Page 44 sur 90
CHAPITRE 3 : RESULTATS
Cette partie présente de façon
structurée les résultats significatifs, pertinents et
récapitulatifs de cette étude.
Ø Résultats statistiques
Caractéristiques socio-économiques
Répartition des niveaux de revenus (épargne
mensuelle)
Répartition selon le niveau d'éducation
Figure 12: Caractéristiques
socioéconomiques.
Page 45 sur 90
Le test d'indépendance nous montre que certaines
caractéristiques varient avec le sexe :
- la longévité dans le
quartier (p-value=0,006<0,01) vari de façon hautement significative
selon le sexe. 33 des femmes (15,7%) nous ont répondu ayant fait plus de
10 ans dans le quartier contre 8 hommes (3,8%).
- la volonté pour la recherche
d'informations (p-value=0,00<0,01) vari de façon hautement
significative selon le sexe. Les femmes sont plus volontiers pour la recherche
d'informations que les hommes (91=43,3% vs 38=18,09%).
- 127 (60,47%) individus ont répondus
OUI pour la volonté de partage d'information parmi les quelle 67 femmes
et 60 hommes.
De même, le test d'indépendance nous montre que
certaines caractéristiques varient selon le quartier :
- le niveau d'éducation
(p-value=0,00<0,01) vari de façon hautement significative selon le
quartier mais ne vari pas globalement selon les différentes classes
d'études. Les personnes n'ayant jamais été à
l'école ont été observées en plus grand nombre dans
le quartier Etoa-méki (9=4,28%) et les personnes ayant fait le
supérieur ont été observées en plus grand nombre
dans les quartiers Bonamoussadi et Ekounou (6=2,85%).
- Le statut matrimonial
(p-value=0,00<0,01), la longévité des personnes dans le
quartier (p-value=0,00<0,01) et la volonté à la recherche
d'information (p-value=0,017<0,05) varient aussi selon le quartier.
Ces résultats nous servirons au niveau du plan
d'éducation environnementale et sanitaire.
Ø Page 46 sur 90
Connaissances générales sur le
choléra
Répartition selon le niveau de connaissances sur les
causes du choléra
Répartition selon le niveau de connaissances sur les
mesures de prévention
du choléra
Figure 13: Connaissance sur le
choléra.
Le test d'indépendance nous montre que tous les
éléments sur la connaissance du choléra varient de
façon hautement significative selon le quartier
(p-value=0,00<0,01).
Ø Page 47 sur 90
Comportements hygiéniques
Répartition selon le niveau de connaissance des mesures
de protection des puits d'eau
Répartition selon les comportements vis-à-vis des
eaux usées
Figure 14: Comportement hygiénique.
Le test d'indépendance nous montre que tous les
éléments sur le comportement hygiénique varient de
façon hautement significative selon le quartier
(p-value=0,00<0,01).
Ø Attitudes vis-à-vis d'un cholérique
Figure 15: Connaissances des précautions contre
les selles et vomissures d'un
cholérique.
Le test d'indépendance nous montre que tous les
éléments sur les attitudes vis-à-vis d'un
cholérique varient de façon hautement significative selon le
quartier (p-value=0,00<0,01).
Tableau VI: Répartition des réponse(s)
trouvées par 100% des foyers enquêtés.
|
Etoa-méki
|
Cité-verte
|
Bonas
|
Ekounou
|
Essos
|
Jouvence
|
Nkolbisson
|
Connaissances générales sur le choléra
|
Diarrhée (symptôme)
|
Diarrhée (symptôme)
|
Emission Télé (informati on sur le
Choléra), diarrhée.
|
rien
|
Eau sale (cause)
|
Eau sale (cause)
|
Eau sale (cause)
|
Comportement hygiénique
|
rien
|
Savonner les mains
|
Utiliser un
seul sceau au puits
|
Faire les selles toujours aux toilettes
|
rien
|
rien
|
rien
|
attitudes potentielles vis-à-vis d'un
cholérique
|
rien
|
rien
|
rien
|
rien
|
rien
|
rien
|
rien
|
|
Page 48 sur 90
Ø Page 49 sur 90
Résultats bactériologiques
Tableau VII: Nombre de coliformes fécaux obtenus
selon le puits.
|
Puits 1
|
Puits 2
|
Puits 3
|
Puits 4
|
Coliformes fécaux
(UFC/100mL)
|
730
|
652
|
408
|
360
|
|
Le test de Kruskal-Wallis (10% de niveau de
significativité) nous montre que ces valeurs ne varient pas selon les
puits (p-value=0,3>0,1) ; nous pouvons donc affirmer que
l'échantillon d'eau collectée dans chaque puits contenait en
moyenne 537 UFC/100mL. Ceci témoigne d'une mauvaise hygiène
fécale dans le quartier.
Figure 16: Boites de pétri contenant les
coliformes fécaux.
