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Alcoolisation des jeunes en France

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par Quentin Diot
Université Charles de Gaulle - Master 2011
  

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1.2 La démarche d'analyse:

Pour notre étude, nous utiliserons la démarche hypotético-déductive. En effet, notre analyse se fera à partir de sources documentaires. Ces sources sont constituées de données statistiques et d'ouvrages sociologiques. Cette démarche commence par la définition d'un problème ou d'un sujet, puis on formule des hypothèses (à première vu) en puisant dans les documents et travaux qui ont été réalisés avant par d'autres auteurs. A partir de là, nous irons vérifier ces hypothèses sur le terrain. Sur un sujet aussi complexe dont l'analyse ne peut se faire par une simple explication causale, l'analyse quantitative ne saurait être suffisante, nous l'utiliserons alors simplement à travers la méthode des questionnaires afin de pouvoir chiffrer nos théories.Cependant nous auront plus recours à une analyse qualitative. Pour cela, nous utiliserons les méthodes de l'entretien, et la recherche documentaire.

De plus, je pense qu'il peut être intéressant d'utiliser l'observation dites"armée" (avec grilles) et l'observation participante. Pour cela , durant les soirées, j'observerai les différentes pratiques des jeunes , les modes de consommations qu'ils opèrent et les codes. Je pense que l'observation peut aussi s'avérer très fructueuse car le meilleur moyen de constater ,c'est d'observer. Cela permettra de compléter mes entretiens et ainsi de voir comment se déroule une soirée type d'alcoolisation chez les jeunes.

1.3 Le choix des personnes interrogés :

Le choix des personnes intérrogés est un moment crucial afin de mener correctement mon enquête, en effet, le choix des individus intérrogés est la base d'un mémoire réussi et intéressant sociologiquement, de ce fait , il faut un large pannel mais qui soit représentatif de la diversité de la jeunesse française. Pour cela, j'ai choisi d'étudier la jeunessse,puisque d"après les dernieres enquêtes, l'alcoolisation abusive touche majoritairement les jeunes. Cependant , comme le souligne Galland dans son ouvrage "La sociologie de la jeunesse" , il existe une multitude de jeunesse en France, et ayant des caractérisques différentes.De ce fait, pour essayer d'avoir un panel assez proche dans la jeunnesse française actuelle, j'ai décidé de me concentrer chez les jeunes de 16 à 24 ans. En effet, généralement durant cette tranche d'age les caractérisques sont assez similaires et proches, puisque cette période de la vie réprésente la vie lycéenne et étudiante donc des pratiques, des codes, des normes, des répresentations possédant des similitudes assez voisines. Cependant j'ai décidé d'élargir aussi mon pannel à des jeunes ayant quittés le système éducatif récemment . La population concernée sera donc principalement les étudiants, étant moi aussi étudiant, cela me facilitera pour faire mes entretiens et mes questionnaires, cotoyant aussi ce monde. A cela , nous pouvons ajouter plusieurs conversations avec des personnes adultes, agées entre 40 à 45 ans, étant bien inserées socialement, afin d'avoir leur avis sur ce phénomène et pouvoir comparer leur expérience.

De plus, pour maximiser les chances d'être le plus proche de la réalité de ce phénomène,j'ai volontairement décidé d'établir une certaine forme d'équité Homme/Femme , en essayant de récolter le même nombre d'entretien suivant le sexe et aussi d'essayer d'étendre mes entretiens à toutes les classes sociales, afin de voir si ce phénomène concerne plus une catégorie en particulier ou pas, ou si il existe d'importantes différences de pratiques et de mode de consommation.

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"L'imagination est plus importante que le savoir"   Albert Einstein