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Application du SIG dans l'identification des zones propices à  la culture des échalotes à  Sangha, Mali

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par DOLO DOMO
RECTAS au Nigeria - Master en Science de la Géo-Information 2012
  

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ANNEXES

LE GUIDE D'ENTRETIEN

Entretien avec les responsables de services techniques, de structures administratives

Ces guides d'entretien sont élaborés dans le cadre de procédure du mémoire de Master, dont l'objet de la recherche porte le sujet suivant « Application des SIG dans l'identification des zones propices à la culture des échalotes à Sangha ».

Le guide de la recherche est d'avoir des données qualitatives.

1-NOM PRENOM

STATUT .

2-QU'EST-CE QUE L'ECHALOTE

3-QUEL RAPPORT EXISTE-T-IL ENTRE VOUS ET VOS

PRODUCTEURS ?

4-EXISTE-T-IL UN OUTIL EFFICACE POUR LA BONNE GESTION DU SECTEUR

(production transport et commercialisation) SI OUI

POURQUOI ?
SI NON

POURQUOI ?
5-DANS NOS OBJECTIFS EST-CE QU'ON PEUT PARLER DE REUSSITE AVEC NOS PARTENAIRES (PRODUCTEURS)

SI OUI

POURQUOI ?
SI NON

POURQUOI ?
6-QUELLES SONT LES DIFFICULTES RENCONTREES ET COMMENT SURMONTEZ-

VOUS CES DIFFICULTES ?

84

I-Questionnaire individuel adressé aux populations cibles

A-Identité de l'enquêteur

Prénom /Nom : Domo Dolo

Profession : Etudiant

B-Identité de l'enquêté

Age sexe M F

Village Sangha Sangha du haut Sangha du bas Périphériques

Ethnie : Dogon Bamanan Peulh Autres

Religion : Musulman Chrétien Animiste Autres

Niveau d'instruction : primaire secondaire Supérieur Autres

Situation matrimoniale : marié C D V

Option matrimoniale : polygamie monogamie

Quelle est votre principale activité ?

Commercant agriculteur ouvrier éleveur autres

II-La culture

1-Cultivez-vous l'échalote ?

Oui Non

2-Quelles sont les variétés d'échalotes cultivées ?

3-Produisez-vous des semences d'échalotes ?

Oui Non

Achat si oui ? et quand ?
Don

Si par don, de qui obtenez-vous ?

Prêt

Si par prêt, quelles sont les conditions d'obtentions ?

3-Ou cultivez-vous l'échalote ?

4-La quantité de superficie cultivée?

85

1/4 ha 1/3 ha 1/2 ha 1ha ou plus

5-Quand est-ce que vous semez l'échalote ?

A quels types de sols cultivez-vous ?

A quel moyen recouvrez-vous ?

Main d'oeuvre familiale main d'oeuvre marié autres
6-A quelle période plantez-vous l'échalote ?

Pendant la saison sèche

Pendant la saison pluvieuse

7-Quelles sont les sources d'approvisionnement en eau ?

Puits mares rivieres fleuves autres
8-Comment arrosez-vous ?

A la main motopompe autres
9-Quels types de terres exploitez-vous ?

Arable Rapportée

10-Types de sols exploitez-vous?

Argilieux sableux argilieux limonieux autres
I-Exploitation

1-Produisez-vous l'échalote ?

Autoconsommation commercialisation
2-Comment les superficies sont-elles estimées ?

Individuel collectives autres

Quelle est la quantité produite ?

3-Combien de sacs avez-vous produits par superficies?

4-A Combien vendez-vous le kilogramme d'échalote ?

L'échalote : frais blancs sec boule autres
5-Quand est-ce que vous vendez l'échalote ?

6-Comment utilisez-vous les revenus de cultures d'échalote ?

86

Problème de mariage fond familial personnel

7-Comment les habitants sont-ils repartis ?

