Analyse de l'accès à l'éducation à Kinshasa

BIBLIOGRAPHIE:

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2. Bommier, A., Shapiro, D. 2001. «Introduction à l'approche économique de la demande d'éducation» in « La demande d'éducation en Afrique : Etat des connaissances et perspectives de recherche » sous la Direction de Pillon M. et Yaro Y. Réseaux thématiques de recherche de l'UEPA.

3. Bourbonnais Régis, Econométrie, 6è édition, Dunod, 2005

4. D. Zighed, R. Rakotomalala: Graphes d'Induction-Apprentissage et Data Mining, Hermes, 2000.

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6. Dictionnaire Larousse, édition 1984, Paris.

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b. Rapports :

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9. Banque mondiale, le système éducatif de la RDC : priorités et alternatives, banque mondiale, région Afrique, 2004.

c. Articles et mémoires:

1. Adjiwanou, V., Impact de la pauvreté sur la scolarisation et le travail des enfants de 6-14 ans au Togo, CERDI, juillet 2005.

2. Aurélien V., l'algorithme CART, avril 2006.

3. Fumu Sasa z. c, Tentative du développement durable en république démocratique du Congo : cas de redynamisation du système éducatif et l'applicabilité du contrat social de l'innovation « l'accord de Mbudi», FCK, 2006.

4. Gratien MOKONZI, l'école démocratique, novembre 2005.

5. HAUGTON, D., KANE, A., MBAYE, A,  « l'analyse de l'accès à l'éducation au Sénégal : une application de la méthode CART », 2005.

6. Kinze Mabi, k, la non scolarisation à la lumière de la crise socioéconomique congolaise : étude des déterminants de la population non scolarisée de la commune de Kimbanseke, mémoire de licence, Fasec, Unikin, 2001-2002.

7. Manda K., les déterminants de la scolarisation en RDC (cas de la ville de Kinshasa), mémoire, UNIKIN, FASEG, 2003.

8. Mutipula K, essai d'identification des facteurs déterminant l'inaccessibilité au système éducatif dans la province du Bas-congo, mémoire de licence, UNIKIN, FASEG, 2003.

9. Ngombe Tshipamba C., Analyse des déterminants des apprentissages dans l'éducation primaire en RDC, FASEG, 2005-2006.

10. Nicolas Turenne, arbre de régression et de classification, INRA, 2005.

11. Otchia Samen C., Les déterminants de la qualité de l'habitat à Kinshasa. Approche par le modèle Biprobit, mémoire de licence, FASEG, UNIKIN, 2006

12. Rakotomalala, R, arbre de décision, ERIC, 2006.

13. Rakotomalala, R, TANAGRA : didacticiel-étude de cas, ERIC, 2006.

14. Rakotomalala, R, arbres de régression : prédiction d'une variable continue, ERIC, 2006.

15. R. Quinlan, C4.5: Programs for Machine Learning, Morgan Kaufmann Publishers Inc., 1993.

d. cours :

1. A. Lobengo Lobota, « Pédagogie », cours inédit des humanités pédagogiques, Collège Bonsomi, 2000.

2. Hurlin, C., économétrie des variables qualitatives, ESA, université d'Orléans.

3. Kankwanda E., théories et pratique de sondage, notes de cours, Unikin, Faseg, 2007.

4. Kintambu Mafuku, E.G., économétrie approfondie, cours dispensé en L2 Ecomath, Unikin, FASEG, 2006-2007.

5. Mukoko Samba, analyse des données, notes de cours, L1 Ecomath, Unikin, 2005-2006.

6. Mvudi Matingu, économie de l'éducation, cours L2 Ecorud, Unikin/Faseg, 2006-2007.

e. Sites internets :

1. http://portal.unesco.org/education/fr

2. www. Wikipédia.com

3. www.google.cd

4. www.ricco.rakotomalala.fr

5. www.univ-lion2.fr