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Problèmes économiques et sociaux et budget de l'état en republique democratique du congo 2006-2012

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par trésor Wanadi
Université de Kinshasa - Licence 2013
  

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0.4. CHOIX ET INTERET D'ETUDE

Dans tous les pays du monde, il appartient à l'Etat de résoudre les différents problèmes économiques et sociaux de base afin d'assurer la sécurité et d'améliorer le sociale de la population. L'Etat veille au bien-être de sa population, pour cela, il exprime son souci quant à la réalisation de ses objectifs à travers la loi de la finance et des finances publiques.

En RDC, chaque année, l'Etat à travers son budget, mène un certain nombre d'actions d'intérêt général pour améliorer les conditions économiques et sociaux de la population. Etant scientifique, notre démarche est de bien comprendre comment l'Etat prend en compte les problèmes économiques et sociaux à travers son budget.

Nous espérons que la présente étude servira d'outil de réflexion susceptible de permettre aux chercheurs, dirigeants et institutions du pays d'avoir une lecture de la politique économique et de définir un processus de développement adéquat en vue d'un développement durable.

0.5. METHODOLOGIE UTILISEE

Toute démarche scientifique use de manière variable un groupe de méthodes de compréhension ou un autre groupe de méthodes explicatives.

Pour vérifier nos hypothèses dans cette dissertation, nous avons utilisé principalement des méthodes compréhensives, dont :

- La méthode analytique nous a permis de décrire et analyser les différents programmes économiques exécutés durant les sept dernières années en RDC.

- La méthode descriptive nous a permis de comprendre la façon dont les finances publiques via le budget de l'Etat ont tenté de prendre en charge les problèmes socioéconomiques réels qui se posent en RDC.

Ces méthodes étaient appuyées par les techniques suivantes :

- La technique documentaire a consisté à la consultation des ouvrages et autres documents relatifs à notre sujet ;

- La technique d'entretien, nous a permis d'accorder les audiences à certains professeurs ainsi qu'aux agents et fonctionnaires de l'administration publique 

- Afin de compléter les informations et les données utiles que nous n'aurons pas pu trouver dans les bibliothèques de Kinshasa, nous avons consulté l'internet.

0.6. DELIMITATION D'ETUDE

Du point de vue spatial, champ d'investigation est la République Démocratique du Congo.

Du point de vue temporel, notre période d'analyse va de 2006 à 2012. Le choix porté sur cette époque est motivé par le souci d'étendre l'espace temporel d'au moins 6 ans afin d'avoir des tendances fiables pouvant nous permettre de faire une analyse significative.

L'année 2006, a été choisie parce qu'elle est l'année de la gestion de la chose publique par des autorités démocratiquement élues à travers un programme appelé « cinq chantiers de la république». L'année 2012, a été choisie du fait qu'elle est l'année dont les données macroéconomiques sont disponibles.

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon