Guide d'entretien individuel semi directif
I. Profil Sociologique de
l'enquêté :
1.1. Prénom et Nom
1.2. Sexes M.... F.......
1.3. Age
1.4. Situation matrimoniale
- Célibataire ... - Marié -
Veuf - Séparé - Divorcé
1.5. Profession (Activité
principale)..................................................................
1.6. Sources de
revenu...................................................................................
1.7. Niveau d'instruction
- Analphabète.... - Collège.... - -
Professionnel...
- Primaire......... -Lycée......
-Supérieur......
- Autres ( A préciser)
....................................................................................
1.8. Taille du ménage...........
1.9. Nombre de personnes actives.........
1.10 Nombre de personnes en charge.......
1.11 Type de famille
- Monogame Polygame avec 2 épouses
-Polygame avec 3 épouses -
Polygame avec 4 épouses Plus de 4
1.12 Origine familiale
- Famille autochtone Famille de pôle de
décision Famille de chef religieux
Autres (A préciser)
II. Participation des populations aux prises de
décisions
2.1. Participez-vous aux prises de décision concernant
les actions et activités de développement de votre
localité ?
2.2. Quelles sont les catégories sociales qui
participent aux prises de décisions dans votre
communauté ?
2.3. Quelle est l'influence des prises de décisions sur
le développement de votre communauté ?
III. Participation à l'élaboration et
à la mise en oeuvre des projets d'intérêt
communautaire
3.1. Quelles sont les catégories sociales de votre
communauté qui participent à l'élaboration des projets
d'intérêt communautaire ?
3.2. Quelles sont les catégories sociales de votre
communauté qui participent à la mise en oeuvre des projets
d'intérêt communautaire ?
3.3. Quels sont les différents niveaux de participation
des populations à la mise en oeuvre des actions de
développement ?
3.4. A quel niveau participez-vous ?
IV. Participation à la mobilisation des
ressources internes
4.1. Quelles sont les groupes sociaux qui participent à
la mobilisation des ressources dans votre communauté ?
4.2. Quelle est la part de la population dans la mobilisation
des ressources internes ?
4.3. Quelles sont les ressources internes produites par la
population qui entrent dans le développement de la
communauté ?
V. Participation au suivi-évaluation et
à la gestion des affaires locales
5.1. Quelles sont les catégories sociales qui
participent au suivi-évaluation des projets ?
5.2. Quelle est l'influence du suivi-évaluation sur la
réussite des projets?
5.3. Quelles sont les catégories sociales qui
participent à la gestion des affaires locales de votre
communauté ?
5.4. Quelle est l'influence de la gestion des affaires locales
sur le développement de votre terroir ?
VI. L'exclusion
6.1. Quelles sont les catégories sociales exclues de la
prise de décision dans votre communauté ?
6.2. Quelles sont les catégories sociales exclues
à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets
d'intérêt communautaire ?
6.3. Quelles sont les catégories sociales exclues de la
gestion des affaires locales ?
6.4. Quels sont les facteurs d'exclusion ?
Economique.
Politique
Socioculturels
Autres (à préciser)
VII. Existence des
groupements/Associations
7.1. Existe t-il dans votre communauté des groupements
d'intérêt économique ?
Si oui lesquels ?
7.2. Quelles sont leurs réalisations pour les
intérêts de la communauté au cours des cinq
dernières années ?
7.3. 7.1. Existe t-il dans votre communauté des
associations d'intérêt communautaire ?
Si oui lesquels ?
7.2. Quelles sont leurs réalisations pour les
intérêts de la communauté au cours des cinq
dernières années ?
VIII. Réalisations effectuées dans le
cadre du développement locale participatif de la CRD
- Agriculture
- Elevage
- Artisanat
- Infrastructures socioculturelles
- Voies de communication
- Autres
IX. Propositions de solutions
8.1. Quelles propositions de solution faites vous pour la
participation effective de la population à tous les niveaux du processus
de développement de votre localité?
