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REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO
MINISTERE
DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET UNIVERSITAIRE
UNIVERSITE PROTESTANTE
AU CONGO
FACULTE D'ADMINISTRATION DES AFFAIRES ET
SCIENCES
ECONOMIQUES
B.P 4745
KINSHASA-LINGWALA
L'ASSURANCE VIE EN RDC : CAS DE
L'ASSURANCE EDUCATION
LUBENGA NGHONZO GRACE
Travail de fin de cycle en vue de l'obtention du titre de
gradué en Administration des Affaires et Sciences Economiques
Directeur : David UTSHUDIEMA
Rapporteur :
Franck MULAMBA
Année Académique 2011 -
2012
« Si l'histoire ne se réduit pas à un
divertissement de l'esprit, c'est que nous espérons en tirer des
enseignements ; nous pensons pouvoir déduire de la connaissance du
passé quelque prescience du futur ».
Paul Valéry
AVANT-PROPOS
Le présent travail sanctionne la fin de notre formation
de graduat en administration des affaires et sciences économiques
à l'Université Protestante au Congo. Bien que ce travail soit la
conjugaison de nos efforts, sa réussite et sa mise sur pied sont le
fruit de plusieurs personnes qui ont accepté de nous porter aide.
Avant toute chose, il nous paraît utile de remercier le
professeur UTSHUDIEMA David qui, en dépit de ses
multiples occupations, a accepté la direction de ce travail.
Nous remercions et exprimons notre profonde gratitude au chef
des travaux MULAMBA Franck qui a accepté de nous
prendre dans son équipe. Ses remarques, orientations et conseils nous
ont prêté main forte pour arriver au bout de ce travail.
A nos frères et soeurs de la famille
LUBENGA, que ce travail soit l'expression d'un attachement
envers vous.
Nous ne pouvons pas oublier nos compagnons de lutte :
Auriane Tunda, Auxence SEKA, Christian NKUKA, Christian SOMBE,
Déleance LETEYI, Eric TSHIBAIE, Francis KIKUFI, Henry MWAMBA,
Héritier BADIBANGA, Jaky NSENSELE, Joël NDALUBILA, Jonathan BAONGO,
Julie KABAMBA, Kevine GHEKAWAKU, Merveille LUILA, Olivier NSAMBWA, Roland
KAHOZI, Sacré WAULA eux avec qui nous avons traversé
tant d'épreuves pour achever ce cycle de graduat, qu'ils trouvent dans
ce travail, l'expression de notre profonde amitié et de notre
intarissable souvenir.
Que tous les oncles, tantes, cousins, cousines, neveux,
nièces, amis et connaissances reçoivent l'expression de ma
gratitude.
INTRODUCTION
1. PROBLEMATIQUE
Pays très vaste et riche en ressources du sol et du
sous-sol, la République Démocratique du Congo se classe
paradoxalement parmi les pays les plus pauvres de la planète. La RDC
dispose d'une potentialité humaine importante qui peut constituer le
socle de son développement économique si elle est utilisée
à bon escient.
Mis à part cela, l'Etat Congolais a besoin des
ressources financières en quantité suffisante pour se
développer économiquement et pour la construction du pays. Il ne
peut disposer de ces ressources que par des investissements productifs.
Nous savons par ailleurs que les entreprises d'assurances
à travers le monde, contribuent au financement et au
développement des économies de leurs pays par des placements des
provisions techniques.
Ainsi, nous nous posons la question de savoir si :
- Les provisions techniques des assurances vie en
générale et
celles de l'assurance éducation en particulier, seraient
en mesure de financer le développement du pays.
Toutes ces préoccupations nous poussent à
étudier l'évolution de l'assurance éducation en R.D.C. de
2007-2009.
C'est ainsi que ce travail se propose d'identifier les
principaux obstacles qui empêchent l'assurance éducation de jouer
véritablement son rôle dans l'éducation congolaise.
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