Conception et réalisation d'un système expert pour le dignostic et thérapeutique du paludisme

EPIGRAPHE

«Nous ne pouvons pas prédire où nous conduira la Révolution Informatique. Tout ce que nous savons avec certitude, c'est que, quand on y sera enfin, on n'aura pas assez de RAM.»

Anonymous

DEDICACE

A ma famille et mes amis

qui m'ont supporté tout au long de ces longues journées passées à réaliser ce travail.

MULAMBA Elie RNM

REMERCIEMENTS

Mes premiers remerciements sont adressés à mes parents MULAMBA Jean et LUNGENYI Nicole ainsi qu'à toute ma famille.

Ensuite, bien sûr, je tiens à remercier mes enseignants pour leur contribution à notre formation de graduat et je remercie particulièrement Monsieur J.D BATUBENGA, directeur du travail de fin de cycle et je tiens à remercier mon encadreur Monsieur Moise KABULU, assistant au sein de l'Université de Mbuji-Mayi, pour son encadrement, ses recommandations précieuses et sa disponibilité.

Notre élan de gratitude à Monsieur Patrick BEYA ainsi qu'au Docteur Celé TSHIMUNGU et Benjamin MUAMBA d'avoir partagé leur expérience et leurs connaissances avec nous.

Enfin je tiens à remercier les membres du jury pour avoir assisté à cette défense.

MULAMBA Elie RNM

LISTE DES ABREVIATIONS

BC : Base de Connaissance

BF : Base des Faits

BR : Base des Règles

MI : Moteur d'Inférence

IA : Intelligence Artificielle

SE : Système Expert

CDMA : Code Division Multiple Access

UMTS : Universal Mobile Telecommunication System

GSM : Groupes Système Mobile

3G : Troisième Génération

4G : Quatrième Génération

WAP : Wireless Application Protocol

API : Application Programming Interface

PDA : Personnal Aigital Assistant

IDE : Intregal developpement Environnement

OMS : Organisation Mondiale de la Santé

P : Plasmodium

Dr : Docteur

VIH : Virus de l'Immunodéficience Humaine

DDT : Dichloro Dipheny Trichoroéthane

SGBD : Système de Gestion de Base de Données

UML : Unifiel Modeling Langage

ETQ : Étiquète

BD : Base de Données

SQL : Structure Query Langage

ALT : Alternative

REF : Référence

MAJ : Mise à jour

SDK :Software Developpement Kit

ADT : Android Developpement Tools

LISTE DES FIGURES

Figure 1 : Architecture d'un système expert

Figure 4 : Diagramme de cas d'utilisation initial

Figure 3 : Diagramme de cas d'utilisation  authentification

Figure 4 : Illustre le diagramme de cas d'utilisation global d'accès à l'espace Utilisateur

Figure 5 : Diagramme de cas d'utilisation accès à l'espace Expert

Figure 6 : modèle en V

Figure 7 : Diagramme de dépliement

Figure 8 : Diagramme de séquence Authentification

Figure 9 : Diagramme de séquence Créer Compte

Figure 10 : Diagramme de séquence Mot de passe oublié

Figure 11 : Diagramme de séquence Consulter Historique

Figure 12: Diagramme de séquence Demander Diagnostic

Figure 13: Diagramme de séquence Demander Conseils

Figure 14 : Diagramme de séquence Mise à jour prescription

Figure 15 : Diagramme de séquence Mise à jour conseils

Figure 16 : Diagramme d'activité Authentification

Figure 17 : Diagramme d'activité Créer compte

Figure 18 : Diagramme d'activité Consulter Historique

Figure 19 : Diagramme d'activité Demander diagnostic

Figure 20 : Diagramme d'activité Mise à jour

Figure 21 : Diagramme de classe

TABLE DES MATIERES

EPIGRAPHE........................................................................................................................IDEDICACE........................................................................................................................IILISTE DES ABREVIATIONS............................................................................................III

LISTE DES FIGURES .......................................................................................................IV

TABLE DES MATIERES...................................................................................................VI

INTRODUCTION GENERAL 3

0.1. Introduction - 1 -

0.2. Problématique - 2 -

0.3. Hypothèse - 2 -

0.4. Objet et intérêt de l'étude - 2 -

0.5. Délimitation du travail - 3 -

0.6. Méthodes et technique utilisées - 3 -

0.6.1. Méthodes - 3 -

0.6.2. Techniques - 3 -

0.7. Subdivision du travail - 3 -

CHAPITRE I : GENERALITES SUR LES SYSTEMES EXPERT ET LE TELEPHONIE MOBILE...........................................................................................................................-4-

