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La formation en sciences et techniques de l'information et de la documentation au centre de formation aux carrières de l'information: évaluation et répertoire des diplomes (1982-1996)

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par Stéphane & Narcisse SONON & HOUNYO
Ecole Nationale d'Administration - ENA Niveau 1 1997
  

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Le produit « cefocien » dans le développement des STI au Bénin

Ce chapitre part d'une approche qualitative et critique sur les initiatives, les productions littéraires ou scientifiques apportées par le produit `'cefocien'' dans le développement des sciences et techniques de l'information au Bénin.

· Les motifs de satisfaction

Le gouvernement béninois en créant le programme sciences et techniques de l'information, pensait avoir trouvé sans doute le cadre idéal de formation de cadres techniques de conception et d'exécution valable dans la gestion des services d'information et le développement des sciences et techniques de l'information au Bénin. Aujourd'hui, après une dizaine d'années d'exécution du programme, une centaine de spécialistes de  l'information ont été formés et mis sur le marché du travail. La présentation quantitative et qualitative que nous avons faite plus haut montre que ce `'produit'' participe d'une manière ou d'une autre au développement des sciences et techniques de l'information au Bénin à travers la gestion `'efficace'' des services d'information documentaire, la mise en place de services de documentation et tant d'autres activités relatives à la collecte, au traitement et la diffusion de l'information. Avec ce personnel qualifié, le Bénin trouve plus ou moins une solution à la situation de pénurie de cadres qui prévalait avant 1982, et peut se dispenser de recruter une main-d'oeuvre extérieure pour la gestion de ses services d'information documentaire.

De même, un développement en matière de littérature scientifique en sciences et techniques de l'information s'observe aujourd'hui au Bénin grâce aux mémoires des étudiants en STID. Ces mémoires regorgent de thèmes de réflexion assez pertinents comme l'a présenté sommairement l'élève bibliothécaire David A. CHAFFA dans une « bibliographie analytique des mémoires de l'ENA (1980 à 1986) » à la fin de son cycle de formation.

Toutefois, plusieurs motifs d'insatisfaction se retrouvent dans l'apport des diplômés du CEFOCI au développement des sciences et techniques de l'information au Bénin.

· Les motifs d'insatisfaction

De nos jours, le développement croissant des sciences et techniques de l'information et de la communication et l'apparition des nouvelles technologies de l'information ont modifié complètement le paysage national et international en matière des sciences de l'information. Avoir un service d'information performant et bien le gérer ne constitue plus nécessairement des facteurs de développement des sciences de l'information dans un pays. Il faut aussi assurer la promotion et le développement de ces sciences en initiant des recherches, en publiant des oeuvres scientifiques, en élaborant des politiques ou des normes modernes à caractère national ou international. Or dans ces domaines, il ne sera pas exagéré d'affirmer que le produit `'Cefocien'' a brillé par une certaine absence. Cette absence s'observe à plusieurs niveaux.

Il n'existe pas encore au Bénin de réseaux de coopération et d'échange d'information documentaire, ni de normes ou de thesaurus à caractère national pour le traitement de certains documents. De plus, aucune pression n'est exercée pour amener le législateur à voter une loi en matière d'archives au Bénin. Face à cette situation, le `'produit cefocien'' n'a initié aucune démarche collective pour combler ces insuffisances.

Nous pouvons aussi évoquer l'inexistence d'un cercle de réflexion actif ou l'animation d'une revue pour la publication d'articles de presse et de recherches portant sur les sciences de l'information au Bénin par le `'produit cefocien''. La seule association officielle de spécialistes de l'information documentaire au Bénin est l'ADADB avec sa revue INFODOC. Il convient de signaler que tous les diplômés ne sont pas membres de cette association. Ceux qui en sont membres ne s'acquittent pas toujours de leurs cotisations. Quant à la revue, les diplômés ne concourent pas à son animation par la publication d'articles de presse ou de recherche sur les sciences de l'information.

Les récentes initiatives des étudiants de la 13è promotion à travers la création d'un groupe de réflexion dénommé SESAME et d'une revue appelée CEFONET (initiatives encore officieuses), constitue sans doute le début d'une prise de conscience du `'produit cefocien'' face au défi de l'information.

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