2.1.3 Les déterminants de la
déscolarisation des filles
La question de la sous-scolarisation des personnes de sexe
féminin en Afrique noire notamment au Bénin fait l'objet depuis
peu d'une attention soutenue. Les avantages de la scolarisation pour cette
catégorie de personne les plus souvent mis en avant sont : la
diminution de la mortalité infantile ; la réduction de la
fécondité ; une meilleure utilisation des services de
santé et du planning familial ; le recul de l'âge au mariage
et une amélioration de statut socio-économique.
Le pays est dans une situation économique difficile
caractérisée par une baisse drastique des revenus des
ménages, les chefs de famille en général sont
appelés à déployer des stratégies de survie.
L'une d'elle consiste à multiplier les sources de
revenus dans les ménages en faisant quelquefois recours au travail des
enfants provoquant des abandons...
Une autre consiste à réduire au minimum toutes
les dépenses qui ne sont pas de première nécessité
et notamment les dépenses de l'éducation auxquelles l'on n'arrive
plus à faire face.
La plus radicale consistant à privilégier
l'éducation des garçons uniquement...
Dans tous les cas, une situation comme celle que nous vivons
actuellement pourrait avoir pour conséquence le recul des taux de
scolarisation et remettant ainsi en cause tous les efforts
déployés les années précédentes, pareille
situation à de nombreux abandons scolaires et surtout chez les personnes
de sexe féminin.
Toutefois, il demeure que les raisons (familiales,
économiques, démographiques et socioculturelles) de cette
sous-scolarisation ne sont pas toujours bien étudiées par manque
de données empiriques adéquates. Il s'agit dans cette
communication de montrer à l'aide des enquêtes récentes la
place des facteurs comme les caractéristiques socio-économiques
et culturelles du chef de ménage : le niveau scolaire ;le
secteur de résidence ; catégorie socioprofessionnelle des
parents ; le sexe du chef de ménage et de l'enfant ; les us et
coutumes ; les revenus ; la conjoncture économique : ( la
pauvreté, baisse des revenus, dégradation des infrastructures
socioculturelles...) dans la montée récente de la
déscolarisation des enfants particulièrement des filles.
En général, l'inscription des garçons
à l'école est sans spéculation de la part de certains
parents, celle des filles est plutôt freinée par des
considérations d'ordre culturel, traditionnel, religieux, social...
(comme le rang de naissance de l'enfant, les revenus des parents...) et
à l'heure actuelle avec la crise économique.
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