WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Impact de l'absence des conseillers d'orientation à  l'école primaire sur les rendements des élèves en cycle post-primaire

( Télécharger le fichier original )
par Robert NANTCHOUANG
Ecole normale des instituteurs du Cameroun - Licence 2009
  

précédent sommaire suivant

Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

CHAPITRE III

METHODOLOGIE

DE L'ETUDE

La méthodologie est l'ensemble des règles et moyens à suivre pour atteindre un objectif donné. C'est aussi et surtout l'ensemble des procédés, des techniques que le chercheur utilise pour mener son enquête, collecter les données nécessaires à la recherche. Ce chapitre nous permettra de présenter tour à tour le type de recherche, la population d'étude, l'échantillon et la méthode d'échantillonnage, l'instrument de collecte des données et la méthode d'analyse des données.

III-1 Type de recherche

Il existe principalement deux types de recherche en science sociale :

- Le type expérimental

- Le type exploratoire

C'est ce dernier type encore nommé ex-post-facto qui fera l'objet de notre étude. Elle consiste à descendre sur le terrain en vue de recueillir les données et en faire une analyse systématique sans manipulation aucune.

III-2 Population d'étude

La population d'étude est l'ensemble dont les éléments sont choisis parce qu'ils possèdent tous une ou plusieurs caractéristiques communes et sont de même nature.

III-2-1 Population cible

La population cible est l'ensemble des individus sur lesquels les résultats d'une étude peuvent être appliqués. La population cible de notre étude est constituée de l'ensemble des élèves des classes de terminales du Cameroun. Etant donné l'impossibilité pratique à travailler avec tout cet ensemble nous avons préféré cibler une franche accessible de cette population parente.

III-2-2 Population accessible

La population accessible est la partie de la population cible dont l'accès s'offre aisément au chercheur sans difficultés manifestes. En l'espèce ce sont les élèves des classes de terminales du lycée technique d'Eséka qui constitue cette population accessible. En voici présentée, de façon détaillée, sa distribution :

Tableau n°2 : Distribution de la population d'étude

Elève Niveau

Effectifs

Pourcentages

Terminale G2

27

31,40%

Terminale F3

14

16,28%

Terminale F4

14

16,28%

Terminale IH

15

17,44%

Terminale ESF

16

18,60%

Total

86

100 %

précédent sommaire suivant






Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy








"Il faudrait pour le bonheur des états que les philosophes fussent roi ou que les rois fussent philosophes"   Platon