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Stratégies d'amélioration de la gestion des enseignants au cameroun

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par Louis AJOUNTIMBA
Institut International de Planification de l'Education (IIPE) /UNESCO - Mastère en Planification et Administration de l'Education 2006
  

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ANNEXES

Annexe 1 :QUESTIONNAIRE RESPONSABLES DE GESTION

1- Quels sont les textes réglementaires utilisés dans la gestion des ressources humaines ?

2- Quelles sont les structures impliquées dans la gestion des ressources humaines ?

3- Veuillez donner des indications professionnelles sur le personnel impliqué dans la gestion des ressources humaines

4-

Qualifications

Formation complémentaire29

Contenu de la formation

N° d'ordre

 

3- Disposez vous d'un Fichier du personnel ? Oui LI Non LI

4- Si oui, sous quel support ?

Fiches cartonnées LI Base de données LI Autre LI

Si autre, veuillez préciser :

5- Quelles sont les informations disponibles dans ce Fichier ou Base de données ?

29 Formation complémentaire en Gestion des ressources humaines.

6- Quels sont les outils utilisés pour actualiser les informations contenues dans ce fichier ?

7- A quelle périodicité procédez-vous à l'actualisation de cette base de données ?

8- Quelle est la source de données utilisées pour l'actualisation ?

9- Y a-t-il des travaux préparatoires à la tenue des opérations de mutations et

d'affectation ? Oui [I] Non[I]

Si oui, sur quels éléments portent - ils ?

10- Quels critères officiels sont utilisés dans les opérations de mutations et d'affectation ?

11- Existe-t-il une politique nationale de développement des ressources

humaines ? Oui [I] Non [I]

Si oui, quels sont ses axes prioritaires ?

12- Quels sont les critères utilisés dans la sélection des candidats enseignants pour une formation en cours d'emploi ?

Annexe 2 : QUESTIONNAIRE ENSEIGNANT

Ce questionnaire est destiné à recueillir votre avis sur des questions liées à la gestion des ressources humaines au Ministère de l'éducation nationale. L'anonymat de vos réponses est garanti.

Merci de contribuer à la réalisation de cette enquête.

1- Identification (Cochez dans la case qui vous convient)

Grade PCEG [I] PLEG [I]

Sexe Femme [I] Homme [I]

2- Selon vous, tous les postes de travail où sont affectés les enseignants sont

pareils ? Oui [I] Non [I]

3- S'ils ne sont pas pareils, quels sont les éléments qui font la différence ?

4- Chaque année, le Ministère procède aux mutations et affectations de personnels ; quels critères utilise-t-il dans ces opérations ?

5- Ces critères sont ils objectifs selon vous ?

Oui [I] Non [I]

6- La démarche officielle est elle toujours suivie pour obtenir une mutation ?

Oui [I] Non[I]

7- Sinon, comment procèdent les enseignants ?

8- A qui ou à quelle structure vous adressez vous pour résoudre vos difficultés pédagogiques ?

9- Si vous avez des propositions à faire dans le sens d'une meilleure gestion des enseignants, utilisez l'espace ci-dessous :

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