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Facteurs socio environnementaux liés à  la fièvre typhoàŻde dans l'aire de santé Masa


par Serge Lisongo Gbalamo
Institut Supérieur des Sciences de Santé de la Croix-Rouge ISSS/CR - Licence en Épidémiologie 2019
  

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II. Caractéristique lieu à la fièvre typhoïde

1. Avez-vous déjà entendu parler de la fièvre typhoïde

OUI ou NON

Si OUI, où s'est

1. Centre de santé 2. Zone de santé 3. Hôpital général de référence

2. Quand t'entendez-vous par la fièvre typhoïde ?

1. Une infection bactérienne dont le réservoir de germes est strictement humain : la contamination se fait par l'intermédiaire des selles de malades ou de porteurs sains. La transmission est le plus souvent oro fécale par l'ingestion d'eau ou d'aliments contaminés.

2. Une pathologie 3. Une fièvre 4. Autres

3. Quel âge avez-vous souffert de la fièvre typhoïde

1. Moins de 5ans 2. Plus de 5ans 3. Adulte général

4. Quelles sont les stratégies à mettre en place pour ne pas souffert à la fièvre typhoïde

1. Lavage des mains

2. Aliments protégés

3. Autres

5. Quel est le mécanisme ou le moyen à mettre en place pour éviter la fièvre typhoïde

Traitement

1. Métronidazole infusion

2. Ciprofloxacine infusion

3. Ceftiazone flacon

6. Quelles sont les conséquences de la fièvre typhoïde

1. Mort

2. Aliment non protégé

3. Autres

7. Avez-vous été déjà sensibilisé sur le risque de la fièvre typhoïde

OUI ou NON

Si OUI, par quel moyen

1. Radio 2. Téléphone 3. Agents sanitaire

8. Quelle est la principale source d'eau que boivent les membres de votre ménage

1. Eau du robinet dans la cour/parcelle 2. Puits protégé 3. Fontaine 4. Eau en bouteille 5. Autres

9. Habituellement quel type de toilettes les membres de votre ménage utilisent-ils

1. Chasse branchée à l'égout

2. Chasse branchée à fosse septique

3. Fosse arabe

4. Pas de toilette

10. Dans votre ménage, parlez-vous des questions relatives à la fièvre typhoïde

OUI ou NON

Si OUI, de quoi parlez-vous principalement

1. La nécessité de la fièvre typhoïde

2. Les problèmes que cause la fièvre typhoïde

3. Les conduites à tenir pour la fièvre typhoïde

11. Dans votre ménage, parlez-vous des questions relatives à la vaccination des enfants sur la fièvre typhoïde ?

OUI ou NON

Si OUI, de quoi parlez-vous principalement

1. Les types de vaccin indispensables

2. Les périodes de vaccination

3. Les conduites à tenir pour les vaccinations

4. Les problèmes que cause la vaccination

5. La nécessité de les vacciner

6. Les personnes à vacciner

Si NON, quelles sont les raisons qui empêchent d'en vacciner

1. Ça rend plutôt malade

2. On n'a pas de temps

3. Le sujet n'intéresse pas tout le monde

4. Pas d'enfant dans le ménage

5. C'est une affaire des femmes

6. On n'en sait rien

7. Autres

12. Connaissez-vous des lieux où l'on peut faire vacciner ou vacciner les enfants ?

OUI ou NON

Combien de temps faut-il mettre pour se rendre au lieu de vaccination le plus proche avec les moyens de transport usuels dans votre localité ?

1. Moins de 15 min

2. 30 min à 1H

3. 15 à 30 min

4. Plus d'une heure

Quels sont les jours de vaccination là-bas ?

1. Tous les jours

2. Un jour, deux ou trois par semaine

3. Tous les jours ouvrables

13. Quels sont les maladies que vous abordez habituellement dans votre ménage ?

1. Fièvre/Paludisme

2. Diarrhée

3. Infection respiratoire aigue

4. Sida

5. Transmission VIH/SIDA mère à enfant

6. Tuberculose/Toux

7. Poliomyélite

8. Fièvre jaune

9. Fièvre typhoïde

10. Autres maladies

Table d'estimation de la taille de l'échantillon

Population

Echantillon

Population

Echantillon

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

65

70

75

80

85

90

95

100

110

120

130

140

150

160

170

180

190

200

220

240

260

280

10

14

19

24

28

32

36

40

44

48

52

56

59

63

66

70

73

76

80

86

92

97

103

108

113

118

123

127

132

140

148

155

162

300

320

340

360

380

400

420

440

460

480

500

550

600

650

700

750

800

900

1000

1200

1500

1800

2000

2200

2600

3000

4000

5000

10000

20000

50000

75000

100000O

169

175

181

186

191

196

201

205

210

214

217

226

234

242

248

254

260

269

278

291

306

317

322

327

335

341

351

357

370

377

381

382

384

Source : Mayer et Coll ; 2003, P.86 cité par MATUKALA NKOSI, Cours de Méthodologie, ISSS-CR, 2019.

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