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Emplois et métiers des TIC et des SI au Cameroun

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par Guy Francis ZAMBO
Université de Marne-la-Vallée - Master professionnel AIGEME (Application Informatique à  la Gestion aux Etudes, au Multimédia et à  l'E-formation) option internet  2007
  

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II.2 Les formations

La question de la formation et de l'enseignement en particulier est ici un véritable dilemme ; jadis une affaire du public, la problématique de l'enseignement au Cameroun va connaître ses véritables changement il n'y a pas très longtemps avec l'arrivée d'institutions privées, laquelle institution est aujourd'hui au coeur de l'éducation, malgré les coûts très élevés par rapport au coût normal de la formation supérieure au Cameroun. « A titre d'illustration, les frais de scolarité annuels dans le cursus universitaire public s'élèvent à 50 000 FCFA. Mais l'inscription dans les formations professionnelles n'est valide que si le candidat débourse des frais de scolarité compris entre 650 000 F CFA et 1 300 000 F CFA en fonction de la filière choisie. La conséquence logique est la réduction drastique du nombre d'étudiants inscrits (qui sont en général moins de 25 par filière) »4.

Cette privatisation de l'enseignement supérieur a consisté, depuis 2000, à identifier certaines filières professionnelles pouvant permettre de spécialiser davantage les étudiants dans des disciplines porteuses au plan de la recherche d'emploi ou au plan d'un accroissement de connaissances spécifiques pour les publics travailleurs. L'idée de la « professionnalisation » de l'enseignement supérieur public a ainsi vu le jour dans les facultés dont les filières traditionnelles permettaient de proposer de telles formations, notamment de niveau Bacc + 5 en vue de l'obtention d'un Diplôme d'Études Supérieures Spécialisées (DESS).

La durées de formation quand à elle varie le plus souvent entre deux mois et cinq ans en fonction de la catégorie de formation dans laquelle on se trouve.

La catégorisation des formations en informatique ici est toute particulière, comparé à ce qui se passe dans les pays développés ; ainsi nous pouvons distinguer deux grandes catégories de formation :

4 Roger Tsafack Nanfosso, La dynamique de l'enseignement supérieur privé au Cameroun, JHEA/RESA Vol. 4, No. 2, 2006, pp. 99-122

II.2.1 Les formations pratiques et de mise à niveau

Elles répondent en fait à l'appel lancé par le gouvernement en vu de la vulgarisation des NTIC au Cameroun, et sont aujourd'hui le principal pourvoyeur pour le secteur informel qui est en effet le principal employeur du pays5. Ces formations sont en général ouvertes à des personnes de tout sexe, de tout age et de tous les niveaux d'étude ; elles sont axées professionnelles, pratique et ont pour objectif l'apprentissage d'un métier.

Ces formations sont offertes pour des durée excèdent difficilement un an pour des coût variant entre 50000 Fcfa et 500000 Fcfa, selon le domaine de formation, le standing de l'institution et la durée de la formation ; par des « centres de formation » regroupés en général autour de GIC, ONG et des centres agrées ou pas par le ministère de la formation professionnelle.

On en ressort le plus souvent avec des attestations de formation et la qualification de :

- Secrétaire bureautique ;

- Analyste programmeur ;

- Infographiste ; etc.

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"La première panacée d'une nation mal gouvernée est l'inflation monétaire, la seconde, c'est la guerre. Tous deux apportent une prospérité temporaire, tous deux apportent une ruine permanente. Mais tous deux sont le refuge des opportunistes politiques et économiques"   Hemingway