I.1. LES SYSTEMES EXPERTS - 5 -

I.1.1. INTRODUCTION - 5 -

I.1.2. HISTORIQUE - 5 -

I.1.3. DEFINITION D'UN SYSTEME EXPERT - 6 -

I.1.4. CONCEPTS GENERAUX DE SYSTEME EXPERT - 6 -

I.1.5. CARACTERISTIQUES D'UN SYSTEME EXPERT - 7 -

I.1.6. AVANTAGES ET INCONVENIENTS DES SYSTEMES EXPERTS - 7 -

I.1.6.1. Avantages des systèmes experts - 7 -

I.1.6.2. Inconvénients des systèmes experts - 8 -

I.1.7. DEVELOPPEMENT DE LA TECHNOLOGIE DES SYSTEMES EXPERTS - 8 -

I.1.8. FONCTIONNEMENT D'UN SYSTEME EXPERT - 9 -

I.1.8.1. Fonctionnement - 9 -

I.1.8.2. Technologie des systèmes experts - 9 -

I.1.8.3. Classification de Systèmes Experts - 9 -

I.1.8.4. Structure d'un système expert - 10 -

I.1.8.5. Domaine d'application - 10 -

I.1.8.6. Problèmes adaptés aux systèmes experts - 11 -

I.1.8.7 Processus d'ingénierie de connaissance - 11 -

I.1.8.8. Acquisition de connaissance - 12 -

I.2. TECHNOLOGIE MOBILE - 12 -

I.2.1. Historique - 13 -

I.2.1.1. Invention - 13 -

I.2.1.2. Démocratisation - 13 -

I.2.2. Téléphone mobile - 14 -

I.2.3. Pourquoi le mobile ? - 14 -

I.2.4. Applications - 14 -

I.2.5. Fabricants - 14 -

I.3. CONCLUSION - 15 -

CHAPITRE II: NOTIONS GENERALE SUR LE PALUDISME.......................................-15-

II.1. INTRODUCTION - 16 -

II.2. DEFINITION - 17 -

II.3. CAUSES - 17 -

II.4. TRANSMISSION - 17 -

II.4.1.Transmission indirecte par l'anophèle - 18 -

II.4.2.Directe - 18 -

II.4.3.Sujets réceptifs - 18 -

II.5. SYMPTOMES - 18 -

II.6. DIAGNOSTIC - 19 -

II.6.1. Diagnostic Clinique - 19 -

II.6.2.Diagnostic Biologique - 19 -

II.6.3. Diagnostic Différentiel - 19 -

II.7. TRAITEMENT - 20 -

II.8. PROPHYLAXIE - 20 -

II.10. CONCLUSION - 21 -

CHAPITRE III: MODELISATION ET COMCEPTION DU SYSTEME EXPERT............-21-

III.1. ANALYSE - 22 -

III.1.1. INTRODUCTION - 22 -

III.1.2. ANALYSE ET SPECIFICATION DES BESOINS - 22 -

III.1.2.1. Identification des acteurs - 22 -

III.1.2.1.1. Description des acteurs - 22 -

III.1.3. SPECIFICATION DES BESOINS FONCTIONNELS - 23 -

III.1.3.1. Description générale des cas - 23 -

III.1.4. SPECIFICATION DES BESOINS NON FONCTIONNELS - 24 -

III.2. MODELISATION - 24 -

III.2.1.Méthodologie et approche adoptée - 24 -

III.2.1.1. Présentation du langage - 25 -

III.2.1.2 Les avantages de la méthode - 25 -

III.2. Les Diagramme de cas d'utilisation - 25 -

III.6.1. Diagramme de cas d'utilisation initial - 26 -

III.6.1.1. Diagramme de cas d'utilisation Authentification - 26 -

III.6.1.2. Diagramme de cas d'utilisation globale d'accès à l'application - 28 -

III.6.1.3. Diagramme de cas d'utilisation « accès à l'espace Administrateur» - 33 -

III.3. CONCEPTION - 36 -

III.3.1. INTRODUCTION - 36 -

III.3.2. LA CONCEPTION GENERALE - 36 -

III.4.2.1.Le cycle de développement en v - 36 -

III.4.3.La conception détaillée - 37 -

III.4.3.1. Le diagramme de déploiement - 37 -

III.4.3.2. Les diagrammes de séquence - 38 -

III.4.3. 3. Les diagrammes d'activité - 47 -

1.1.1. Diagramme de classes - 52 -

2.CONCLUSION - 52 -

CHAPITRE IV: REALISATION DU SYSTEME EXPERT...............................................-53-

IV.1. INTRODUCTION - 53 -

IV.2. PRESENTATION DU SYSTEME EXPERT DE DIAGNOSTIC ET THERAPEUTIQUE DU PALUDISME................................................................... - 53 -

IV.2.1. Objectifs - 53 -

IV.2.3. Fondement - 53 -

IV.2.4. Environnement - 53 -

IV.2.5. Description de la base de connaissance - 53 -

IV.2.6. Les règles - 53 -

IV.3. CHOIX TECHNIQUE - 56 -

IV.3.1. Choix du langage de programmation - 56 -

IV.3.1. Choix de l'architecture de l'application - 57 -

IV.4. ENVIRONNEMENT LOGISTIQUE - 57 -

IV.4.1. Environnement de développement - 57 -

IV.5. TRAVAIL REALISE - 58 -

IV.5.1. Les jeux de test - 58 -

REFERENCES - 64 -

I. OUVRAGES - 64 -

II. NOTES DE COURS - 64 -

III. TRAVAIL DE FIN DE CYCLE ET MEMOIRE - 64 -

IV. WEBOGRAPHIE - 64 -

INTRODUCTION GENERAL