Variable dépendante
La variable dépendante de cette étude est
l'Utilisation des MII chez les enfants. celle-ci est un
événement dichotomique ; soit l'individu l'utilise, soit il
n'utilise pas. L'utilisation des MII chez l'enfant a été donc
mesurée par la probabilité d'Utiliser la MII. Ainsi, deux enfants
dont les parents ont des caractéristiques socio - économiques
différentes n'auront pas les mêmes chances d'utiliser la MII
Variables indépendantes
Les variables indépendantes retenues dans le cadre de
cette étude pour les différents modèles qui seront
ajustés sont :
· Le niveau de connaissance du chef de ménage sur
la maladie
· Le niveau d'instruction du chef de ménage
· La taille du ménage
· Le revenu des ménages
· Dépenses journalières
· La disponibilité de la MII dans le
milieu
· Les alternatives à la MII
· Connaissance de la MII
· Age du chef de ménage
Tableau 1 : Liste des
variables et leur échelle
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VARIABLES
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DEFINITIONS OPERATIONNELLES
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ECHELLE DE MESURE
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1 Le revenu des ménages
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le salaire nominal du chef de ménage ajouté aux
autres sources de financement de dépenses déclarées du
ménage,
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INTERVALLE ; en Franc congolais
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2. Dépense journalière du ménage pour la
restauration
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valeur en espèce et en nature utilisée pour la
restauration la veille de l'enquête (dépense monétaire,
provision et champ parcellaire)
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INTERVALLE ; en Franc congolais
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3. Usages des alternatives à la MII
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usage principalement d'autres moyens pour lutter contre la
piqûre des moustiques (Insecticides, pommades, serpentins
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ORDINALE ;
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Existe : utilise principalement les insecticides,
spirales,...
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N'existe pas
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4. La disponibilité de la MII dans le milieu
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connaissance par le ménage des points de
vente/distribution des MII dans les environs du quartier (dans le 5 Km)
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ORDINALE :
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§ Identifie
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§ N'identifie pas
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5. l'utilisation de la MII
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Le fait d'avoir passer la nuit la veille de l'enquête
sous MII
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NOMINALE
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6. Age du chef de ménage :
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Nombre d'années de naissance
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INTERVALLE ; en année
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7. Le niveau de connaissance du chef de ménage sur la
maladie
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la connaissance des causes de la maladie (mode de transmission
principale de la maladie)
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ORDINALE :
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Bon : citer la piqûre de moustiques
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Mauvais : citer autre mode
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8. Le niveau d'instruction du chef de ménage
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niveau d'étude du chef de ménage
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ORDINALE :
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Bas : moins que l Ȏquivalent de
diplôme d'état
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Moyen : diplôme d'état ou
équivalent
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Elevé : a dépassé le niveau de
diplôme d'état
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9. Connaissance de la MII
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le fait qu'un ménage ait été
informé ou sensibilisé au moins une fois sur l'usage de la MII et
ses avantages.
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ORDINALE :
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Bon : a au moins une fois entendu parler
des avantages de la MII
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Mauvais : dans le cas contraire
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10. La taille du ménage
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nombre de personnes prises en charges par le chef de
ménage, partageants un même repas et qui habitent tous un
même toit.
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INTERVALLE ; en nombre de personnes
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2.6. Instruments de
collecte de données
Nos unités statistique étaient
constituées des ménages disposant d'au moins un enfant de moins
de cinq ans. Pour identifier les déterminants de la faible utilisation
des MII chez les enfants de moins de 5 ans dans la zone de santé de
LEMBA, les données ont été colletées à
l'aide d'un questionnaire préétabli administré aux chefs
ménages résidants dans la commune de Lemba, choisis à
l'aide d'une technique d'échantillonnage probabiliste.
Ce questionnaire a compris sept volets :
Ø Caractéristiques socio démographiques
Ø Caractéristiques socio économiques
Ø Informations sur les enfants de moins de 5 ans :
Ø connaissances, attitudes et pratiques en rapport avec le
paludisme
Ø Renseignements sur la moustiquaire
Ø utilisation de la MII chez les enfants de moins de
5 ans
Ø coûts de la MII
Ce questionnaire préétabli a
été préalablement pré testé auprès
des ménages présentant les mêmes caractéristiques
que le groupe de recherche et qui sont localisés dans le Quartier
Echangeur, un des quartiers de la commune de Lemba non retenu pour notre
étude.
Chaque questionnaire a été numéroté
à l'aide de codes différents avant toute saisie à
l'ordinateur.
Un guide contenant les explications sur le but et les
objectifs de l'étude, les indications sur l'échantillonnage,
sur les questionnaires, sur le codage, et sur la manière d'enregistrer
l'information, a été remis à chaque équipe de
terrain; l'enquêteur s'est chargé d'administrer le questionnaire
aux chefs de ménage/ ménagère de son aire
d'action.
L'équipe de recherche passait à la
fin de la journée pour reprendre les fiches tout en contrôlant la
qualité des données par le remplissage correct et la
numérotation du questionnaire par l'enquêteur l'ayant rempli. Il y
mettait aussi son identité. La centralisation et le stockage des
données se sont fait à l'ESP.
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