III.1.6. STRATEGIE GLOBALE DU PROJET
Pour mener à bon port nos objectifs qui ont
été repris ci-haut, nous agirons sur base des stratégies
suivantes :
1) Sensibilisation et conscientisation des acteurs,
2) Construction du bureau,
3) Recrutement du personnel,
4) Equipement du centre,
5) Formation des jeunes domestiques,
6) Suivi et évaluation.
III.2. ETUDE DE LA PERTINENCE ET DE LA FAISABILITE DU PROJET
III.2.1. PERTINENCE DU PROJET
La pertinence d'un projet se justifie par l'atteinte de
l'objectif fixé. (14)
Nous estimons à ce niveau que ce projet aidera les jeunes
domestiques sur le plan social à s'intégrer dans le monde des
artisans et sur le plan économique, il produira comme fruit
l'augmentation du revenu familial pour permettre aux familles de
répondre à certains besoins de première
nécessité.
III.2.1. FAISABILITE DU PROJET
Ce projet est acceptable car il vise une nette
amélioration des conditions socio-économiques de la population de
Kabare en général ; et en particulier les jeunes
domestiques.
(14).KASUKU KALABA, Cours de planification
régionale, inédit, G2 ISDR/Bukavu 2006-
2007.
Les jeunes domestiques étant conscients de leur
état de pauvreté estiment bien recevoir un projet de ce genre car
il va bien répondre à leur souhait. L'ONGD, PGD (Programme Global
de Développement) disponibilisera un terrain gratuitement pour la
construction du centre.
III.3. OPERATIONALISATION DU PROJET
III.3.1. PLANIFICATION DES EXTRANTS ET PROGRAMMATION DES
ACTIVITES
Notre projet aura cinq extrants dans différents axes
d'opération. Et chaque extrant aura autant d'activités pour
arriver à son exécution.
III.1.1. SENSIBILISATION ET CONSCIENTISATION DES ACTEURS
· Cible : la jeunesse kabaroise.
· Objectif : amener à
adhérer au projet en animant même les émissions à la
radio et en organisant les forums-débats et les
séminaires;
· Durée : Toute la vie du
projet ;
· Echéance : le 1er
janvier 2011 ;
· Responsable : coordinateur /
directeur ;
· Moyen de vérification :
rapport de terrain et visite de terrain ;
· Condition critique : que les
bailleurs libèrent à temps le fonds.
III.1.2. CONSTRUCTION DU BUREAU
· Cible : ingénieurs,
maîtres maçons et aide-maçons ;
· Objectif : avoir un endroit
approprié pour bien mener les activités du projet;
· Durée : trois mois ;
· Echéance : avril
2009 ;
· Responsable : ingénieur,
directeur du projet et chef du village ;
· Moyen de vérification :
rapports de terrain et visite de terrain.
· Condition critique : que les
bailleurs libèrent à temps le fonds.
III.1.3. RECRUTEMENT DU PERSONNEL
· Cible : intellectuels originaires de
Kabare ;
· Objectif : chercher à mettre
de l'ordre pendant l'exécution du travail;
· Durée : un mois ;
· Echéance : dernière
semaine de mai 2009 ;
· Responsable : assemblée
générale ;
· Moyen de vérification :
descentes sur terrain ;
· Condition critique : que les
bailleurs libèrent à temps le fonds.
III.1.4. EQUIPEMENT DU CENTRE
· Cible : tout le personnel ;
· Objectif : trouver tous les
nécessaires pour la réalisation de différentes
tâches pendant la réalisation du projet;
· Durée : un mois ;
· Echéance : fin mai
2009 ;
· Responsable : directeur et
Cie ;
· Moyen de vérification : audit
sur terrain ;
· Condition critique : que les
bailleurs libèrent à temps le fonds.
III.1.5. FORMATION DES JEUNES DOMESTIQUES
· Cible : la jeunesse kabaroise.
· Objectif : rendre les jeunes
domestiques capables de se prendre en charge moyennant les connaissances
acquises au lieu de la formation ;
· Durée : quatorze
mois ;
· Echéance : le 30
décembre 2010.
· Moyen de vérification :
rapports de terrain et observation participative ;
· Condition critique : que les
bailleurs libèrent à temps le fonds.
III.1.6. SUIVI ET EVALUATION DES ACTIVITES.
· Cible : les acteurs du
projet ;
· Objectif : s'enquérir de
l'état de lieu de l'exécution du projet et voir si toutes les
procédures ont été respectées;
· Durée : Toute la vie du
projet ;
· Echéance : le 1er
janvier 2011.
· Moyen de vérification :
différents rapports de terrain et visite de terrain.
· Condition critique : que les
bailleurs libèrent à temps le fonds.
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N°
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ACTIVITES
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2009
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2011
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J
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M
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A
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M
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A
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M
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J
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Jt
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A
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S
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O
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N
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D
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1
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Sensibilisation et conscientisation des acteurs sociaux
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2
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Construction du bureau
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X
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X
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X
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3
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Recrutement du personnel et briefing sur la formation
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X
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4
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Formation et animation des jeunes domestiques
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X
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X
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X
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X
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X
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X
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X
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X
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X
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X
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X
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X
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X
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X
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X
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5
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Suivi et évaluation
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