ANNEXES
ANNEXE 1
Université d'Abomey-Calavi (UAC)
Faculté des Lettres, Arts et Sciences Humaines
(FLASH)
Département de Géographie et Aménagement du
Territoire (DGAT)
V- QUESTIONNAIRE ADRESSE AUX PAYSANS
Thème: Les ressources en
eau et leur gestion par les communautés rurales de Boukombé.
Cadre: Recherche pour la maîtrise en
Géographie et Aménagement du Territoire (GAT).
I- IDENTIFICATION DE QUESTIONNAIRE
1-1- N°:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~
1-2-
Arrondissement:«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
1-3- Village /
Quartier:«~«~«~«~«~«~«~«~«~
1-4- Date: 1-5- Heure: 1-5-1-
Début«~«~«~«~«~«~.1-5-2- Fin
1-6-Enquêteur:
1-6-1-
Nom«~«~«~«~«~«~«~«~«~..1-6-2-Prénom«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~...
1-6-3-
Langue maternelle 1-6-4- Fonction habituelle
1-6-5-
Adresse:«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
1-7- Enquêté:
1-7-1-
Nom«~«~«~«~«~«~«~«~«~..1-7-2-
Prénom«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
1-7-3- Surnom ou / et Nom
fort:«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
1-7-4-
Age«~«~«~«~«~«~«~«~«~
1-7-5- Lieu de naissance
1-7-6- Résidence
habituelle:«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
1-7-7- Langue
maternelle:«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
1-7-8- Langue utilisée pour les réponses:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
II- REPERES SPATIAUX ET TEMPORELS PAYSANS
2- 1- Astronomie:
2-1-1-Le soleil
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
2-1-2- La lune
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
2-1-3- Les étoiles
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
2-1-4- Les astres
2-1-5-
L'univers:«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
2-1-6- La mer:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~..
2-1-7- La terre:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
2-1-8- Le ciel:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~...
2-2- Les points cardinaux:
2-2-1- le Nord
2-2-2- le Sud
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
2-2-3- d'où se lève le
soleil?«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
2-2-4- où se couche le soleil?
2-3- Désignation du temps:
2-3-1- Le jour:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~..
2-3-2-
L'heure:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~..
2-3-3- La
semaine:«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
2-3-4- Les jours de la semaine:
2-3-4-1- Lundi:~~~~~~ ~~~~~~
2-3-4-2- Mardi:~~~~~~~~~~~~
2-3-4-3- Mercredi~~~~~~~~~~~..
2-3-4-4- Jeudi:~~~~~~~~~~~~~
2-3-4-5- Vendredi:~~~~~~~~~~~.
·
2-3-4- 6- Samedi:~~~~~~~~~~~~
2-3-4-7- Dimanche:~~~~~~~~~~~.
2-3-5- citez les marchés qui sont importants pour
vous:~~~~.~~~~~~~~~~ ~~~~
2-3-6- citez les grandes fêtes qui sont importantes pour
vous. (précisez les dates ou / et
périodes):~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.~~
2-3-7- Le mois~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.~~
2-3-8- Les mois de l'année: a)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.~..
b)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
j)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
k)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
l)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.. 2-3-9-
L'année~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
2-3-9-1- Les types d'année: a)
b)
c)
III- RESSOURCES CLIMATIQUES
trm = terminologie; crx = caractéristiques; vrt =
variantes ou types; frc = fréquence; drt = durée int =
intensité
3-1- Les éléments du temps et du
climat:
3-1-1- la chaleur: 3-1-1-1- trm/
3-1-1-2- crx/
3-1-1-3- vrt/~~~~~~~~~~~~~~~~~.
3-1-2- le vent: 3-1-2-1- trm/~~~~~~~~~~~~~~~~~
3-1-2-2- crx/
3-1-2-3- vrt/~~~~~~~~~~~~~~~~~. 3-1-2-4-
drt/~~~~~~~~~~~~~~~~~.. 3-1-2-5- frc/~~~~~~~~~~~~~~~~~..
3-1-3- la pluie: 3-1-3-1- trm/~~~~~~~~~~~~~~..~~~ 3-1-3-2-
crx/~~~~~~~~~~~~~~..~~~ 3-1-3-3- vrt/~~~~~~~~~~~~~~~.~~.
