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Travail de fin d'étude en Développement et Education Des Adultes (DEDA)


par Valentin Agon
Université de Ouagadougou - Licence
Traductions: Original: fr Source:

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Conclusion

L'aventure de formation commencée en 1974 à Bohicon, entrecoupée d'échecs et de réussites, influencée par des forces tant destructives que constructives, réalisée dans un environnement religieux (à la fois traditionnel et révélé), est le facteur de transformation déterminant mon avenir et mon engagement socioprofessionnel. Engagé dans un processus dont le but est de me créer un emploi, je suis devenu finalement, à la faveur d'efforts multiples consentis, pourvoyeur d'emplois à travers l'ONG API-BENIN. Le besoin de rechercher toujours plus de compétences pour mieux gérer une organisation dont je suis l'initiateur m'a conduit à la formation DEDA où différentes compétences tant disciplinaires, méthodologiques que transversales ont été acquises. Toutes les insuffisances dans mes pratiques professionnelles ont été mises en relief et cette formation a répondu de façon effective, pratique à l'exigence de qualité qui s'imposait à mon organisation. Force est de constater, au sortir de ce parcours de deux années que les acquis ont influencé positivement tant ma vie personnelle et que l'organisation API BENIN. L'institution et moi sommes avons été changés en profondeur à la sortie de ce parcours riche.

A titre de suggestions en vue d'améliorer les conditions et la qualité de la formation DEDA, il me revient pour finir, de faire quelques propositions à l'Université hôte du programme :

- que DEDA se transforme en un grand institut régional capable de recevoir plus d'étudiants et de les héberger au besoin pendant les sessions de formation intensive;

- que, dans le cadre de chaque module, se fassent deux évaluations dont une sur table et l'autre à domicile pendant l'alternance ; une évaluation générale finale devrait être faite sur table à la fin du cursus. Si un tel principe est respecté, les cadres sortis de ce creuset seront suffisamment transformés pour la grande oeuvre que constitue le développement du continent africain. C'est l'excellence qu'il nous faut en Afrique, pas la médiocrité, pour reprendre les mots qui composent le titre de l'ouvrage du philosophe camerounais Ebenezer Njoh-Mouelle cité plus haut (cf. phase intra-deda). Nous ne pouvons pas nous contenter d'être bons dans nos actions, nous devons être meilleurs. L'importance et la taille de l'oeuvre méritent une telle exigence afin que les fruits tiennent les promesses des fleurs. C'est d'abord aux fils et filles d'Afrique que reviennent la responsabilité et l'honneur de faire en sorte que change positivement le cours de l'histoire de l'Afrique.

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