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UNIVERSITÉ D'ANTANANARIVO
ECOLE SUPERIEURE
DES SCIENCES AGRONOMIQUES
DEPARTEMENT AGRICULTURE
MEMOIRE DE FIN D'ETUDES POUR L'OBTENTION DU
DIPLOME
D'INGENIEUR EN AGRONOMIE
CONTRIBUTION A LA MISE EN PLACE
D'UNE
AGRICULTURE RESPECTUEUSE DE
L'ENVIRONNEMENT DANS LES
ZONES
PERIPHERIQUES DU PARC NATIONAL
ANDASIBE MANTADIA : CAS DE LA
FORET
DECLASSEE DE SAHANODY.
Présenté par : ANDRIASATARINTSOA
Donald
Sous le tutorat de :
Monsieur ANDRIAMANIRAKA Jaona
Harilala
Monsieur RANDRIAMANANTENASOA Herijaona
Monsieur
RANDRIAMBOHANGINJATOVO René
Promotion ANDRAINA
(2000 - 2005)
Contribution à la müe en place d'une
agriculture respectueuse de l'environnement dans les zones
périphériques
du PNAM : cas de la forêt
déclassée de sahanody.
REMERCIEMENT
Je tiens à exprimer toute ma reconnaissance à
ceux et celles qui d'une manière ou d'une autre ont bien voulu
consacré du temps, parfois beaucoup en dépit de leurs contraintes
professionnelles, à des entretiens, des visites de terrain, à
chercher et à fournir des documents, contribuant ainsi de manière
déterminant à la réalisation de ce travail.
Je remercie particulièrement :
Monsieur RAKOTONDRAVELO Jean Chrysostome, Docteur en
Agro-économie, Maître de conférence, Chef du
département Agriculture de l'Ecole Supérieure des Sciences
Agronomiques, de faire honneur de sa présence pour présider le
jury de la soutenance du présent travail.
Monsieur ANDRIAMANIRAKA Jaona Harilala, Ingénieur
agronome, enseignant chercheur au département agriculture de
l'école Supérieure des Sciences Agronomiques, notre tuteur, pour
ses apports personnels et pour siéger parmi les membres du jury.
Monsieur RAKOTO Benjamin, enseignant chercheur au
département agriculture de l'école Supérieure des Sciences
Agronomiques, qui malgré ses nombreuses occupations, a accepté
notre invitation de siéger parmi les membres du jury.
Monsieur RANDRIAMBOHANGINJATOVO René, Directeur du Parc
National Andasibe Mantadia, notre encadreur technique sur terrain, pour les
précieux conseils et pour sa disponibilité de siéger parmi
les membres du jury.
Monsieur RANDRIAMANANTENASOA Herijaona, Directeur des
Opérations à l'ANGAP, notre encadreur technique au siège
de l'ANGAP, pour l'attention qu'il a accordé au déroulement de ce
travail.
Monsieur RAVELOMANANTSOA Zeze, Chargé d'appui à
la conservation à l'ANGAP, pour l'intérêt qu'il a
manifesté à ce travail et pour les aides qu'il a fourni. Et par
la même occasion tous les personnels de l'ANGAP, en particulier Monsieur
Bruno de l'ANGAP/ PNAM.
Monsieur RAKOTOARISON Noely Valisoa, Ingénieur de bases
de données du Programme National Foncier, Ingénieur
géographe et Spécialiste en Architecture des SIG, pour les
touches personnelles qu'il a apporter à ce travail et pour toutes les
connaissances qu'il nous a apportées sur le SIG.
Tous les enseignants et tous les responsables administratifs
de l'Université d'Antananarivo, particulièrement ceux de l'Ecole
Supérieure des Sciences Agronomiques et surtout ceux du
département Agriculture.
Et tous les membres de ma famille pour leurs soutiens aussi
bien moralement que financièrement, en particulier: Mama, Lanto,
Manohisoa, Mirado, Dadabe et Bebe Jaona, Tonton zo, Anjara, Dadan'i Kambana,
etc.
Que chacun trouve ici le cordial merci qui lui
revient.
Contribution à la müe en place d'une
agriculture respectueuse de l'environnement dans les zones
périphériques
du PNAM : cas de la forêt
déclassée de sahanody.