Selon les normes de l'OMS (2010), ces eaux de puits sont
à haut risque pour la santé (110-1000UFC/100mL). Que l'on utilise
pour la boisson, le nettoyage des fruits, le rinçage des mains ou des
assiettes, les bactéries y contenues pourront atteindre le tube
digestif. L'eau du puits, vu ses diverses modes d'utilisation dans le quartier,
se positionne ainsi comme un important facteur de risque de propagation d'une
potentielle épidémie de choléra à partir du
quartier Bonamoussadi.
Ø Page 50 sur 90
Informations courantes sur le choléra
Presque la moitié des enquêtés n'ont
reçu aucune Information sur le choléra durant les 03 derniers
mois précédent l'enquête. La quasi-totalité ayant
reçu une information ne l'ont fait qu'à travers un seul vecteur
(télévision). Ces résultats traduisent une insuffisance au
niveau du système de communication sanitaire.
Figure 17: Répartition selon les vecteurs
d'information courante sur choléra.
Ø Indices de
vulnérabilité
Figure 18: Répartition des indices de
vulnérabilité.
L'analyse du box plot ci-dessus nous montre quelques
vulnérabilités moyennes (]1,52,5]) au niveau du
comportement hygiénique. La quasi-majorité des
vulnérabilités se trouve dans la zone forte
(]2,5-3,5]). Concernant les attitudes potentielles
vis-à-vis d'un cholérique, l'ensemble des enquêtés
sont extrêmement vulnérables (]3,5-5]).
Ø Cartes de
vulnérabilité
Page 51 sur 90
Source : Tcheutchoua, 2018
Figure 19: Carte de la vulnérabilité
liée aux connaissances sur le choléra.
Nous observons que la vulnérabilité est forte
dans tous les 07 quartiers. Cette forte vulnérabilité uniforme
nous exige à échantillonner le même effectif de la
population cible-test pour l'éducation et à étendre
l'échantillon dans un périmètre plus ou moins grand au
delà des zones enquêtées, échantillon qui va
s'étendre progressivement dans tout le quartier. Malgré la forte
vulnérabilité uniforme, les connaissances varient de façon
hautement significative selon
le quartier (d'après les résultats des analyses
statistiques) ; ainsi, la liste des connaissances à adresser aux
populations sera fonction des besoins principaux de chaque quartier et cette
liste sera complétée au fur et à mesure.
Page 52 sur 90
Source : Tcheutchoua, 2018
Figure 20: Carte de la vulnérabilité
liée aux comportements hygiéniques.
Pour les moyennes vulnérabilités,
l'échantillonnage de la population cible-test sera concentré
uniquement au niveau des zones enquêtées et va s'étendre au
fur et à mesure dans tout le quartier ; le même effectif sera
échantillonné à cause de la vulnérabilité
uniforme. Les connaissances à adresser aux populations seront fonction
des besoins principaux de chaque quartier car les comportements
hygiéniques varient d'un quartier à l'autre (d'après les
résultats statistiques).
Page 53 sur 90
Source : Tcheutchoua, 2018
Figure 21: Carte de la vulnérabilité
liée aux attitudes potentielles vis-à-vis d'un
cholérique.
Nous observons que la vulnérabilité est
extrême dans tous les 07 quartiers. Cette extrême
vulnérabilité uniforme nous exige à échantillonner
le même effectif de la population cible-test pour l'éducation, qui
sera quasiment l'ensemble du quartier de la zone enquêtée.
Malgré l'extrême vulnérabilité uniforme, les
attitudes potentielles varient de façon hautement significative selon le
quartier (d'après les résultats des analyses statistiques) ;
ainsi, la liste des connaissances à adresser aux populations sera
fonction des besoins principaux de chaque quartier et cette liste sera
complétée au fur et à mesure.
Page 54 sur 90
Source : Tcheutchoua, 2018
Figure 22: Carte de la vulnérabilité
socio-économique.
L'indice de vulnérabilité socio-économique
a été calculé à partir des réponses des
enquêtés sur le niveau de revenu (en termes d'épargne) et
le niveau d'éducation.
La forte vulnérabilité socio-économique
nous montre que l'ensemble des populations enquêtées ont des
besoins importants en termes économiques car le niveau de revenu par
mois (en termes d'épargne) reste faible pour l'ensemble. Le niveau
d'éducation, aussi faible dans la quasi-totalité des
localités enquêtées, nécessite un apport
important.
Page 55 sur 90
Source : Tcheutchoua, 2018
Figure 23: Carte de la vulnérabilité
globale.
La forte vulnérabilité globale uniforme indique
ici un besoin accentué en éducation sanitaire et
environnementale. Notre étude, réalisée en période
d'épidémie vise à implémenter, à travers une
étude de vulnérabilité, une stratégie de
prévention durable du choléra et des autres maladies
diarrhéiques et du péri-fécal en toute situation
(épidémique ou non). Nous nous sommes focalisé sur les
facteurs humains liés à l'occurrence du choléra
(connaissances sur le choléra, comportements hygiéniques et
attitudes potentielles des populations vis-à-vis du choléra).
| 