Toit en tôle banco paille

8-Quelle est l'importance de la culture de l'échalote ?

9-Quels moyens de transport utilisez-vous pour vous rendre au champ ?

10-avez-vous association ou un club ?

87

Table des matières

ATTESTATION 2

SOMMAIRE 3

REMERCIEMENTS 5

SIGLES ET ABREVIATIONS 7

Résumé 8

Introduction 9

PREMIERE PARTIE : CADRE THEORIQUE, GEOGRAPHIQUE ET METHODOLOGIQUE

DE L'ETUDE 11

CHAPITRE 1: CADRE THEORIQUE DE L'ETUDE 12

1.1. Problématique 12

1.2. Questions de recherche 15

Les questions suivantes sont formulées pour appréhender le contexte : 15

1.3. Objectifs de recherche 15

1.4. Objectifs spécifiques 15

1.5. Clarification des concepts et revue de la littérature 15

1.5.1. Clarification des concepts. 15

1.5.2.1. Revue de la littérature 16

1.5.2.2. Etudes antérieures 16

CHAPITRE 2 : PRESENTATION DE LA ZONE D'ETUDE 21

2.1. Contexte général 21

2.2. Situation géographique et administrative 21

2.3. Milieu physique 23

2.3.1 Caractéristiques biophysiques 23

2.3.2. Topographie du milieu 23

2.3.3. Climat 25

2.3.4. Réseau hydrographique 27

2.3.5. Types de Sols 30

2.3.5.2. Végétation 31

2.4. Caractéristiques humaines et socio-économiques 32

2.4.1. Caractéristiques humaines 32

2.4.1.1. Origine 32

2.4.1.2. La répartition spatiale de la population 32

2.4.2. Activités économiques 33

2.4.2.1. L'agriculture 33

2.4.2.2. L'élevage 34

88

2.4.2.4. Le tourisme 35

CHAPITRE 3 : DEMARCHE METHODOLOGIQUE 36

3.1. Démarche méthodologique 36

3.2.7. Echantillonnage 40

3.2.9. Traitement cartographique 40

3.3.3. Conception et création de la base de données relationnelle 43

DEUXIEME PARTIE : RESULTATS ET DISCUSSIONS 50

CHAPITRE 4 : Les systèmes de cultures et la commercialisation 51

4.1. Les systèmes de cultures 51

4.1.1. La production 51

4.1.2. La repartition de la production par tranche d'âges et par niveau d'instruction 52

4.1.6. L'échalote écrasée séchée 54

4.2. Commercialisation 54

4.2.1. Organisation de la filière 54

4.2.2 Circuit de commercialisation 55

4.2.2.1. Collecteurs et demi-grossistes de Sangha par village 56

4.2.2.2. Grossistes de Sangha 56

4.2.2.3. Grossistes étrangers 57

4.3. Évolution des prix 57

4.3.1. Prix de l'échalote fraîche 57

4.3.2. Prix de l'échalote séchée en boule et en tranche 57

CHAPITRE 5: Résultats des Potentialités de la production des échalotes 61

5.1. Structuration et catégorisation des couches 61

5.1.1. Base de données géographiques de référence 63

5.1.2. Analyse des facteurs spatiaux pour l'identification des sites propices à la culture des

échalotes 63

5.1.3. Facteurs lié à la caractéristique pédologique du sol 64

5.1.4. Facteurs de la distance des ressources en eau 64

5.1.5. Facteurs distance aux plans d'eau permanents 65

5.1.6. Facteurs distance aux plans et cours d'eau temporaires 65

5.1.7. Facteurs pente 65

5.2. Agrégation des critères 66

5.3. DISCUSSION 72

Conclusion 73

Recommandations 73

REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES 75

Webographies 80

89

Liste des tableaux 82

ANNEXES 83

Table des matières 87

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"Un démenti, si pauvre qu'il soit, rassure les sots et déroute les incrédules"   Talleyrand