Liste des tableaux
Tableau 1: Taux de prévalence du trachome par strate
chez les enfants de 0 à 10ans. 23
Tableau 2: Prévalences T S, TT et CO selon les strates
chez les femmes > 14ans 24
Tableau 3: Répartition de la population de Diourbel
selon les départements administratifs 27
Tableau 4 : Répartition des ménages
enquêtés selon les différents arrondissements 27
Tableau 5: Répartition des ménages
enquêtés selon le milieu de résidence 28
Tableau 6: Caractéristiques déduites du trachome
31
Tableau 7: Récapitulatif des variables retenues pour la
classification sur la connaissance 37
Tableau 8: Listes des variables/modalités actives
caractéristiques de l'axe 1 - (ACM sur la connaissance) 39
Tableau 9: Listes des variables/modalités actives
caractéristiques de l'axe 2 - (ACM sur la connaissance) 40
Tableau 10: Les modalités caractéristiques des
différentes classes issues de la CAH sur la connaissance 44
Tableau 11: Tableau récapitulatif des informations sur
les classes issues de la CAH sur la connaissance 45
Tableau 12: Répartition selon le milieu de
résidence et la classe de connaissance 46
Tableau 13: Répartition selon le sexe et la classe de
connaissance 47
Tableau 14: Répartition selon le niveau d'instruction
et la classe de connaissance 47
Tableau 15: Liste des variables retenues pour la
classification sur le comportement 52
Tableau 16: Variables et modalités actives
caractéristiques du 1er axe - (ACM sur comportement) 54
Tableau 17: Variables et modalités actives
caractéristiques de l'axe 2 - (ACM sur le comportement) 55
Tableau 18: Variables et modalités actives
caractéristiques de l'axe 3 - (ACM sur le comportement) 56
Tableau 19: Modalités caractéristiques des
classes issues de la CAH optimisée sur le comportement 59
Tableau 20: Répartition selon le milieu de
résidence et la situation de l'habitat 61
Tableau 21: Répartition selon le niveau d'instruction
et la situation de l'habitat 62
Tableau 22: Tableau croisé Connaissance et comportement
63
vii
Mémoire de fin de formation I5I Edem Kossi
Kludza, INEF 5AGEP, Février 2013
Liste des graphiques
Graphique I: Carte administrative de la région de
Diourbel 8
Graphique II: Distribution de la population selon le milieu de
résidence en 2010 9
Graphique III: Pyramide des âges des
chefs/représentants de ménages. 28
Graphique IV: Caractéristiques du trachome selon les
enquêtés 32
Graphique V: Manifestions du trachome selon les
enquêtés 33
Graphique VI: Traitement du trachome selon les
enquêtés 33
Graphique VII: Traitement du trachome selon les
enquêtés 34
Graphique VIII: Histogramme des valeurs propres issu de l'ACM
sur la connaissance 38
Graphique IX: Projection des points (modalités et
individus) sur le 1er plan factoriel - (ACM sur la connaissance)
41
Graphique X: Dendrogramme et histogramme des indices de niveau
issu de la CAH 42
Graphique XI: Présentation des classes issues de la CAH
sur la connaissance 45
Graphique XII: Histogramme des 29premières valeurs
propres issu de l'ACM sur le comportement 53
Graphique XIII: Dendrogramme et histogramme des indices de
niveau issu de la CAH sur le comportement 57
Graphique XIV: Les classes issues de la CAH sur le
comportement 60
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