INTERVIEW DU 29 MAI 2008 - H1 - 2E
SÉRIE D'ENTRETIENS
JPD : Quelle est l'activité que
tu viens de rendre, si tu peux juste en dire quelques mots ?
H1 : c'était l'activité
numéro 3, qui était le fruit d'un travail sur le forum qui
consistait à proposer un plan budget : calcul des coûts d'une
formation...
JPD : Mais ça c'est, ce dont on a
déjà discuté non ?
H1 : Oui, c'est-à-dire que, alors
en fait dans un premier temps, c'était le fait de le proposer à
la classe et puis ça a été discuté lors de la
session et puis les participants ont fait des remarques, sur la
lisibilité, la compréhension, sur le contenu... et ensuite j'ai
pris compte de tous ces paramètres ainsi que d'autres plans de calcul
qui ont été proposés par d'autres participants, et sur la
base de ça, j'ai finalisé le mien.
JPD : Donc en fait c'est une
activité ou deux activités ?
H1 : Une activité mais qui se
déroule en collaboration dans un premier temps avec les autres membres
de la classe.
JPD : Alors ça c'est la
troisième activité que tu as rendues ?
H1 : La troisième. La
première c'était mon parcours en tant que formateur. Et la
deuxième... là je l'ai plus en tête, il faut juste que je
regarde.
JPD : Ecoute on va y aller comme
ça alors. Par rapport à la deuxième partie de
l'activité, je vais prendre le même questionnement que j'avais
pris la fois passé. Qu'a signifié pour toi le choix de cette
activité par rapport tes objectifs de formation ?
H1 : Alors pour moi, le choix
c'était qu'elle corresponde à quelque chose que je pourrais
réutiliser et à la limite où j'en avais pas
forcément des compétences, je dirais, innées ou, je
dirais, de base.
JPD : D'accord, alors quel était
ton but en choisissant cette activité ?
H1 : La même chose, de
découvrir un domaine où je n'avais pas à priori pas
d'aisance ou pas de facilité.
JPD : D'accord. Alors comment tu t'y es
pris pour réaliser cette activité ?
H1 : Alors j'ai regardé au niveau
de la littérature comptable donc j'avais deux ou trois livres de
comptabilité, je les ai ouverts pour me remémorer les
problèmes de prêt fixe, prix de revient... ce genre de choses,
j'ai juste réactualisé mes connaissances et puis ensuite j'ai
pris un modèle de formation que je connais et qui est dans cette
formation là, quels étaient les paramètres qui ont
été pris en compte. Donc j'ai essayé de les mettre en
tableau, ensuite je me suis dit : bon voilà par rapport à ce
qui a été discuté en classe, par rapport aux autres
connaissances qu'est ce qui me manquerait ? Donc j'ai
complété et ça m'as donné un modèle. Le
modèle que j'ai voulu faire, c'était un modèle
pragmatique, je n'ai pas voulu rentrer dans la théorie comptable
à fond, je voulais rester plus proche de l'intuitif.
JPD : D'accord oui. Quelles ressources
as-tu mobilisées ? En relation ou non avec le dispositif donc
là comme c'est une activité forum...
H1 : Il y avait... enfin... elle s'est
mobilisée un peu toute seule, dans le sens où le fait d'avoir
produit ce tableau a stimulé d'autres participants, du moins un autre en
particulier, et lui, il a fait son propre modèle, enfin il en a fait
même deux, et il les a proposés aussi en classe. Donc cela a
été extrêmement utile car il a une vision très
comptable donc il a apporté l'autre regard, je vais dire, du
spécialiste. Alors ça a permis de mettre en perspective
finalement deux approches totalement différentes par rapport à la
thématique.
JPD : D'accord....
H1 : Et puis j'ai sollicité aussi
la directrice de l'école où j'enseigne, bon là elle m'a
rien donné et puis encore un ami qui était un ancien
président d'une association qui fait de la formation continue.
JPD : D'accord. Est-ce que tu as
rencontré des difficultés par rapport à cette
deuxième partie de l'activité ?
H1 : Alors la difficulté
c'était de faire un choix, je dirais justement entre ce
côté intuitif puis le côté comptable, c'est vrai que
le côté comptable est séduisant mais pour moi totalement
rébarbateur, oui... je le trouvais pas stimulant.
JPD : Et puis comment as-tu
résolu cette difficulté ?
H1 : J'ai écouté
finalement,... je me suis écouté en me disant : moi j'ai
envie de faire comme ça. Car moi ça m'intéresse... je ne
dis pas que j'ai jeté l'autre. Quand j'ai un problème complexe
à résoudre, je vais l'utiliser, l'autre modèle. Mais dans
un côté pragmatique j'ai préféré
développer celui que j'avais proposé.
JPD : D'accord ok. Quel bilan fais-tu de
cette activité effectuée dans la cadre de ta formation ?
H1 : C'était enrichissant.
JPD : Est-ce que tu peux
développer un petit peu ?
H1 : J'ai appris quelque chose,
ça m'as permis de mettre en perspective les notions de
comptabilité que j'avais et puis j'ai pu les appliquer à un
domaine qui est nouveau.
JPD : Alors tu es satisfait de ton
activité et puis tu peux essayer de dire pourquoi, je veux dire en
relation avec la façon dont tu t'y es pris, par rapport au forum le fait
que ce soit collaboratif ?
H1 : Dans un premier temps
c'était frustrant, dans un tout premier temps parce que personne n'a
réagi au forum et puis ensuite il y a cet autre collègue qui a
fait quelque chose et là tout d'un coup c'est parti. C'était
enrichissant parce qu'il y avait tous les points de vue qui se sont
présentés, il y a ceux qui trouvaient trop compliqué, ceux
qui comprenaient rien du tout... donc voilà il a fallu l'adapter,
ça c'était dans l'aspect où le côté
relationnel était très présent, c'était sympa, moi
j'ai apprécié ça.
JPD : D'accord. Donc
rétrospectivement aussi par rapport à cet aspect forum est-ce que
tu t'y prendrais autrement ?
H1 : Non... car je pense que
c'était le bon moyen. Maintenant c'est vrai que ce qui est un petit peu
frustrant c'est la non réactivité des autres. Là-dessus
j'ai pas de prise et puis voilà
JPD : Ecoute je te remercie.
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