TABLE DES MATIERES
LISTE DES TABLEAUX I
LISTE DES CARTES I
LISTE DES FIGURES I
LISTE DES SCHEMAS I
LISTE DES CLICHES I
LISTE DES ANNEXES I
LISTE DES ABREVIATIONS II
INTRODUCTION 1
PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DU DOMAINE D'ETUDE
3
1. PRESENTATION DESCRIPTIVE DE LA ZONE D'ETUDE 3
1.1. Milieu physique 3
1.1.1. Localisation 3
1.1.2. Relief 4
1.1.3. Géologie 5
1.1.4. Pédologie 6
1.1.5. Hydrographie 6
1.1.6. Climat 8
1.1.7. Végétation 9
1.2. Milieu humain 10
1.2.1. Le nouveau village de Mahatsara 10
1.2.2. Les autres villages 11
1.2.3. La population 12
1.3. Milieu économique 13
1.3.1. L'agriculture 14
1.3.2. La tenure foncière 15
1.3.3. Les infrastructures hydro agricoles existantes 16
1.3.4. Les autres activités économiques 16
2. PRESENTATION DE L'ETUDE 18
2.1. Problématique 18
2.2. Objectif 19
2.3. Hypothèses 19
DEUXIEME PARTIE : METHODOLOGIE 20
1. DIAGNOSTIC PARTICIPATIF DES POTENTIALITES ET DES RISQUES
21
1.1. Les potentialités du milieu 21
1.2. Les risques du milieu 21
2. GESTION ET TRAITEMENT DES DONNEES COLLECTEES 22
2.1. Les logiciels de SIG utilisés 22
2.2. Collecte, préparation et entrée des
données 22
2.2.1. Données disponibles pour l'élaboration du
fond de carte : 22
2.2.2. Traitement des données 22
2.2.3. Elaboration de la carte des risques d'érosion
23
2.2.4. Elaboration de la carte de zonage. 28
2.3. Visualisation et habillage 29
3. DISCUSSION SUR LA METHODOLOGIE 29
3.1. Points forts 29
3.2. Points faibles 31
TROISIEME PARTIE : RESULTATS 33
1. BILAN DU DIAGNOSTIC SUR LES POTENTIALITES ET RISQUES DU MILIEU
33
1.1. Les potentialités 33
1.1.1. Les potentialités écologiques 33
1.1.2. Les potentialités socioculturelles 34
Contribution à la müe en place d'une
agriculture respectueuse de l'environnement dans les zones
périphériques
du PNAM : cas de la forêt
déclassée de sahanody.
1.1.3. Les potentialités économiques 34
1.2. Les risques 36
1.2.1. Risques anthropiques 36
1.2.2. Risques écologiques 39
2. ZONAGE DE LA ZONE D'ETUDE 44
QUATRIEME PARTIE: RECOMMANDATIONS 48
1. PROPOSITION D'ACTIONS D'AMENAGEMENT 48
1.1. Intensification des activités agricoles
48
1.1.1. Fondements 48
1.1.2. Les activités recommandées 48
1.2. Conservation des ressources naturelles 55
1.2.1. Fondements 55
1.2.2. Les activités recommandées 56
2. LES MESURES D'ACCOMPAGNEMENT AUX ACTIONS D'AMENAGEMENT 57
2.1. La sécurisation foncière 57
2.2. Développement des infrastructures de base
58
2.3. Décentralisation de la gestion forestière
59
2.4. Facilitation par l'Etat de l'accès au
crédit 59
2.5. Promotion de l'éducation environnementale
59
CONCLUSION 62
BIBLIOGRAPHIE 63
ANNEXES 66
LISTE DES TABLEAUX
TABLEAU 1 : INFLUENCE DU COUVERT VEGETAL SUR LE RUISSELLEMENT ET
LES PERTES EN TERRE 25
TABLEAU 2 : INFLUENCE DE LA COUVERTURE VEGETALE VIS A VIS DE
L'EROSION 26
TABLEAU 3 : LES VALEURS DES CLASSES DE PENTE 27
TABLEAU 4 : CLASSIFICATION DES RISQUES D'EROSION SELON LA SOMME
DES COEFFICIENTS 28
TABLEAU 5 : MATRICE DE DECISION SUR LE ZONAGE DES ACTIONS
D'AMENAGEMENT 29
TABLEAU 6 : EXIGENCES CLIMATIQUES DES PRINCIPALES CULTURES DE LA
ZONE MOYEN EST 34
TABLEAU 7 : RECAPITULATIF DES ATOUTS ET DES ORIENTATIONS
CORRESPONDANTES: 35
TABLEAU 8 : RECAPITULATIF DES RISQUES ET LES ORIENTATIONS
