WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Rapport de stage effectué au sein du complexe scolaire Kalamo (RDC )du 15 au 20 novembre 2010 et du 28 février au 5 mars 2011

( Télécharger le fichier original )
par Gulaine KIKANDI NDOOLE
Institut Nyabushongo - Diplôme d'état 2011
  

précédent sommaire suivant

Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

CONCLUSION

Nous avons passé une période de mariage de la théorie à la pratique au sein du complexe scolaire KALAMO, ce qui nous était favorable pour notre formation professionnelle.

Cependant notre mission était celle de contribuer à l'éducation de nos enfants de l'école précitée et à l'éducation de nos enfants de complexe scolaire KALAMO et à leur épanouissement éducationnel dans la ville de Goma en particulier et à la province du Nord-Kivu puis en RDC en général.

Ce stage a une grande importance à ce sens que nous avons découvert beaucoup des choses et des connaissances en rapport avec notre future carrière. Au cours de notre stage au complexe scolaire KALAMO, nous y avons découvert multiples réalités et savoir comment elles fonctionnent avec des personnels enseignants.

Notre enseignement qui portait, sur l'enseignement du degré terminal s'est déroulé dans le climat de paix.

La conscience professionnelle pouvant permettre aux écoliers d'étudier dans des bonnes conditions.

Ainsi notre suggestion est que :

- Nous sollicitons des manuels pour une bonne instruction de nos enfants au complexe scolaire KALAMO.

- L'aménagement des différentes salles de classes ;

- En fin, nous demandons le recyclage du corps enseignant.

FICHE DE PREPARATION N°1

Jour et Date

Heure

Classe

Vendredi

Le 19 Novembre 2010

7h 30 - 8h 00

5è A

Nom : KIKANDI NDOOLE Gulaine

Ecole d'origine : INSTITUT NYABUSHONGO

Ecole d'application : CS KALAMO

Branche : MATHEMATIQUE

S/BRANCHE : PROBLEME

Révision : La moyenne

Sujet : La moyenne de vitesse

Matière : La moyenne de vitesse (exercices)

Référence : A nous l'école

MADI : Exercice au T.N

Objectif opérationnel : A la fin de la leçon, l'élève sera capable de résoudre les différents exercices sur la moyenne de vitesse.

Heure

Méthodes et procédés

Matière à enseigner

I. ACTIVITES INITIALES

a. Rappel

La maîtresse présente un exercice au T.N

Une marchande a fait 124200FC de recette, le vendredi 132000FC, le Samedi 114500FC, le Dimanche 8000FC pour le Lundi. Calculer la recette journalière.

b. Motivation

Présentation d'un Exercice au T.N

Un véhicule quitte Goma pour SAKE, il fait 25 km pour Masisi 80km pour Rutshuru 75km pour Beni 102 km. Calculer la moyenne de vitesse que fait le véhicule.

c. Annonce du sujet

Qu'allons-nous étudier aujourd'hui ?

d. Objectif

De quoi serez-vous capable à la fin de la leçon ?

ACTIVITES PRINCIPALES

1. Un avion quitte Goma pour Kinshasa et fait 1245km, pour LUBUMBASHI 225 km, pour KATANGA, 1345km, pour l'équateur 635km. Calculez la vitesse moyenne qu'effectue l'avion pour son voyage.

2. Un véhicule quitte Goma pour Sake, il fait 25km, pour Masisi 80km, pour Rutshuru 75km, pour Beni, 102 km, Calculez la moyenne de vitesse que fait le véhicule pendant son voyage.

ACTIVITES DE FIXATTION

Qu'est ce qu'on fait pour trouver la moyenne de vitesse ?

ACTIVITES DE CONTROLE

La maîtresse présente un exercice au T.N et demande un élève de passer eu T.N pour travailler. (cahier d'exercices puis correction).

Un piéton fait 50km de Ndosho vers Birere de Birere vers Mugunga il fait 500km. Quelle est la vitesse parcourue par le piéton pendant sa promenade ?

 

Les élèves résolvent l'exercice se trouvant au T.N

Solution

Recette = 124200FC

Vendredi = 132000FC

Samedi 114500FC

Dimanche = 80000FC

Lundi= 80000FC

Recette journalière = 124200fc+132000FC+114500FC+

160000FC=530700FC

Les élèves lisent silencieusement l'exercice se trouvant au T.N

Aujourd'hui nous allons étudier la moyenne de vitesse.

A la fin de la leçon je serais capable de résoudre es exercices sur la moyenne de

vitesse ?

Solution

Goma-Kinshasa= 1245km

Kinshasa-Lubumbasi =225km

Lubumbashi-Katanga= 1345km

Katanga-Equateur= 635km

VM= 1245km+225km+1345km+635km

= 3450km

Solution

Goma-Sake =25km

Sake-Masisi =80km

Masisi-Rutshuru =75km

Rutshuru-Beni=102km

VM= 25km+80km+75km+102km =282km

au Total

Pour trouver la moyenne de vitesse, on cherche la somme de vitesse parcouru par un véhicule ou un avion pendant tout son voyage

VM = Somme de toute les vitesses

Un ou deux élèves passent résoudre l'exercice

Solution

Ndosho-Birere = 50km

Birere Mugunga = 500km

VM= 50km + 500km = 550km

 

précédent sommaire suivant






Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy








"Là où il n'y a pas d'espoir, nous devons l'inventer"   Albert Camus