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Acteurs et interactions autour des ressources halieutiques du Parc National de la Salonga. Cas de l'exploitation de la rivière Luilaka en RDC

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par Billy Kambala Luadia Tshikengela
Université catholique de Louvain - Master complémentaire en développement environnement et sociétés 2009
  

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1.3. Protection de l'environnement

Dans la plupart des pays en développement, la dégradation des ressources naturelles est intense. Elle se manifeste notamment par la baisse de la fertilité des sols, la désertification, la déforestation, l?épuisement des ressources en eau et la réduction de la biodiversité.

La Communauté Internationale en général et les Etats en particulier, ont considérablement pris conscience de l?importance et de la nécessité de la protection de la nature et de l?environnement. Il suffit, pour s?en convaincre, de compter le nombre toujours croissant de conventions et accords internationaux conclus en matière d?environnement.

Le concept de la protection de l?environnement est tellement complexe que l?étudier demanderait à ce qu?on tienne compte de trois différents aspects que prend le terme environnement: l?environnement comme objet, l?environnement comme problème de société et l?environnement comme système. Sans beaucoup me lancer dans les définitions du concept environnement, je m?intéresse au deuxième aspect: « environnement comme problème de société ».

Comme l?aborde Paul Vikanza, l'environnement en tant que problème de société renvoie à celui qui fait l'objet des représentations sociales et d'usages, d'inquiétudes et de demandes, de conflits et finalement d'une gestion politique administrative116.

Le champ de l?environnement suscite la question de savoir comment penser l?intégration des humains et des non-humains dans une même représentation117.

Lier la protection de l?environnement au développement participatif en Afrique incite à porter une attention particulière aux représentations que se font les habitants eux-mêmes des relations entre l?homme et l?environnement. Les rapports avec les ancêtres comme avec les vivants font partie des relations socio-écologiques.

115 WEBER, J. (1996) Op. Cit

116 VIKANZA, P. (2005) Op.cit. p24

117 GODARD, O. Le concept d'environnement, une hiérarchie enchevêtrée , in LERRERRE, C. et R. LARRERE, éd, la crise environnementale, Colloque tenu à Paris du 13-15 janvier 1994, Paris, INERA, 1997, 302 pages.

La terre et la végétation conservent des liens durables avec ceux qui les ont travaillées et façonnées dans le passé. Ces représentations ne s?expriment pas forcément en concepts familiers aux scientifiques et planificateurs modernes118.

C?est aux scientifiques de reconnaître l?interaction qu?il y a entre l?être humain et la nature et le besoin fondamental de préserver l?équilibre entre les deux afin que l?environnement soit préservé sans compromettre la survie de l?homme.

Une question se pose, celle de savoir si la biodiversité importe vraiment pour la gestion de l?environnement? Comme s?interroge Jean-Paul LEDANT, dans quelle mesure les dégradations de notre environnement biologique se réduisent-elles à une baisse de biodiversité? Ou dans quelle mesure les problèmes qui se posent en rapport avec notre environnement biologique sont-ils des problèmes de biodiversité?119

En pratique, ce sont essentiellement trois questions qui surgissent, lorsque l?on cherche à déterminer ce qu?il convient de faire ou de corriger ce que l?on fait. D?abord il s?agit de porter un jugement sur les situations ou les trajectoires d?évolution de l?environnement que l?on souhaite ou redoute, ce qui renvoie à l?évaluation. Ensuite, il faut pouvoir prédire l?impact des interventions physiques sur le milieu, pour déterminer quelles actions sont favorables. Enfin, il s?agit de déterminer comment faire en sorte que ces actions soient entreprises120.

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