POSSIBLES 43
TABLEAU 9 : CARACTERISTIQUES DES ZONES ET ORIENTATIONS
CORRESPONDANTES. 46
TABLEAU 10 : EVOLUTION DU NOMBRE DE LA POPULATION ET DES BESOINS
EN RIZ 51
LISTE DES CARTES
CARTE 1 : CARTE DE LOCALISATION DE LA FORET DECLASSEE DE SAHANODY
3
CARTE 2 : CARTE DE PENTE 4
CARTE 3 : CARTE GEOLOGIQUE 5
CARTE 4 : CARTE HYDROGRAPHIQUE 7
CARTE 5 : CARTE DE COUVERTURE VEGETALE 10
CARTE 6 : CARTE DE RISQUE D'EROSION 40
CARTE 7 : CARTE DE L'INFLUENCE DE LA COUVERTURE VEGETALE
VIS-A-VIS DE L'EROSION 42
CARTE 8 : CARTE DE ZONAGE 45
LISTE DES FIGURES
FIGURE 1 : PROBLEMATIQUE 18
FIGURE 2: METHODOLOGIE 20
FIGURE 3 : LES ETAPES DE L'ELABORATION DE LA
CARTE DE RISQUE D'EROSION 24
FIGURE 4 : LES ETAPES D'ELABORATION DE LA CARTE
D'ACTION DE LA COUVERTURE VEGETALE 25
FIGURE 5 : LES ETAPES D'ELABORATION DE LA CARTE
DE PENTE. 26
LISTE DES SCHEMAS
SCHEMA 1 : COURBE OMBROTHERMIQUE DE GAUSSEN 8
LISTE DES CLICHES
CLICHES 1: LE VILLAGE DE MAHATSARA 11
CLICHES 2 : SITE RAMSAR, MARAIS DE TOROTOROFOTSY 50
LISTE DES ANNEXES
ANNEXE 1: DEFINITION DES CONCEPTS 66
ANNEXE 2: LES DONNEES CLIMATIQUES DE LA STATION D'ANALAMAZAOTRA-
ANNEE 1998 68
ANNEXE 3 : LISTE DES ESPECES VEGETALES DOMINANTES DANS LES FORETS
PRIMAIRES DE SAHANODY 68
ANNEXE 4 : LISTE DES ESPECES VEGETALES DOMINANTES DANS LES
FORMATIONS SECONDAIRES 69
ANNEXE 5 : LISTE DES ESPECES VEGETALES DOMINANTES DANS LES
SAVOMODY 69
ANNEXE 6 : LES FOKONTANY QUI PARTAGENT LA FORET DECLASSEE DE
SAHANODY 70
ANNEXE 7 : EVOLUTION DU NOMBRE DE TOURISTE DANS LE PNAM 70
ANNEXE 9 : CALENDRIER CULTURAL DANS LA REGION D'ALAOTRA MANGORO
(MAEP) 71
Contribution à la müe en place d'une
agriculture respectueuse de l'environnement dans les zones
périphériques
du PNAM : cas de la forêt
déclassée de sahanody.
LISTE DES ABREVIATIONS
ANGAP : Association Nationale pour La Gestion des Aires
Protégées
AP : Aire Protégée
C/R : Commune Rurale
CIRAD : Centre International de Recherche Agronomique
pour le
Développement
COGES : Comité de Gestion
CVD : Comité Villageois de
Développement
DEAP : Droits d'Entrée dans les Aires
Protégées
DRS : Défense et Restauration du Sol
DSRP : Document de Stratégie de Réduction
de la Pauvreté
ESSA : Ecole Supérieure des Sciences
Agronomiques
FAO : Food and Agricultural Organisation
FER : Fonds d'Entretien Routier
FOFIFA : Foibe Fikarohana momba NY Fambolena sy NY
Fiompiana
FTM : Foibe Taosarin-tanin'i Madagasikara
GELOSE : Gestion Locale
Sécurisée
INSTAT : Institut National des Statistiques
ONG : Organisation Non Gouvernementale
MAEP : Ministère de l'Agriculture, de
l'élevage et de la pêche
MAP : Madagascar Action Plan
MNT : Modèle Numérique de
Terrain
ONE : Office Nationale de l'Environnement
PE III : Programme Environnemental III
PLACAZ : Plate forme de concertation du corridor
Ankeniheny Zahamena
PNAM : Parc National Andasibe Mantadia
PNF : Programme National Foncier
RNCFM : Réseau National des Chemins de Fer de
Madagascar
SAF/FJKM : Sampana Fampandrosoana/FJKM
SCV : Semis Direct sur Couverture
Végétale
SIG : Système d'Information
Géographique
TCE : Tananarive-Côte Est
Contribution à la müe en place d'une
agriculture respectueuse de l'environnement dans les zones
périphériques
du PNAM : cas de la forêt
déclassée de sahanody.