3-1-4- le tonnerre: 3-1-4-1- trm/~~~~~~~~~~~~~~~..~~
3-1-4-2- crx/~~~~~~~~~~~~~~~~..~
3-1-5- la foudre: 3-1-5-1- trm/~~~~~~~~~~~~~~~~~.. 3-1-5-2-
crx/~~~~~~~~~~~~~~~..~~ 3-1-5-3- vrt/~~~~~~~~~~~~~~~~.~.
3-1-6- le froid: 3-1-6-1-
trm/.....................................................
3-1-6-2-
crx/...................................................
3-1-6-3-
vrt/....................................................
3-1-7- la rosée: 3-1-7-1-
trm/...................................................
3-1-7-2-
crx/...................................................
3-1-7-3-
vrt/....................................................
3-1-8- le brouillard: 3-1-8-1-
trm/...................................................
3-1-8-2-
crx/...................................................
3-1-8-3-
vrt/....................................................
3-1-9- les nuages: 3-1-9-1-
trm/...................................................
3-1-9-2-
crx/...................................................
3-1-9-3-
vrt/....................................................
3-1-9-0- l'orage : 3-1-9-0-1-
trm/................................................
3-1-9-0-2-
crx/................................................
3-1-9-0-3-
vrt/.................................................
3-1-9-1-autres (poussière, grele, grelons, ....etc)
précisez .......................................................
3-2- L'articulation saisonnière:
3-2-1- La saison sèche: 3-2-1-1-
trm/...................................................
3-2-1-2- vrt/
.................................................... 3-2-1-3-
crx/..................................................... 3-2-1-4- dur/
.................................................... 3-2-1-5- int/
.....................................................
3-2-1-6- sign. préc. Démar./
..................................
3-2-1-7- sign. préc. Fin./
.......................................
3-2-2- La saison des pluies: 3-2-2-1-
trm/.............................................
3-2-2-2- vrt/
...................................................
3-2-2-3-
crx/.................................................... 3-2-2-4- dur/
.................................................... 3-2-2-5- int/
.....................................................
3-2-2-6- sign. préc. Démar./
..................................
3-2-2-7- sign. préc. Fin./
.......................................
3-2-3- Autre
(précisez):...................................................................
IV- RESSOURCES HYDRIQUES
4-1- Identification 4-1-1-
Fleuve:
4-1-1-1-
Dénomination..............................................................................................................................................
4-1-1-2- Qualité: (Cochez les cases appropriées
aux réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre (précisez).................
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jacent Autre (précisez)...
> Saveur: Sans saveur Sallee Saveur du terrain
sous jacent Autre (précisez)«~.
4-1-1-3- Attributs:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-1-4-
Eloignement«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-2- Rivière:
4-1-2-1-
Dlenomination«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-2-2- Qualitle: (Cochez les cases appropriées aux
réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre
(précisez)«~«~«~«~.«~.
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jacent Autre (précisez)«~
> Saveur: Sans saveur Salée Saveur du
terrain sous jacent Autre (précisez)«~
4-1-2-3- Attributs:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-2-4-
Eloignement«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-3- Ruisseau:
4-1-3-1- -
Dlenomination«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-3-2- Qualitle: (Cochez les cases appropriées aux
réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre
(précisez)«~«~.«~«~«~.
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jacent Autre (précisez)«~
> Saveur: Sans saveur Sallee Saveur du terrain
sous jacent Autre (précisez)«~
4-1-3-3- Attributs:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-3-4-
Eloignement«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-4- Source:
4-1-4-1- -
Dlenomination«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-4-2- Qualitle: (Cochez les cases appropriées aux
réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre
(précisez)«~«~.«~«~«~.
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jacent Autre (précisez)«~
> Saveur: Sans saveur Sallee Saveur du terrain
sous jacent Autre (prlecisez)
4-1-4-3- Attributs:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-4-4-
Eloignement«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-5- Marigot:
4-1-5-1-
Dlenomination«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-5-2- Qualitle: (Cochez les cases appropriées aux
réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre
(précisez)«~«~.«~«~«~.
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jacent Autre (précisez)«~
> Saveur: Sans saveur Sallee Saveur du terrain
sous jacent Autre (prlecisez).
4-1-5-3- Attributs:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-5-4-
Eloignement«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-6- Mare:
4-1-6-1-
Dlenomination«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-6-2- Qualitle: (Cochez les cases appropriées aux
réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre
(précisez)«~«~«~«~.«~.
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jacent Autre (précisez)«~
> Saveur: Sans saveur Sallee Saveur du terrain
sous jacent Autre (prlecisez).
