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Langage & Politique en Catalogne : La définition d'une politique scolaire sur un marché linguistique compétitif


par Jean-Philippe SOL
Université Paris Dauphine - DEA 126 2001
  

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VIII - Ouvrages et articles portant sur la politique de Normalisation Linguistique

BANERES, J. & ROMANI, J.M., "L'exhortation à la normalisation ou Ho volem tot en Català", Lengas, 1994, n°35, pp.27-44.

[les origines et le développement du concept de Normalisation Linguistique]

BASTARDAS, A., Fer el Futur : Sociolingüistica, planificacio i normalitzacio del Català, Empuries, Barcelona, 1991.

[procède notamment à une typologie de planifications comprenant le Québec, la Catalogne et le pays Basque]

GENERALITAT DE CATALUNYA, Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya, 1983, Divendres, 22 abril, 1983, n°322.

[promulgation de la loi de normalisation linguistique]

GENERALITAT DE CATALUNYA, Pla General de Normaltzaci Lingüstica, Generalitat de Catalunya, Departament de Cultura, Direccio General de Politica Linguistica, Institut de Sociolinguistica catalana, Centre de Documentacio, 1995

[la planification de la catalanisation de la société]

JAILLARDON, E., "La Politique Linguistique de la Catalogne Autonome", Annuaire des collectivités locales, GRAL-LITEC, 1992.

OLLES, C.,"La Catalogne : la proclamation d'une identité", in PONGY, M. & SAEZ, G., Politiques Culturelles et Régions en Europe, L'Harmattan, 1994, pp.87-160.

[la politique publique de la culture de la communauté autonome mais l'auteur ne s'interroge pas sur la "définition" d'une oeuvre catalane et les processus de séléction des oeuvres culturelles]

RENIU i TESSERAS, M., "Aspects de la Politique linguistisque du gouvernement de la Catalogne", Lengas, 1994, n°35

[présentation de la politique linguistique de la Catalogne par un haut responsable catalan]

PADROS, X., (dir.), El desplegament autonmic a Catalunya, Departaments de Cultura y d'Ensenyament, Generalitat de Catalunya, Institut d'Estudis Autonmics, Barcelona, 1992.

WEBBER, J. & STRUBELL i TRUETA, M., The catalan language : progress towards normalisation, The anglo-catalan society occasional publications, 1991,

[une illustration claire de la politique de normalisation linguistique]

IX - Ouvrages et articles portant sur la généalogie et le développement

de la politique scolaire de la Catalogne autonome

ARENAS i SAMPERA, J. & SABATER i SICHES, E., Del català a l'escola a l'escola catalana, la visio i la tasca de la DEC d'Omnium Cultural, Ed.LA MAGRANA, Barcelona, 1980.

[recueil de textes explicitant les positions pédagogiques et politiques, au moment de la transition démocratique, de l'équipe qui allait investir les structures administratives catalanes]

ARENAS i SAMPERA, J., Absencia i recuperaci de la llengua catalana a l'ensenyament a Catalunya, Quaderns d'Escola 5, La llar del libre, Barcelona, 1983.

[la mise en place du catalan à l'école ; donne une généalogie de l'enseignement scolaire moderne en Catalogne]

ARENAS i SAMPERA, J., Cataluña, Escola i Llengua, Generalitat de Catalunya, ed.La Llar del Llibre, Barcelona, 1987.

[la politique scolaire de la Catalogne autonome avec l'introduction des programmes d'immersion linguistiques]

ARENAS i SAMPERA, J., Langue et Education dans la Catalogne d'aujourd'hui, Generalitat de Catalunya, Departament d'ensenyament, Barcelona, 1992.

[la politique scolaire actuelle de la Catalogne]

ARENAS i SAMPERA, J. & VIAL, S., Descripcio dels resultats dels censos de Normalitzacio lingüistica a l'ensenyament no-universitari, Departament d'Ensenyament, Generalitat de Catalunya, 1993.

[analyse des résultats portant sur la connaissance du catalan dans le secondaire]

ARTIGAL, J.M., The catalan immersion programm : an european point of view, Ablex Publishing Corporations, Norwood, New Jersey, 1991.

[série d'articles sur le programme d'immersion linguistique ; l'article d'Artigal permet de retracer les origines intellectuelles du programme]

CARRASCO SALVO, S., "Geografia i história de Catalunya i la Formació permanent del professorat : un cas pendent ?", La historîa de Catalunya a primaria i secundària, escola catalana, DEC d'Omnium Cultural, mai 1995, n°320, pp.19-23.

[l'évocation du manque de formation historique des professeurs catalans]

ESCOLA DE ROSA SENSAT MESTRES, El Bilingüisme escolar a Catalunya, Fundaciô A.Martorell, Barcelona, 1972.

[le document de référence d'une institution ayant joué un grand rôle dans la rénovation et la construction d'une pédagogie et d'un corps professoral catalan]

FAULI, J., Omnium Cultural 1961-1981 : Vint anys de cultura catalana dificil, Universitat de Barcelona, Barcelona, 1982.

[thèse complète consacrée à l'institution dominante de la renaissance culturelle catalane]

GENERALITAT DE CATALUNYA, Els sistemes educatius a Europa : Elements per a una descripco, Generalitat de Catalunya, Departament d'Ensenyament, Barcelona, 1993

GUITART i AGELL, J., "la normalisation linguistique de l'enseignement en Catalogne", perspectives, 1987, Vol.XVII, n°2, pp.319-326.

HERNANDEZ CARDONA, F-X., Ensenyar Historia de Catalunya, Editorial Grao, Barcelone, 1990.

[une défense de l'enseignement de l'histoire de la Catalogne assortie de conseils pédagogiques]

HERNANDEZ CARDONA, F-X., La historía de Catalunya a primaria i secundària, escola catalana, DEC d'Omnium Cultural, mai 1995, n°320, pp.11-12.

[description de la place des programmes d'histoire dans l'enseignement primaire et secondaire du système éducatif]

MONES i PUJOL-BUSQUETS, J., Els primers quinze anys de Rosa Sensat, Rosa Sensat Edicions 1962, Barcelona, 1983.

[le seul ouvrage que nous ayons trouvé à Barcelone sur Rosa Sensat ; néammoins très utile]

PETHERBRIDGE-HERNANDEZ, P. & LATINER RABY, R, "Twentieth-Century Transformations in Catalonia and the Ukraine : Ethnic Implications in Education", Comparative Education Review, 1993, Vol.37, n°1, p.37.

[clair et bien documenté]

SIGUAN, M., "Langue et Education en Catalogne", perspectives, 1984, Vol.XIV, n°1, p.114.

[article de présentation des orientations de la politique scolaire au début des années 1980]

SIGUAN, M.; ZANON, J. & REDO, A., El catalan como lengua de enseanza, Ministerio de Educacio i de Ciencia, Madrid, 1992,

[enquête de terrain sur le catalan et les programmes d'immersion linguistiques précédée de chapitres utiles sur la généalogie intellectuelle et pédagogique de ces programmes]

VILA, I., La normalització lingüística a l'ensenyament no universitari de Catalunya, Generalitat de Catalunya, Departament d'ensenyament, Barcelona, 1993.

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"Aux âmes bien nées, la valeur n'attend point le nombre des années"   Corneille