INTRODUCTION
La pauvreté est un phénomène de
société dont l'origine se trouve dans le mécanisme
d'accès aux ressources. Les paysans en sont les plus vulnérables
quand on sait que sur les 70% des pauvres à Madagascar, 85% se trouvent
en milieu rural (INSTAT, 2004). Elle affecte généralement les
ménages dont les chefs sont des petits exploitants agricoles, le
principal actif contribuant le plus directement à la satisfaction des
besoins de ses membres étant la terre.
Le DSRP (2003) recense la problématique foncière
parmi les facteurs déterminants de la pauvreté. L'accès
à la terre, devient de plus en plus difficile, sa répartition est
inéquitable, et moins les ménages en disposent, plus est
accentuée la pauvreté. Aussi, le MAP, la nouvelle politique et
stratégie de développement de Madagascar pour les années
2007 à 2012, affirme la nécessité de la
sécurisation foncière et de ses effets positifs sur la
sécurisation des investissements pour permettre la réalisation de
l'un de ses premiers objectifs qui est de " passer d'une économie de
subsistance à une économie de marché ".
Ce phénomène de paupérisation croissante
va de pair avec la dégradation des ressources naturelles. La population
est amenée à adopter des stratégies de survie à
court terme. Or ce logique de survie compromet la pérennité des
ressources dont la population tire sa subsistance, et n'aidera son auteur
à s'échapper de sa situation.
D'après les informations publiées dans le
document de stratégie de partenariat germanomalgache, il est fait
état que le déboisement est pour l'essentiel causé par
l'exploitation des zones boisées à des fins agricoles. Les
données officielles font état d'un défrichement de surface
forestière estimée à 21 426 ha/an et de surface mise
à feu de l'ordre de 820 000 ha/an. (INSTAT 2004).
Pourtant, cette dégradation des ressources naturelles
aggrave à son tour la pauvreté, d'où la formation d'un
cercle vicieux à travers ces deux processus. A ce titre, la
dégradation des ressources constitue l'un des aspects du
sous-développement et ne peut en être dissocié.
La région d'Andasibe n'échappe pas à
cette situation problématique. Le manque de terre cultivable a
entraîné des occupations illégales et des exploitations
abusives de ses ressources naturelles. En effet, la majorité des
terrains ont déjà des statuts particuliers : terrains
titrés, carreaux miniers, parcs nationaux, réserves
forestières de la RNCFM, ou forêt classée. Et l'agriculture
telle qu'elle a été pratiquée dans la région
n'était plus soutenable par le milieu.
C'est ainsi que l'ANGAP, en tant que gestionnaire du PNAM,
avec le soutien des institutions compétentes de la région, a
demandé le déclassement d'une partie de la forêt
classée de Sahanody, pour la mettre à la disposition des gens qui
occupaient le PNAM avant sa création en 1989.
Après la publication de l'arrêté de
déclassement en 1999, la préoccupation de l'ANGAP consiste
actuellement à trouver des modes de gestion rationnelles de ces
ressources, visant une optique de développement durable et soucieuse des
problèmes posés par la dégradation forestière et de
la satisfaction des besoins de la population.
C'est de contribuer à l'élaboration d'un outil
d'aide à la décision quant à l'utilisation de
cet
espace que nous nous proposons de traiter dans ce mémoire
intitulé « Contribution
Contribution à la müe en place d'une
agriculture respectueuse de l'environnement dans les zones
périphériques
du PNAM : cas de la forêt
déclassée de sahanody.
à la mise en place d'une agriculture respectueuse
de l'environnement dans les zones périphériques du PNAM : cas de
la forêt déclassée de sahanody ».
L'ouvrage comprendra quatre parties :
> une première partie qui nous situera dans la zone
d'étude,
> une seconde partie qui tracera les méthodologies
mises en oeuvre, > une troisième partie qui exposera les
résultats obtenus,
> et une quatrième partie qui sera consacrée aux
recommandations.
Contribution à la müe en place d'une
agriculture respectueuse de l'environnement dans les zones
périphériques
du PNAM : cas de la forêt
déclassée de sahanody.
PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DU DOMAINE
D'ETUDE
1. Présentation descriptive de la zone
d'étude 1.1. Milieu physique
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