4-1-6-3- Attributs:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-6-4-
Eloignement«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-7- Etang:
4-1-7-1-
Dlenomination«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-7-2- Qualitle: (Cochez les cases appropriées aux
réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre (précisez)«~«~«~.«~.
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jacent Autre (précisez)«~.
> Saveur: Sans saveur Salée Saveur du
terrain sous jent Autre
(précisez)..
4-1-7-3- Attributs:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-7-4-
Eloignement«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-8- Eau de pluie:
4-1-8-1- -
Dénomination«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-8-2- Qualité: (Cochez les cases
appropriées aux réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre
(précisez)«~«~.«~«~«~.
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jacent Autre (précisez)«~
> Saveur: Sans saveur Salée Saveur du
terrain sous jacent Autre (précisez)«~
4-1-8-3- Attributs:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-8-4-
Eloignement«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-9- Eau de ruissellement:
4-1-9-1-
Dénomination«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-9-2- Qualité: (Cochez les cases
appropriées aux réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre
(précisez)«~«~«~.«~«~.
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jacent Autre (précisez)«~.
> Saveur: Sans saveur Salée Saveur du
terrain sous jacent Autre (précisez).
4-1-9-3- Attributs:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-9-4-
Eloignement«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-10- Puits:
4-1-10-1-
Dénomination«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-10-2- Qualité: (Cochez les cases
appropriées aux réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre
(précisez)«~«~.«~«~«~.
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jacent Autre (précisez)«~
> Saveur: Sans saveur Salée Saveur du
terrain sous jacent Autre (précisez).
4-1-10-3- Attributs:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-10-4-
Eloignement«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-11- Pompe de SBEE / Pompe de forage
(cochez l'élément que vous utilisez)
4-1-11-1-
Dénomination«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-11-2- Qualité: (Cochez les cases
appropriées aux réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre
(précisez)«~«~«~«~.«~.
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jacent Autre (précisez)«~.
> Saveur: Sans saveur Salée Saveur du
terrain sous jacent Autre (précisez)..
4-1-11-3- Attributs:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-11-4-
Eloignement«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-12- Citerne:
4-1-12-1-
Dénomination«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-12-2- Qualité: (Cochez les cases
appropriées aux réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre (précisez)«~«~«~.«~«~
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jacent Autre (précisez)«~.
> Saveur: Sans saveur Salée Saveur du
terrain sous jacent Autre (précisez)«~
4-1-12-3- Attributs:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-12-4-
Eloignement«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-13- Autre
(préciser)«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~...
4-1-13-1-
Dénomination«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
4-1-13-2- Qualité: (Cochez les cases
appropriées aux réponses)
> Couleur: Claire et limpide
Blanche Rouge Autre (précisez)«~«~.«~«~«~.
> Odeur: Inodore Puante Odeur du terrain sous
jnt Autre
(précisez).
> Saveur: Sans saveur Salée Saveur du
terrain sous jacent Autre (précisez).
4-1-13-3- Attributs:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 4-1-13-4-
Eloignement~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
4-2- Les manifestations spécifiques à ces
éléments
1 = Fleuve, 2 = Rivière, 3 = Ruisseau, 4 = Source, 5 =
Marigot, 6 = Mare, 7 = Etang, 8 = Eau de pluie 9 = Eau de ruissellement, 10
= Puits, 11 = Pompe(SBEE ou Forage), 12 = Citerne, 13 =
Autre
4-2-1- Usages:
4-2-1-1- Alimentation: (cochez les numéros des
éléments suivant l'ordre de vos utilisations de
préférence)
|
Repas:
|
|
Boisson:
|
|
Bain:
|
|
|
Vaisselle:
|
|
Autre (précisez) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
|
|
4-2-1-2- Agriculture:
|
|
(précisez les cultures, la période
végétative) ~~
|
|
4-2-1-3- Elevage:
|
|
(précisez les types d'animaux) ~~~~~~~~~
|
4-2-2- Méthodes
d'approvisionnement:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
4-3- Eau et croyances religieuses:
4-3-1- Contraintes: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
4-3-2- Interdits:
4-3-3- Rites: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
4-4- Types d'aménagements consacrés aux
ressources en eau:
4-4-1- Protection: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
4-4-2- Assainissement:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
4-4-3- Conservation:
V- VISION DYNAMIQUE PAYSANNE
5-1- Comment expliquez-vous la formation de:
5-1-1- - La pluie:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-1-2- Les nuages: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-1-3- Le vent: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.~~~~.
