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La dépression est une maladie psychique se manifestant par une tristesse, une perte d'intérêt et d'estime de soi, un sentiment de culpabilité, voire une tendance au suicide.
En psychiatrie, La dépression provident du verbe latin « deprimere » (déprimer) qui peut être traduit par « enfoncement ». C'est un trouble de l'humeur.
L'humeur quant à elle, est une disposition affective de base qui nous fait osciller de la joie la plus extrême à la tristesse la plus douloureuse. C'est en fait un état d'esprit qui va influer sur la manière dont nous allons percevoir et interpréter les événements
L'humeur est triste et désespérée. Le malade est sans joie et opprimé, parfois il est incapable de percevoir tout sentiment. En général, l'humeur est au pire le matin.Conscience de soi amoindrie et sentiments de culpabilité: Des pensées fréquentes sont «j'ai échoué; je suis fautif; je suis une charge pour les autres; je n'ai pas d'avenir; plus rien n'a de sens».Perte d'intérêt: Les habitudes se modifient, les passe-temps sont délaissés, tout semble monotone et vide.
Les modalités de la dépression
- dépression majeure - dépression mineure
- dépression majeure
- dépression mineure
Nous pouvons également considérer les modalités telles que définies dans l'inventaire de dépression de Beck (Voir Annexe)
LES INDICATEURS DE LA DEPRESSION
La dépression se manifeste par un changement du comportement habituel et une multitude de signes variant selon la personne et les moments. Voici quelques-uns des signes de la dépression les plus fréquemment retrouvés
Signes physiques
· Fatigue permanente;
· Problèmes de sommeil (insomnie ou au contraire hypersomnie);
· Modifications de l'appétit avec retentissement sur le poids (perte ou gain de poids);
· Douleurs corporelles (mal de tête, douleurs dans la poitrine, douleurs musculaires...).
Signes psychologiques
· "Humeur dépressive" : pessimisme et vision négative de l'existence, de soi-même, de l'avenir. Idées noires et pensées de mort (idées suicidaires, plans ou tentatives de suicide);
· L'anxiété est quasiment constante et d'intensité variable.
· Sentiment de dévalorisation ou de culpabilité excessive ou inadaptée.
· Signes émotionnels
· Absence d'envie et de plaisir (anhédonie). Incapacité à s'intéresser ou à prendre du plaisir comme d'habitude.
· Émotions tristes permanentes ou très fréquentes
Signes comportementaux
· Difficultés à agir (problèmes pour démarrer une activité ou pour persévérer) et à penser (problèmes de concentration et de mémoire, indécision);
· Difficultés à communiquer : besoin de solitude, fatigue à parler et à expliquer, sentiment d'être incompris.
METHODE : Notre recherche est de nature qualitative. Nous avons fait choix de cette méthode parce que nous estimons qu'elle nous facilitera une meilleure compréhension du phénomène étudié d'autant plus que nous avons un nombre réduit de sujets pour notre étude.
5.3- Milieu et échantillon de recherche
Notre étude s'est réalisée dans deux principales institutions qui oeuvrent dans la prise en charge des adolescents qui vivent avec un handicap physique
1) MEFIBOCHET
2) L'École ST VINCENT
Dans notre recherche, nous avons fait choix des enfants âgés entre 11 à 18 ans, tous vivant avec un handicap physique et sachant lire et écrire. Qu'ils soient en institution ou vivant au sein de leur famille, les adolescents viennent tous d'un milieu défavorisés
5.5- Technique d'échantillonnage et taille de l'échantillon
Pour arriver a construire notre échantillon, nous avons fait plusieurs démarches; parmi elles des visites de prospection pour établir les contacts avec les responsables des institutions afin de pouvoir requérir une aide en ce qui a trait à la catégorie d'enfants dont nous voulons faire participer à la recherche à savoir des adolescents devenus handicapés. Ces responsables nous ont fait visiter les différentes classes afin de trouver les enfants se trouvant dans la catégorie d'âge que nous recherchons à savoir 11 à 18 ans. Nous avons d'abord été dans le centre MEFIBOCHET, une fois les recherches terminées là-bas, nous avons commencé à travailler avec les enfants du centre Saint Vincent. Et les mêmes démarches ont été effectuées.
Voici la taille de l'échantillon de notre recherche :
Garçons
Filles
5
7
5.6- Outils de collecte des données
Dans notre travail, nous avons tente de voir dans quelle mesure l'handicap physique entraîne la dépression chez l'adolescent. Nous avons utilisé un test qui mesure ce trouble. L'IDB (l'inventaire de dépression de Beck). Un test d'approche cognitive couramment utilisé en recherche et en pratique clinique. Ce test est présenté à titre informatif. C'est un instrument standardisé qui diagnostique la présence de dépression et son degré de gravité. Le Test contient 21 items. Chaque item constitue la mesure d'un des symptômes de la dépression.
