II. COMPRENDRE LES REPRESENTATIONS DES PRATIQUANTS :
UNE PRATIQUE
UNIFIEE ? 21
1. Des orientations variées de la pratique:
21
2. Les déterminants sociologiques de la pratique du
karaté 22
3. La diversification et modification de la structure
sociale 24
4. L'opinion et les représentations comme construits
sociaux 26
III. ETUDE DES ORIENTATIONS DE LA PRATIQUE DU KARATE EN
FRANCE : 29
IV. METHODOLOGIE DE L'ANALYSE DE LA POPULATION DE
KARATEKA : 32
1. Le pré-test : 32
2. Le questionnaire : 33
3. L'échantillonnage : 34
4. L'envoi des mails 37
5. Les entretiens : 38
6. Les biais résultants de ce type de
méthodologie : 39
V. CARACTERISTIQUES ET ELEMENTS STRUCTURANTS DE LA
POPULATION DE
PRATIQUANTS : 40
1. Les caractéristiques de la population de
pratiquants : 40
a) Répartition entre Hommes et Femmes 40
b) La répartition par tranche d'âges 41
c) Professions et Catégories Socioprofessionnelles (PCS)
42
d) Le temps de pratique en karaté 43
e) Présentation des styles pratiqués 44
f) La répartition des pratiquants par grade 45
g) Les stages de karaté 46
h) La part de compétition dans la pratique 47
i) Le type de dojo pour la pratique du karaté 48
j) L'activité « administrative » des
pratiquants 48
Anthony METTLER 118
Master 2 SEP, Brest Juin 2009 Les pratiquants de
karaté en France : de l'« artiste martial» à l'«
égaré ».
k) Les diplômes d'arbitrage des pratiquants 50
l) Les diplômes d'enseignement des pratiquants 51
m) L'enseignement du karaté 52
n) La « motivation » pour l'entrainement 52
2. La perte de sens de la pratique illustrés par les
pratiques « périphériques »: 53
a) Ceux qui pratiquent un autre art martial ou activité
de combat 53
b) Ceux qui pratiquent d'autres activités physiques et
sportives et de loisirs 55
3. Le rôle du grade dans la pratique : 56
a) Corrélation grade actuel / temps de pratique 56
b) Le grade comme élément structurant de la
pratique 57
VI. LES OPINIONS ET LES ORIENTATIONS DE LA PRATIQUE DU
KARATE : 59
1. Les résultats de l'étude quantitative :
59
2. La définition du karaté vue par ses
pratiquants : résultats de la question ouverte 61
3. Les opinions sur le karaté et ses
différents aspects : 63
a) La ceinture noire : 63
b) La compétition en karaté et dans les arts
martiaux 67
c) Le karaté olympique 69
d) Le travail du combat 71
e) Les modalités de pratique en voie de
développement 73
f) La question du karaté enfant 76
g) Les femmes et le karaté 78
VII. DE L'«ARTISTE MARTIAL » A
L'« EGARE » : 82
1. Le « compéti-do » : 82
2. L'« égaré » : 83
3. Le « penseur » : 84
4. Le « rationaliste » : 86
5. L'« artiste martial » : 87
DISCUSSION 89
BIBLIOGRAPHIE 92
ANNEXES 94
TABLE DES MATIERES 117
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