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Education pour tous et qualité: Accès des femmes nigériennes à l'éducation en matière de santé et de lutte contre le sida

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par Laouali TANKO
Université Cheikh Anta Diop de Dakar/ Chaire Unesco en Sciences de l'éducation (CUSE) de la Faculté des Sciences et Technologies - DEA en Sciences de l'éducation 2009
  

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CHAPITRE 1

Contexte de la recherche

Dans ce chapitre, nous présentons la situation du système éducatif nigérien à travers son évolution historique, ses forces et ses faiblesses afin de circonscrire la place que l'éducation en matière de santé en général et de lutte contre le VIH/SIDA en particulier pourrait y occuper.

La présentation physique, démographique, culturelle, politique, socio-économique et scolaire du Niger est indispensable pour bien comprendre le contexte général de notre recherche. La situation scolaire retiendra particulièrement notre attention ; elle nous permettra d'examiner l'environnement éducatif dans lequel vivent les filles et les femmes.

Faisant suite à la description du contexte éducatif en général, nous traiterons des programmes spécifiques et alternatifs d'éducation, comme l'éducation en matière de VIH/SIDA, et la justification de l'intérêt qu'ils portent aux filles et aux femmes.

1.1. Présentation du Niger

1.2. Caractéristiques physiques et climatiques

Le Niger est situé dans la partie Est de l'Afrique Occidentale, en zone sahélo-saharienne entre le 12è et 13è degré de latitude Nord. Il a une superficie de 1.267.000 km2. C'est un immense pays plat, parsemé de montagnes et de plateaux où l'altitude culmine à 2000 mètres dans sa partie Nord-Est dans l'Aïr (MEN, 2001). Le Niger est délimité : au Nord par l'Algérie et la Libye ; à l'Est par le Tchad ; au Sud par le Nigeria (sur environ 1500 km) et le Bénin ; au Sud-Ouest par le Burkina Faso et à l'Ouest par le Mali.

Le climat de type sahélien au Sud se caractérise par deux saisons : une saison sèche d'octobre à juin et une saison de pluies de juin à septembre. Les journées sont chaudes et les nuits sont fraîches. Au Nord par contre, le climat saharien règne sur le désert du Ténéré et sur l'Aïr. Les pluies y sont rares voire inexistantes et les températures fort contrastées. Les nuits sont froides en hiver (10°C) et les journées torrides (40°C).

1.3. Caractéristiques démographiques

La population du Niger est estimée à 11.422.995 habitants en 2001 (Recensement Général de Population 1988 réactualisé). Avec un taux d'accroissement de 3,4%, la population nigérienne doublera d'ici 21 ans. Le Niger se caractérise par un profil démographique pouvant être résumé comme suit :

· une croissance rapide de la population, proche de 3,4% par an, avec un taux de mortalité de 20 pour mille et un taux de fécondité de 7,5 enfants en moyenne par femme en âge de procréer ;

· près de 80% des habitants sont des ruraux et 63% des nigériens sont extrêmement pauvres c'est-à-dire vivent avec moins d'un dollar par jour par habitant selon l'Indice du Développement Humain (IDH) (PNUD, 2000) ;

· 50% des nigériens ont moins de 15 ans d'où une forte pression sur l'école ;

· une légère prédominance féminine (51% de la population totale). Bien que la jeunesse soit une potentialité humaine importante pour le développement, son poids excessif constitue une charge pour la vie active en termes d'investissements énormes pour satisfaire les besoins d'éducation, de santé, d'alimentation et d'emploi ;

· un taux d'alphabétisation chez les 15 ans et plus de 25,1% pour les hommes et 9,3% pour les femmes selon l'UNESCO (2004).

Carte du Niger avec indication des régions

Source www.izf.net

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"Qui vit sans folie n'est pas si sage qu'il croit."   La Rochefoucault