5-1-4- L'arc-en-ciel:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
5-1-5- Le brouillard: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-1-6- La rosée:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-1-7- La foudre: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
5-1-8- Le tonnerre:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-2- Qu'est-ce qui permet de prévoir:
5-2-1- La pluie: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-2-2- L'orage:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-2-3-
L'harmattan: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-2-4- La saison des
pluies:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-2-5- Un excédent
pluviométrique:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. 5-2-6- La saison
sèche: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. 5-2-7- Une sécheresse:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
5-2-8- Une bonne saison
agricole:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-2-9- Une mauvaise saison
agricole:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-2-10- Une
année entière de bonnes
récoltes?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
5-2-11- Une série d'années de bonnes
récoltes?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
5-2-12- Une année de mauvaises récoltes?
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
5-2-13- Une série d'années de mauvaises
récoltes?~~~~~~~~~~~~.~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
5-2-14- Autres (précisez):~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
5-3- Les saisons se déroulent-elles de la
même façon qu'auparavant?
5-3-1- Oui Non ~~~~~~.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-3-2- Comment?: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
5-3-3- Pourquoi?: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
VI- EPISODES CLIMATIQUES ET METEOROLOGIQUES
EXCEPTIONNELLES
6-1- Les sécheresses:
6-1-1- Terminologies:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. 6-1-2-
Caractéristiques: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-1-3- Variantes: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-1-4- Intensité:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~..
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-1-5- Années ou repères:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~..
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-1-6- Durée:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~..
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-1-7- La mémoire des sécheresses:
6-1-7-1- Dictons: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
6-1-7-2- Proverbes: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
6-1-7-3- L'alimentation: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-1-7-4- Autres (précisez):
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-2- Les excès pluviométriques et
inondations
6-2-1- Terminologies:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~. 6-2-2-
Caractéristiques: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-2-3- Variantes: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-2-4- Intensité:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~..
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-2-5- Années ou repères:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~..
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-2-6- Durée:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~..
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-2-7- La mémoire des excès pluviométriques
et inondations:
6-2-7-1- Dictons: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
6-2-7-2- Proverbes: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
6-2-7-3- L'alimentation:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-2-7-4- Autre (précisez):
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
6-3- Comment expliquez-vous les variations
climatiques?
6-3-1- Dans le village:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
6-3-2- Dans la région:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
VII- IMPACT DU CLIMAT ET STRATEGIE PAYSANNE
7-1- Influence du climat sur:
7-1-1- - Les activités agricoles: A quel
moment fait-on:
7-1-1-1- Les feux de savane / foret?:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
7-1-1-2- Le déserbage:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
7-1-1-3-
Le sarclage:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~..
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
7-1-1-4-
Le billonnage:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~..
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
7-1-1-5-
Le buttage:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.~~~~~..
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
7-1-1-6- Les semis (préciser le type de culture):
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
7-1-1-7- La récolte:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
7-1-1-8-2- Les tubercules:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-1-1-8-3-Les légumineuses:
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-1-1-8-4- Autres (précisez):
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
7-1-2- Les cheptels (bovins, ovins, caprins, etc...):
Précisez.
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
7-1-3- La transhumance:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
7-1-4- Les épizooties:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-1-5- L'habitation:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-1-6- L'alimentation:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-2- Formes d'adaptation humaine aux conditions
climatiques:
7-2-1- Pendant l'harmattan:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
7-2-2- Pendant les grandes chaleurs:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
7-2-3- Au cours de la saison sèche:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
7-2-4- Au cours de la saison des pluies:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-3- Adaptation des activités humaines aux
conditions climatiques:
7-3-1- Techniques culturales:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-3-2- Habitation:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-3-3- Alimentation:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-4- Cas d'adaptation aux sécheresses:
7-4-1- Sur le plan cultural:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-4-2- Sur le plan alimentaire:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
7-4-4- Autre (précisez):
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~.
7-5- Cas d'adaptation aux excès
pluviométriques et inondations :
7-5-1- Sur le plan cultural:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-5-2- Sur le plan alimentaire:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~..
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-5-3- Sur le plan rituel ou religieux:
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~
7-5-4- Autre (précisez):
«~«~«~«~«~«~«~.«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~«~...
Nous vous remercions d'avoir aimablement répondu
à nos questions et promettons de faire un bon usage de vos
informations.
