WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Gestion des interactions dans un dispositif hybride: rôles et stratégies des tuteurs. Le cas du présentiel réduit de l'Alliance française de la Havane

( Télécharger le fichier original )
par Raquel Pollo Gonzalez
Université Stendhal Grenoble 3 - Master 1 sciences du langage 2013
  

précédent sommaire suivant

Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

Annexe 3 : Transformation de la structure et la disposition des contenus du

cours

7

8

Annexe 4 : Progression pédagogique et la distribution temps-leçons-séances

présentielles.

Annexe 5 : Liste des activités à corriger/ évaluer par les tuteurs

10

11

Annexe 6 : Cours de français à distance/contenu du cours

12

Leçon 8 J'ai besoin...

Objectifs

Obtenir et fournir des biens et des services. Demander et donner des informations simples sur des services.

Aller chez le médecin et à la pharmacie. Exposer un problème de santé.

La comparaison 2 : reconnaître et employer l'expression de la comparaison. L'expression de la quantité: les articles partitifs. L'expression de l'obligation Les achats, les commerces, les prix. Les vêtements 2. L'alimentation. Les parties du corps 2. La santé.

Les voyelles orales et nasales. Tâches finales

Tâche orale 1: organiser un diner entre amis Forum

Tâche orale 2: aller Chez le médecin et à la pharmacie pour se soigner Forum

Tâche écrite: réd ieer Un dépliant sur les ha b itud es alimenta ires de Cuba Forum

olémentaires:

Pour aller plus loin: louer un appartement

Si vous avez déjà réalisé les tâches proposées, vous pouvez faire les taches suivantes. Ce travail n'est pas obligatoire, et ne sera pas nécessairement corrigé par le tuteur, mais cela peut vous être utile. Pour les faire, il vous faut avoir une connexion Internet. Si vous n'aviez pas le temps de faire ces taches supplémentaires, vous pourriez au moins regarder les ressources (audio, vidéo) qui sont à votre disposition

Leçon 9 (Facultative) Biographies

13

Objectifs :

Raconter la vie de quelqu'un de connu. Parler des événements importants de sa vie. Rédiger une biographie simple.

Découvrir des stratégies d'écriture.

Le passé composé : auxiliaires et participes réguliers et irréguliers et l'imparfait.

Le passé composé et l'imparfait.

Le grand parcours de l'étudiant. La vie professionnelle. Les sons [b] - [v]

Découvrir des périodes de l'histoire de la France. Biographies de personnages célèbres.

Tâches finales (2)

Tâche orale: raconter son parcours personnel et professionnel Devoir

Tâche écrite: rédiger une biographie de quelqu'un de célébre Forum

Pour aller plus loin : pas disponible

Si vous avez déjà réalisé les tâches proposées, vous pouvez faire les tâches suivantes. Ce travail n'est pas obligatoire, et ne sera pas nécessairement corrigé par le tuteur, mais cela peut vous être utile. Pour les faire, ii vous faut avoir une connexion Internet. Si vous n'aviez pas le temps de faire ces tâches supplémentaires, vous pourriez au moins regarder les ressources (audio, vidéo) qui sont à votre disposition.

Tâches supplémentaires:

précédent sommaire suivant






Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy








"Nous devons apprendre à vivre ensemble comme des frères sinon nous allons mourir tous ensemble comme des idiots"   Martin Luther King