III.2.2.3. Utilisation de PMB pour
la mise en ligne du DI
Cette rubrique concerne les questions N°9 et N°10
Tableau N°14: Résultats de la rubrique 3
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Questions
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Avis sur la question
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Effectif
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Pourcentage (%)
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9
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Oui
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2
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40
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Non
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3
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60
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Total
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5
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100
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10
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Oui
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2
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40
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Sans réponses
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3
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60
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Total
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5
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100
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Source : nous-mêmes
Analyse
Deux (2) individus sur cinq (5) ont entendu parler de PMB,
soit un taux de 40% contre trois (3) qui n'ont jamais entendu parler, soit 60%.
Ces derniers ne sachant pas les fonctionnalités de cette application ont
préféré rester sans réponse.
Interprétation
PMB est un SIGB connu par la communauté francophone en
général et en particulier par presque la moitié des
spécialistes des SID de l'ENS (40%) et pensent qu'il est le mieux
indiqué pour la mise en place du DI.
III.2.2.4. Impacts
pédagogiques
Question N°12
Tableau N°15: Résultats de la rubrique 4
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Questions
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Avis sur la question
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Effectif
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Pourcentage (%)
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12
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Oui
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5
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100
|
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Non
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0
|
0
|
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Total
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5
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100
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Source : nous-mêmes
Analyse
Tous les professionnels des SID interrogés, soit 100%
ont fait des suggestions afin que le DI électronique de l'ENS ait un
impact pédagogique.
Interprétation
A l'unanimité, les spécialistes des SID
adhèrent au projet de diffusion électronique du DI avec PMB et
sont conscients du renforcement de l'appui pédagogique et
académique qu'elle favorisera.
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