Grille d'observation (Equipements -
Salubrité)
N° ~~~~~~~~~~~ date
~~~~~~~~.~~~~~~~~~~~~~~~
Observateur: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
Arrondissement
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Village ou Quartier
~~~~~~..~~~~~~~~~~.~~~~~~~~~~~~
|
Eléments d'observation
|
Oui
|
Non
|
Observation
|
|
Equipements de conservation de l'eau
|
Jarre
|
|
|
|
|
Bassine
|
|
|
|
Citerne
|
|
|
|
Autres (précisez)
|
|
|
|
Niveau d'entretien des
|
Bon état de la margelle
|
|
|
|
|
Couvercle existant
|
|
|
|
Alentours protégés (zone cimenté et/ou zone
désherbée)
|
|
|
|
puis à grand diamètre
|
|
Comités d'entretien existants
|
|
|
|
Autres (précisez)
|
|
|
|
Salubrité autour des puits traditionnels
|
Margelle existante
|
|
|
|
|
Couvercle existant
|
|
|
|
Alentours protégés (zone cimenté et/ou zone
désherbée)
|
|
|
|
Comités d'entretien existants
|
|
|
|
Autres (précisez)
|
|
|
|
Salubrité autour des forages
|
Alentours protégés (zone cimenté et/ou zone
désherbée)
|
|
|
|
|
Comités d'entretien mécanique existants
|
|
|
|
Comités d'entretien d'alentours existants
|
|
|
|
Autres (précisez)
|
|
|
Grille d'observation pour les ressources en eau de
surface et souterraine
N° ~~~~~~~
Date~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.. Observateur:
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.~~~~..
Arrondissement
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Village ou Quartier
~~~~~~~~~~~~~~.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.
|
Ressources en eau
Paramètres d'observation
|
AEV
|
Pompe
|
Puits moderne
|
Puits traditionnel
|
Barrage
|
Cours d'eau
|
Source
|
Marigot
|
Mare
|
Autre (précisez)
|
|
Etat
|
Bon
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Passable
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mauvais
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Caractères
|
Tarit
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ne tarit pas
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
S'assèche entièrement
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
S'assèche par endroit
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ne s'assèche pas du tout
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
A ccessi bi I ite
|
Distance
|
Proche
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Loin
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Trop loin
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Voies d'accès
|
Bonnes
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Passables
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mauvaises
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Usages
|
Domestique
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Agricoles
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Elevage
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Autres
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ANNEXE 2
ANNEXE 2 a : Quelques données
statistiques
1- Moyennes Pluviométriques
mensuelles
|
Périodes
|
Jan.
|
Fév.
|
Mar.
|
Avr.
|
Mai
|
Ju.
|
Juil.
|
Août
|
Sept.
|
Oct.
|
Nov.
|
Dec.
|
Totaux
|
|
Normale 1931 - 1960
|
1,5
|
4,9
|
18,8
|
59,1
|
89,7
|
122,5
|
174
|
210,5
|
245,5
|
102,3
|
20,3
|
4,8
|
1053,9
|
|
Normale 1961 - 1990
|
0,6
|
2,8
|
23,0
|
55,4
|
87,3
|
121,8
|
183,6
|
215,5
|
223,2
|
91,9
|
11,1
|
4,0
|
1020,1
|
|
Série 1923-2002
|
0,8
|
4,4
|
20,4
|
58,9
|
90,8
|
127,2
|
188,0
|
226,6
|
234,8
|
97,0
|
13,2
|
3,5
|
1065,8
|
2- Températures (en °C) - Normale climatique
(1961 - 1990) station de Natitingou.
Mois
|
J
|
F
|
M
|
A
|
M
|
J
|
J
|
Ao
|
S
|
O
|
N
|
D
|
Moy. An
|
Tmax
|
34,3
|
36,6
|
37,2
|
35,7
|
33,7
|
31,4
|
29,4
|
29,1
|
30,2
|
32,5
|
34,4
|
34,2
|
33,2
|
Tmini
|
19,0
|
20,8
|
22,8
|
23,3
|
22,5
|
21,4
|
20,8
|
20,8
|
20,4
|
20,2
|
18,5
|
18,5
|
20,7
|
Tmoy
|
26,6
|
28,7
|
30,0
|
29,5
|
28,1
|
26,4
|
25,1
|
24,9
|
25,3
|
26,4
|
26,4
|
26,4
|
27,0
|
|
3- Insolation (en heures et 1/10) - Normale climatique
(1961 - 1990) Station de NATITINGOU
|
Mois
|
J
|
F
|
M
|
A
|
M
|
J
|
J
|
Ao
|
S
|
O
|
N
|
D
|
Moy.
