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Mesure de la perception de la culture de sécurité dans un établissement privé de santé tunisien.

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par LOTFI BENMOSBAH
UPEC Paris XII - Master 2 2016
  

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IV/ Mesure de la culture de sécurité

L'intérêt porté à la mesure de la culture de sécurité a augmenté avec la nécessité croissante de l'amélioration de la sécurité des patients. Les outils d'évaluation de la culture permettent d'analyser les situations données et d'élaborer un plan d'action pour améliorer la sécurité des patients. Cependant, malgré le fait qu'il existe plusieurs outils d'évaluation de la culture de sécurité, on trouve peu d'éléments dans la littérature pour faire le choix de l'outil adapté (28).

Les analyses du point de vue managérial et du point de vue du personnel soignant restent, en toute circonstances, des éléments importants et incontournables. Les outils d'analyse du point de vue managérial évaluent la culture de sécurité en fonction de la politique de l'établissement alors que ceux du personnel soignant analysent les attitudes et perceptions du personnel soignant (29).

Quoiqu'il en soit, la culture de sécurité est mesurée pour les objectifs suivants :

1) Identifier les domaines d'amélioration

2) Augmenter la prise de conscience concernant la sécurité des patients

3) Evaluer les interventions en rapport avec la sécurité des patients

4) Effectuer des analyses comparatives (benchmarking) portant sur les différents

services d'un même établissement ou sur des établissements différents

5) appliquer des directives réglementaires telles que les normes d'accréditation En conclusion, on peut considérer que l'évaluation de la culture de sécurité des patients repose sur différentes méthodes qui permettent d'évaluer les aspects organisationnels, psychologiques et comportementaux décrit par Cooper (19) et représentées en figure 2.

Figure 2: Méthodes d'évaluation de la Culture de
Sécurité (Ocelli 2007)

17

A/ Les méthodes quantitatives : Les questionnaires auto-administré

L'évaluation quantitative de la culture de sécurité des patients se fait essentiellement au moyen de questionnaires auto-administrés (30). Elle a été empruntée aux méthodes développées pour les industries à haute exigence de sécurité telles que l'aviation.

Certains questionnaires utilisent une échelle à cinq modalités de réponses, allant par exemple de « jamais » à « toujours » et de « tout à fait d'accord » à « désaccord total » (échelle de Likert). Le traitement des données se fonde alors sur la construction d'indicateurs, issus de l'agrégation et de la stratification des réponses.

Dans une revue de la littérature, Aneesh, cité par Al Doweiri (29), recense 13 instruments d'analyse de la sécurité des patients, dont le HSOPSC que nous utilisons pour ce travail et qui sera détaillé ci-après. Ces instruments utilisent jusqu'à 23 dimensions regroupées en différentes catégories telles que le management, les attentes des supérieurs hiérarchiques, les conditions de travail, les compétences, les règles, etc...

Pidgeon, cité par Mearns, rappelle que la plupart des questionnaires existants mesurent les attitudes relatives à la sécurité, avec peu et parfois aucune attention portée, ni sur les modalités mises en oeuvre par les organisations pour faire face aux risques, ni sur la manière dont l'organisation appréhende les pratiques de sécurité. Cet auteur considère que les études fondées sur des questionnaires, ont été réduites à la mesure des attitudes et pratiques individuelles dans un contexte donné, ce qui serait plus proche du concept de climat de sécurité que de culture de sécurité (31).

En ayant à l'esprit l'existence de sous-cultures dans les organisations, une autre question concerne le niveau du recueil et de l'analyse des résultats: Est-il plus pertinent d'évaluer la culture et le climat au niveau de l'établissement de soins, au niveau de l'unité, au niveau de l'ensemble de l'équipe soignante, ou des soignants par catégorie professionnelle ? Pronovost et Sexton (29) suggèrent que l'analyse doit être effectuée au niveau de l'unité de travail, tandis que Gaba affirme qu'il est important d'explorer tous les niveaux d'analyse, considérant que les informations apportées sont complémentaires (32)..

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