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L'éducation et la formation au développement durable: quels enjeux pour l'Afrique?

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par Léon GOAYOYO
Université Jean Moulin Lyon 3 - Diplôme dà¢â‚¬â„¢Université 2016
  

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INTRODUCTION

Les grandes découvertes des XV et XVIème siècles, les progrès scientifiques et techniques et les révolutions industrielles, intervenues entre les XVII et XIX ème siècles sont à l'origine du paysage actuel confronté aux divers problèmes dont les problèmes environnementaux. Depuis les années 1970, l'humanité entière s'intéresse aux questions d'environnement et du développement durable. C'est à juste titre que les Nations unies ont recommandé l'éducation et la formation au développement durable. Depuis la Conférence de Rio de 1992, les Etats et les gouvernements se sont engagés à intégrer l'éducation et la formation dans leur plan de développement.

Le thème qui sera abordé dans ce mémoire est intitulé ainsi qu'il suit : L'éducation et la formation au développement durable : quels enjeux pour l'Afrique ?

Les raisons qui ont agit sur le choix de ce thème se fondent en premier lieu sur la notion d'éducation ; une notion capitale pour la construction de l'être humain et d'une société saine et harmonieuse. Sa portée était déjà révélée par certains penseurs du XVII ème siècle. D'après Gottfried Wilhelm Leibniz, « Celui qui est maître de l'éducation peut changer la face du monde 1». Il s'agit d'une pensée très intéressante pour l'avenir peu rassurant d'un continent comme l'Afrique. La seconde raison est la pertinence de la notion de développement durable : c'est un sujet d'actualité qui suscite une appropriation sans conditions car la planète Terre a besoin d'être sauvée. Il offre un intérêt non seulement pour les sociétés développées, mais aussi pour le monde en développement. Par ailleurs, ce sujet répond parfaitement au contexte de promotion des valeurs introduites à Rio, sous l'impulsion du rapport Brundtland.

Ce thème évoque la question d'opportunité d'une éducation et d'une formation au développement dans le continent africain. Entendu comme fondement du développement durable, il est souhaitable que l'éducation et la formation au développement durable s'impose en Afrique. De cette question centrale découlent deux questions secondaires: est-ce-que l'Afrique s'est engagée effectivement pour l'éducation et la formation au développement durable ? Quel pourrait être l'apport de l'éducation et la formation au développement durable pour le continent africain ? Et bien entendu, il sera question d'évaluer les prédispositions des pays africains à intégrer l'éducation et la formation au développement durable dans leurs plans de développement.

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Pour parvenir à analyser la problématique de l'opportunité de l'éducation et de la formation au développement durable, cette étude s'articule sur deux grandes parties : une première partie consacrée aux fondements du développement durable et aux conditions d'intégration de l'éducation et la formation dans les plans de développement des Etats africains, et une deuxième qui analyse l'apport de l'éducation et la formation au développement durable à l'Afrique et les enjeux y relatifs.

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"Il existe une chose plus puissante que toutes les armées du monde, c'est une idée dont l'heure est venue"   Victor Hugo