An
|
|
Insolation
|
272,4
|
250,4
|
246,3
|
239,6
|
245,5
|
207,9
|
164,2
|
137,5
|
161,2
|
225,7
|
264,2
|
257,2
|
222,1
|
4- Nébulosité - Normale climatique (1961 -
1990) - Station NATITINGOU
|
Mois
|
J
|
F
|
M
|
A
|
M
|
J
|
J
|
A
|
S
|
O
|
N
|
D
|
|
Nébulosité (en
nombre de jours)
|
5
|
5
|
6
|
6
|
6
|
6
|
7
|
7
|
7
|
6
|
5
|
5
|
ANNEXE 2 b : Variabilité
pluviométrique mensuelle de 1923 à 2002
19
19
19
25
20
20
15
15
19
19
19
50
00
20
50
15
19
19
19
00
20
50
15
19
19
19
25
20
00
50
15
19
19
19
250
0
19
19
19
25
0
00
50
19
19
19
00
200
50
150
19
94
95
00
44
250
0
94
95
19
00
00
50
250
94
95
19
0
30
25
94
19
0
50
94
95
19
3
2
94
95
19
30
0
25
n
95
95
19
30
25
96
97
9
50
00
96
97
9
50
00
96
97
9
00
50
00
9
97
96
50
00
96
98
97
00
00
50
50
0
00
97
98
97
00
0
00
50
00
97
97
98
00
0
3§g€
8§"
s§gi
81
§gg
g§"g.1
§gg
4- Répartition du taux de couverture des besoins
en points d'eau par villages
|
Arrondissements
|
Villages
|
Pop-1992
|
Pop-Projection 2002 avec 0,41%
|
Besoins en
Points d'eau
|
Nombre d'ouvrages Existants Fonctionnels
|
Taux de
couverture
|
|
DIPOLI
|
Dikoumini
|
1088
|
1133
|
5
|
3
|
60%
|
|
Dimansouri
|
839
|
873
|
3
|
1
|
33%
|
|
Dipli
|
1487
|
1548
|
6
|
4
|
67%
|
|
Dissapoli
|
1534
|
1597
|
6
|
2
|
33%
|
|
Mantchari
|
201
|
209
|
1
|
1
|
100%
|
|
Otanongou
|
752
|
783
|
3
|
1
|
33%
|
|
KORONTIERE
|
Agbontè
|
1205
|
1254
|
5
|
2
|
40%
|
|
Koukongou
|
1543
|
1606
|
6
|
1
|
17%
|
|
Koupagou Koumfé
|
732
|
762
|
3
|
1
|
33%
|
|
Koutchatié
|
450
|
468
|
2
|
0
|
0%
|
|
Kouya
|
728
|
758
|
3
|
1
|
33%
|
|
Okouaro
|
686
|
714
|
3
|
3
|
100%
|
|
Tassayota
|
539
|
561
|
2
|
1
|
50%
|
|
KOUSSOUKOUANGOU
|
Didompèi
|
374
|
389
|
2
|
0
|
0%
|
|
Kougnangou
|
726
|
756
|
3
|
0
|
0%
|
|
koukouankouangou
|
495
|
515
|
2
|
0
|
0%
|
|
kousoukangou
|
340
|
354
|
1
|
3
|
300%
|
|
koussonoungou
|
428
|
446
|
2
|
2
|
100%
|
|
koutayagou
|
447
|
465
|
2
|
1
|
50%
|
|
Kouwéntakouangou
|
?
|
?
|
?
|
?
|
?
