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Impact des effectifs pléthoriques sur l'encadrement pédagogique des élèves au Cameroun

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par Gisèle NGO KOPLA ATANGA
Ecole normale d'instituteurs privée "la gaieté " Yaoundé Cameroun - Certificat d'aptitude pédagogique des instituteurs de l'enseignement maternel et primaire  2012
  

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B. DICTIONNAIRES

Le petit Robert : (2011) « Normandie Roto Impression » Dépôt légal: mai 2010

Petit Larousse: (2001) Imprimerie « La Tipogafica Varèse S.P.A. » Dépôt légal: juin 2001.

Petit Robert: (1974). Avenue Parmentier, paris.

HOUSSAYE J., (1999) (sous la coordination de), Questions pédagogiques, Encyclopédie historique, Paris, Hachette LIVRE.

LAROUSSE ILLUSTRÉ, (1976) Librairie Larousse, Paris.

C. MEMOIRES

FOTSIN Jean Paul, (2004) Impact de l'exploitation de la nouvelle approche pédagogique sur la couverture des programmes scolaires en histoire : cas des enseignants du niveau III des écoles publiques de l'arrondissement de Yaoundé I. Mémoire de CAPIEM de L'ENIP « la Gaieté ».

MPON A NYACK FRIDA, (2011) L'évaluation hebdomadaire et la rétention des connaissances par les élèves en sciences d'observation. Cas des élèves du niveau II. Mémoire de CAPIEM de L'ENIP « la Gaieté ».

TSIMENE Florine, (2010) Effectif pléthorique et performances scolaires des élèves en géométrie : Cas des élèves du CMII des écoles publiques annexes de Mfou groupe I de MEKOMBA. Mémoire de CAPIEM de L'ENIEG de Mfou.

D. WEBOGRAPHIE

www.viepedagogique.gouv.qc.ca

www.iris-france.ca

www.viepedagogique.gouv.qc.ca

www.cafepedagoqique.net

www.corela.edel.univ-poitiers.fr

www.jolome.com/

www.varlyproject.wordpress.com

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"Il faudrait pour le bonheur des états que les philosophes fussent roi ou que les rois fussent philosophes"   Platon