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Evaluation de la Politique de formation à  la COMINAK: Compagnie Minière d'Akouta au Niger

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par Ibrahim Dan- Ladi
Institut africain de technologie - Licence en gestion 0000
  

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1. La politique de formation à la COMINAK : les actions de formation...................................28

1.1. Les actions de la formation à la COMINAK..............................................................................29

1.1.1. Les actions de formation d'adaptation.................................................................................29

1.1.2. Les actions de formation de promotion...............................................................................29

1.1.3. Les actions de formation de prévention..............................................................................29

2. La présentation des résultats et interprétation.....................................................................30

2.1. Présentation des résultats ........................................................................................................30

2.2. Interprétation des résultats et commentaires des résultats des évaluations des actions de formation de 2004 à 2008............................................................................................................32

2.3 Les limites des actions de formation à la COMINAK...............................................................34

3. Les perspectives d'amélioration de la politique de formation de COMINAK ..................35

3.1. Encadrer efficacement les agents formés par leur tuteur....................................................35

3.2. Créer un système d'information et de communication efficace..........................................35

3.3. Favoriser l'échange entre collaborateurs et supérieurs hiérarchiques...............................35

3.4. Elaborer des moyens efficaces d'évaluation des actions de formation..............................36

Conclusion générale...........................................................................................................................37

Bibliographie.......................................................................................................................................39

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"Soit réservé sans ostentation pour éviter de t'attirer l'incompréhension haineuse des ignorants"   Pythagore