|
|
Takouanta
|
214
|
223
|
1
|
1
|
100%
|
|
Tchapéta
|
382
|
398
|
2
|
5
|
250%
|
|
Tipaoti
|
453
|
472
|
2
|
0
|
0%
|
|
MANTA
|
Dikon Hein
|
1098
|
1143
|
5
|
2
|
40%
|
|
Dikouténi
|
952
|
991
|
4
|
3
|
75%
|
|
Dimatima
|
1014
|
1056
|
4
|
4
|
100%
|
|
Dipokor I
|
852
|
887
|
4
|
2
|
50%
|
|
Dipôkor II
|
916
|
954
|
4
|
0
|
0%
|
|
Kouhingou
|
674
|
702
|
3
|
3
|
100%
|
|
Koukouangou
|
1810
|
1884
|
8
|
5
|
63%
|
|
Koumadogou
|
277
|
288
|
1
|
3
|
300%
|
|
Koutangou
|
933
|
971
|
4
|
7
|
175%
|
|
Takotiéta
|
985
|
1025
|
4
|
4
|
100%
|
|
Tatchadiéta
|
945
|
984
|
4
|
3
|
75%
|
|
BOUKOMBE
|
Ditchindia
|
520
|
541
|
2
|
0
|
0%
|
|
Koukouangou
|
319
|
332
|
1
|
0
|
0%
|
|
Koukouatchiengou
|
1541
|
1604
|
6
|
1
|
17%
|
|
Koumagou
|
361
|
376
|
2
|
0
|
0%
|
|
Koumontchirgou
|
681
|
709
|
3
|
1
|
33%
|
|
Kounadogou
|
611
|
636
|
3
|
2
|
67%
|
|
Kounawhongou
|
1435
|
1494
|
6
|
0
|
0%
|
|
Kounthougou
|
2413
|
2512
|
10
|
2
|
20%
|
|
Koupagou
|
2046
|
2130
|
9
|
3
|
33%
|
|
Koussétiégou
|
1509
|
1571
|
6
|
0
|
0%
|
|
Koussopkangou
|
317
|
330
|
1
|
4
|
400%
|
|
Koutagou
|
783
|
815
|
3
|
0
|
0%
|
|
Koutatiégou
|
421
|
438
|
2
|
0
|
0%
|
|
Koutchata
|
659
|
686
|
3
|
0
|
0%
|
|
Koutchatawhongou
|
1000
|
1041
|
4
|
3
|
75%
|
|
Zongo
|
1428
|
1487
|
6
|
2
|
33%
|
|
NATTA
|
Dipokor Fontri
|
498
|
518
|
2
|
1
|
50%
|
|
Koucointiégou
|
258
|
269
|
1
|
2
|
200%
|
|
Koudogou
|
734
|
764
|
3
|
1
|
33%
|
|
Koukoua
|
1079
|
1123
|
4
|
2
|
50%
|
|
Koumagou Batchaba
|
494
|
514
|
2
|
1
|
50%
|
|
Kounacogou
|
840
|
874
|
3
|
2
|
67%
|
|
Kounagningou
|
948
|
987
|
4
|
1
|
25%
|
|
Kouporgou
|
691
|
719
|
3
|
1
|
33%
|
|
Koutangou
|
841
|
875
|
4
|
2
|
50%
|
|
Kouwonatougou
|
806
|
839
|
3
|
0
|
0%
|
|
kouwontchirgou
|
579
|
603
|
2
|
2
|
100%
|
|
TABOTA
|
Dikouani
|
488
|
508
|
2
|
1
|
50%
|
|
Dipintakouani
|
677
|
705
|
3
|
5
|
167%
|
|
Koubègou
|
574
|
598
|
2
|
2
|
100%
|
|
Koubéntiégou
|
1539
|
1602
|
6
|
3
|
50%
|
|
Koudadagou
|
557
|
580
|
2
|
3
|
150%
|
|
Koukohgou
|
730
|
760
|
3
|
2
|
67%
|
|
Koukotougou
|
312
|
325
|
1
|
2
|
200%
|
|
Tabota cente
|
1044
|
1087
|
4
|
1
|
25%
|
|
Takontchieinta
|
1127
|
1173
|
5
|
1
|
20%
|
|
Tatouta
|
658
|
685
|
3
|
2
|
67%
|
|
Yatié
|
579
|
603
|
2
|
4
|
200%
|
5- Répartition du nombre de villages par tanche de
taux de couverture et par arrondissement
|
Arrondissements
|
T < 75% Inadéquation
|
75% = T =
98%
Moyenne
adéquation
|
T > 98 % Adéquation
|
|
Nbre
|
%
|
Nbre
|
%
|
Nbre
|
%
|
|
Boukombé
|
14
|
88%
|
1
|
6%
|
1
|
6%
|
|
Dipoli
|
5
|
83%
|
0
|
0%
|
1
|
17%
|
|
Korontière
|
6
|
86%
|
0
|
0%
|
1
|
14%
|
|
Koussou
|
5
|
56%
|
0
|
0%
|
4
|
44%
|
|
Manta
|
4
|
36%
|
3
|
27%
|
4
|
36%
|
|
Natta
|
9
|
82%
55%
|
0
|
0%
|
2
|
18%
|
|
Tabota
|
6
|
1
|
9%
|
4
|
36%
|
|
Total
|
49
|
69%
|
5
|
7%
|
17
|
23%
|
ANNEXE 3
ANNEXE 3 a : ONOMASTIQUE D'où vient le nom
Boukombé ?