Annexe 2
Liste des GIE de la CR de Koumban
|
Lieu
|
Nom du groupement
|
Membre
|
production
|
|
Homme
|
femme
|
|
Koumban C.
|
Façaly Mara
|
21
|
16
|
Céréalier
|
|
Sabougnouma 1
|
|
|
Céréalier
|
|
Sabougnouma 2
|
|
|
Céréalier
|
|
Lannaya
|
|
|
Forestier
|
|
Kayraba
|
15
|
15
|
Céréalier
|
|
COJEF (asso)
|
24
|
0
|
Céréalier
|
|
GDK (asso)
|
|
|
Céréalier
|
|
Yarakoro
|
Sodia
|
28
|
15
|
Céréalier
|
|
Benkadi
|
|
|
Céréalier
|
|
Djamnadia
|
17
|
0
|
Forestier
|
|
Koumban Koura
|
Fabara Kagni
|
5
|
10
|
Céréalier
|
|
Fasso dèmèn
|
|
|
Céréalier
|
|
Benkadi
|
|
|
Céréalier
|
|
Kandaya
|
|
|
Céréalier
|
|
Makonon
|
Benkadi
|
10
|
35
|
Maraicher
|
|
hèrèmakonon
|
|
|
Céréalier
|
|
Fasso dèmèn
|
|
|
Céréalier
|
|
kandaya
|
|
|
Céréalier
|
|
Sakorola
|
Danagnaly
|
|
|
Céréalier
|
|
Sèkoro
|
Sodia
|
19
|
15
|
Céréalier
|
|
Benkadi
|
10
|
30
|
Céréalier
|
|
Sogbè
|
14
|
34
|
Céréalier
|
|
Talikouranin
|
Arc-en-ciel
|
|
|
Céréalier
|
|
Fasso démèn
|
|
|
Céréalier
|
|
Sabou
|
|
|
Céréalier
|
|
Morigbèdou
|
Jeunesse (asso)
|
|
|
Céréalier
|
|
Fasso démèn
|
|
|
Céréalier
|
|
Kandaya
|
Sabougnouma
|
|
|
Céréalier
|
|
Sodia
|
|
|
Céréalier
|
|
Benkadi
|
|
|
Céréalier
|
|
kandaya
|
|
|
Céréalier
|
|
Maramoriah
|
Fasso dji
|
|
|
Céréalier
|
|
Fasso démèn 1
|
|
|
Céréalier
|
|
Fasso démèn 2
|
|
|
Céréalier
|
|
Lannaya
|
|
|
Céréalier
|
|
Djama dji
|
44
|
29
|
Céréalier
|
|
Laninkoro
|
Sabari
|
|
|
Céréalier
|
|
Limanaya
|
|
|
Céréalier
|
|
Djoussoudia
|
|
|
Céréalier
|
|
Yarakoura
|
Sodia
|
7
|
3
|
Céréalier
|
|
Sabougnouuma
|
14
|
7
|
Céréalier
|
|
Yérèlon
|
8
|
1
|
Céréalier
|
|
Barassa
|
Benkadi
|
5
|
20
|
Céréalier
|
|
Folon
|
Hérèmakonon
|
|
|
Céréalier
|
Sources : Conseil agricole de la sous
préfecture
Annexe 3
8- L'école arabe de Koumban centre
7- logement du S/P et la case de
réunion
6- la grande mosquée de Koumban
5- le collège de K. en chantier
4-mine d'or de Koumban-kourou
3-Forage public clôturé par la
collectivité
2-Bâtiment multifonction (Magasin, salle de
réunion et vidéo club)
1- Panorama de Koumban centre
Illustration par les images
11- les corps de métiers
12- Le centre de Santé
10- La maison de jeune de Koumban
9-Bloc administratif de la CR et de la
S /P
13- Le grand imam et son fils me reçoivent chez lui
14- la culture d'acajous dans un champ de riz
15-Une Mosquée de AMA
16- Un chasseur de K. et ses outils
  
| 
