II. NIVEAU D'INSTRUCTION COMME DETERMINANT DES
PERFORMANCES
SCOLAIRES DES ENFANTS
En sociologie de l 'éducation, nombreux sont
les résultats de recherches qui établissent des relations entre
le niveau d 'éducation des parents et les rendements scolaires de leurs
enfants (Philip FOSTER, 1966). Les tableaux qui suivent donnent de ce fait, des
indications sur le lien que le niveau d 'instruction des parents entretient
avec les résultats scolaires des éléves
enquêtés.
II.1 Niveau d'instruction des parents et suivi scolaire des
enfants
Tableau 27 : Niveau d 'instruction des parents et
surveillance des travaux scolaires des enfants
|
Niveau
d'instruction
|
|
|
Surveillance parentale
|
|
|
|
Nbre
|
toujours
%
|
souvent
Nbre %
|
rarement
Nbre %
|
Jamais
Nbre %
|
Nbre
|
Total
%
|
|
Non scolarisé
|
00
|
00.00
|
05
|
21.74
|
03
|
13.04
|
15
|
65.22
|
23
|
28.05
|
|
Primaire
|
01
|
05.88
|
04
|
23.53
|
08
|
47.06
|
04
|
23.53
|
17
|
20.73
|
|
Secondaire
|
10
|
41.67
|
12
|
50.00
|
00
|
00.00
|
02
|
08.33
|
24
|
29.27
|
|
Supérieur
|
04
|
22.22
|
11
|
61.11
|
03
|
16.67
|
00
|
00.00
|
18
|
21.95
|
|
Total
|
15
|
18.29
|
32
|
39.03
|
14
|
17.07
|
21
|
25.61
|
82
|
100.00
|
Source : enquete de terrain Juin
2007
Le tableau 27, fait l 'état de la relation
entre le niveau d 'instruction des parents d'éléves avec le suivi
et le contrôle des activités pédagogiques de leurs enfants
aprés les heures de cours a la maison. Ces données
révélent que 41.67% des parents de niveau secondaire et 22.22%
des parents de niveau supérieur contre seulement 5.88% de parents de
niveau primaire et 0% de parents non scolarisés surveillent toujours les
activités scolaires de leurs enfants. Respectivement 50% et 61.11%
contre 23.53% et 21.74% le font souvent. 0% et 16.67% contre 47.06% et 13.04%
le font rarement tandis que 65.22% des parents non scolarisés et 23.53%
des parents de niveau primaire contre seulement 8.33% des parents de niveau
secondaire et 0% de ceux ayant un niveau supérieur ne s 'impliquent
jamais dans la surveillance de l 'activité scolaire de leurs enfants. Le
taux bas des parents non scolarisés et de niveau primaire qui s
'impliquent toujours ou souvent dans le suivi scolaire de leurs enfants peut s
'expliquer par le désengagement de certains parents
d'éléves mais surtout par leur incapacité a prendre en
charge leur enfant sur le plan pédagogique soit parce qu 'ils sont non
scolarisés ou qu 'ils ont un niveau de scolarisation assez
bas.
Tableau 28 : Niveau d 'instruction des parents et le
suivi des notes des enfants
|
Niveau
d'instruction
|
|
|
Suivi des notes
|
|
|
|
Nbre
|
toujours
%
|
souvent
Nbre %
|
rarement
Nbre %
|
Nbre
|
Jamais
%
|
Nbre
|
Total
%
|
|
Non scolarisé
|
03
|
13.04
|
02
|
08.70
|
03
|
13.04
|
15
|
65.22
|
23
|
28.05
|
|
Primaire
|
06
|
35.30
|
05
|
29.41
|
02
|
11.76
|
04
|
23.53
|
17
|
20.73
|
|
Secondaire
|
19
|
79.17
|
04
|
16.67
|
01
|
04.16
|
00
|
00.00
|
24
|
29.27
|
|
Supérieur
|
12
|
66.67
|
06
|
33.33
|
00
|
00.00
|
00
|
00.00
|
18
|
21.95
|
|
Total
|
40
|
48.78
|
17
|
20.73
|
06
|
07.32
|
19
|
23.17
|
82
|
100.00
|
Source : enquete de terrain Juin
2007
Quant au tableau 28, il fait la répartition du
suivi des notes des éléves selon le niveau d 'instruction de
leurs parents. Les résultats de ce dernier montrent que de faQon
générale, 48.78% des parents d'éléves s 'informent
toujours sur les notes de leurs enfants. 20.73% le font souvent, 7.32% rarement
et 23.17% ne le font jamais. La répartition selon le niveau d
'instruction des parents révéle cependant des contrastes. En
effet, la grande majorité des parents qui suivent toujours les notes des
enfants ont un niveau secondaire et supérieur, respectivement 79.17% et
66.67% contre 35.30% pour les parents de niveau primaire et 13.04% pour les non
scolarisés. Si ces chiffres établissent un lien entre le niveau d
'instruction des parents et le suivi des notes scolaires des enfants, ils
témoignent également que quant il s 'agit des notes un effort
particulier est quand meme fait par les parents non scolarisés et de
niveau primaire en dépit de leur niveau pour s 'informer sur les notes
de leurs enfants. Respectivement 13.04%, 8.70%, 13.04% des parents non
scolarisés et 35.30%, 29.41%, 11.76% des parents de niveau primaire le
font toujours, souvent ou rarement meme si 65.22% des parents non
scolarisés et 23.53% de ceux de niveau primaire ne le font jamais. Cela
montre que les parents d'éléves conscients que les notes
constituent la condition sine qua non pour la réussite scolaire de leurs
enfants, accordent un regard particulier a ceux-ci meme si la situation
différe quant il s 'agit de leur encadrement scolaire.
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