Autrefois il y avait beaucoup d'afzelia africana au
centre actuel de Boukombé où se trouve actuellement la mission
catholique. Le tout premier marché s'animait au pied d'un gros
afzelia africana. Lorsque le colon est arrivé, il demanda le
nom du milieu. Les populations de répondre dirent :
«bukommù» en ditammari qui
signifie afzelia ; et le colon entenda et nota
«Boukombé».
D'où le nom Koukombé.
Par ailleurs, par erreur et ignorance, il n'est pas rare
d'entendre « BOUKOUMBE » et de voir dans certains documents ou sur
certaines plaques indicatrices le mot BOUKOUMBE pour désigner cette
même entité administrative (Boukombé). Le vrai nom et mot
juste est "BOUKOMBE".
D'où vient le nom Korontière
?
Autrefois, un groupe de MITEPPEUEI fuyant la guerre
des cavalières bariba de kouandé ce sont
réfugiés derrière les collines de korontière.
Lorsque les M'bèlimè venant de
cobly et les Lamba venant du Togo sont arrivés
à ce niveau, les bItammaribI leur ont fait part de la
présence des guerriers cavaliers de l'autre côté de la
montagne et leur ont dit de rester avec eux et ensemble ils seront plus forts
pour combattre les guerriers cavaliers. Les trois groupes ayant accepté
de coopérer, les bItammaribI ont dit "tikuantchian" ce
qui veut dire "Nous serons plus lourds c'est-à-dire plus important et
plus fort".
Ainsi, peut-être pour une prononciation plus facile la
population de Boukombé appelle Korontière
"Dikuantchian" qui est le nom plus connu dans la commune de
Boukombé. Le terme Korontière serait alors le
nom franchisé du terme "Dikuantchian".
D'où vient le nom du village Dikoumini
?
Autrefois, il y avait assez d'animaux féroces dans la
zone où est installé actuellement la village de
Dikoumini. On ne pouvait traverser la zone sans rencontrer un animal
féroce. Les chasseurs de l'époque avaient de la peine à
mener leur activité dans la région. Mais avec le temps et la
disparition de la faune les populations se sont installées dans la
région notamment les 0 1Eq0Pq. Pour conserver en
mémoire la jadis existence d'animaux féroce dans la zone, ils
ont donné le nom « dikpimini » en 0
Eqlimq, qui signifie en français le marigot des bêtes
féroces. Ce nom aurait été transformé en «
dikoumini » pour peut être faciliter l'appellation.
Annexe 3 b : QUELQUES SCHEMAS REFERENTIELS
Forage F 1 Débit : 10,7m3/h
Forage Bo 1 Débit : 10,3m3/h
Station de traitement
Réseau de distribution en PVC Longueur totale en 1998 :
5,4 km
Château d'eau d'équilibre 250m3
Figure 1 : Schéma hydraulique du système
d'AEP de Boukombé
Source : SBEE - Boukombé : Plan d'investissement
--Système d'APE de Boukombé; Plan directeur eau; Janvier 2000,
23P + Annexes.
Figure 2 : Dispositifs techniques d'aménagement
d'une mare.
Source : ONG á et Ù Environnement - Site de
Boukombé (2002) 20
20 Extrait du document annexe du Rapport de Suivi et
Contrôle Technique des travaux d'Aménagement des Mares et Sources,
Septembre 2002.
Nappe phréatique
Source
Captage de source
Figure 3 : Dispositifs techniques d'aménagement
d'une source. Source : ONG á et Ù Environnement -
Site de Boukombé (2002) 21
Figure 4 : Dispositifs techniques d'aménagement
d'une source. Source : ONG á et Ù Environnement -
Site de Boukombé (2002) 22
21 Extrait du document annexe du Rapport de Suivi et
Contrôle Technique des travaux d'Aménagement des Mares et Sources,
Septembre 2002.
22 Extrait du document annexe du Rapport de Suivi et
Contrôle Technique des travaux d'Aménagement des Mares et Sources,
Septembre 2002.
| 
