Rapport de stage effectuer au jardin botanique de Kinshasa (JBK)

UNIVERSITE DE KINSHASA



FACULTE DES SCIENCES AGRONOMIQUES DEPARTEMENT DE GESTION DES RESSOURCES NATURELLES OPTION : EAUX ET FORETS

B.P 117 KINSHASA XI



RAPPORT DE STAGE EFFECTUE AU JARDIN

BOTANIQUE DE KINSHASA

ABANDA MASWELI Samuel.

3éme GRADUAT

ANNEE ACADEMIQUE

2020-2021

TABLE DES MATIERES

i.



2

Table de Matière i

ii. Table de Figure ii

iii. Remerciement iii

I. INTRODUCTION 6

CHAPITRE I. PRESENTATION DU SITE DE STAGE 7

I.1 Bref aperçu de l'Institut Congolais pour la Conservation de la Nature (ICCN) 7

1.Structure et fonctionnement de l'ICCN 7

2. Mission et vision de l'ICCN 10

3. Les patrimoines naturels de l'ICCN 10

I.2. Jardin Botanique Kinshasa 13

I.2.1. Historique 13

I.2.2. Situation Géographique 13

I.2.3. Organisation administrative du jardin 14

I.2.3.1. Service Administratif 14

I.2.3.2. Service Logistique 14

I.2.3.3. Service Financier 14

I.2.3.4. Service du Marketing 14

I.2.3.5. Service Botanique 15

I.2.3.6. Service de Sensibilisation et Education Environnementale 15

I.2.4. Objectif du Jardin Botanique de Kinshasa 15

CHAPITRE II. DEROULEMENT DU STAGE 17

II.1. Introduction 17

II.1.1. Accueil 17

II.1.2. Calendrier du Stage 17

II.2. Les activités réalisées dans différents services 17

II.2.1 Service Administratif 17

II.2.2. Service de Logistique 18

II.2.3. Service de sensibilisation et d'éducation environnementale 18

II.2.4. Service Botanique 19

II.2.4.1 Section Horticulture 20

II.2.4.2 Section Pépinière 20

II.2.4.3 Section collection Vivante 22

d. La préparation de Purin d'Ortie 26

III.



3

APPORT DE CE STAGE 27

IV. CONCLUSION ET SUGGESTIONS 28

IV.1. Conclusion 28

IV.2. Suggestions 28



4

II. LISTE DES FIGURES

Figure 1. Organigramme de la Direction Générale de l'ICCN	..5
Figure 2. Liste des patrimoines naturels de l'ICCN	8
Figure 3. Organigramme du jardin Botanique de Kinshasa	12
Figure 4. Liste des plantes actualisées	18
Figure 5. Liste des plantes observées phénologiquement	24

III. REMERCIEMENTS



5

Au terme de notre stage académique effectué au jardin botanique de Kinshasa, nous présentons nos remerciements à Dieu tout puissant pour l'aimable opportunité qu'il a mise à notre égard, et une protection sans fin, afin que notre détermination ne soit pas vaine et que nos rêves de chaque jour poursuivent son chemin.

Nous remercions les autorités académiques, particulièrement celles de la Faculté des Sciences Agronomiques pour leur dévouement à notre formation, qui nous ont préparé pour le travail pratique et nous ont facilité pour être accepté au lieu de stage.

Ensuite, il nous est censé d'exprimer notre profonde reconnaissance à tous ceux qui de près ou de loin, ont apporté un plus à notre formation tout au longue de cette période de stage, nous tenons à adresser nos sincères gratitudes à tous les cadres et agents oeuvrant au sein de jardin botanique de Kinshasa, qui nous ont été d'un concours certain. Entre autres Ir. Jules BASUBI MWANGALWA chef de service botanique, Mr. Claude-Noel EFETE BOFOFE chef de service administratif, ainsi que tous les chefs de différents services et sections, dans ce rapport ils trouveront le fruit de leurs connaissances et expériences mis à notre disponibilité.

Nous pensons également à tous nos amis et camarades avec qui nous avons passé de moments inoubliables au cours du premier cycle de notre cursus académique, beaucoup plus au cours de notre période de stage : Joëlle MATIA, Jean-Paul DIMBI, Blest MULAMBA, Isabelle KABAMBA, Déborah MUNZINGA, Juveline BOLAMBA, Bethuel M'VIBUDULU.

A toute notre famille, à nos amis, collègues et à tous les agents de cette entreprise qui nous ont assisté d'une manière ou d'une autre, mais dont les noms ne sont pas repris ici, nous leur adressons nos remerciements les plus sincères pour leur secours indéniable à la réussite de notre stage et leur accompagnement à l'élaboration de ce rapport.

ABANDA MASWELI Samuel.



IV. INTRODUCTION

Le présent rapport s'inscrit dans le cadre d'appui à la formation de l'Enseignement Supérieur et Universitaire, laquelle veut que tous les étudiant puissent enrichir leur formation par un stage académique d'une durée d'au moins un mois à la fin de chaque cycle dans l'une des entreprises ou structures. Ce stage est en fait, non seulement une pratique de la théorie apprise, mais aussi un complément des enseignements reçus à l'université.

C'est dans cette optique que notre choix avait porté sur l'Institut Congolais pour la Conservation de la Nature ICCN en sigle, plus précisément dans le jardin botanique de Kinshasa qui est l'un de ces aires protégées, ce choix se justifie par la diversité d'activités à caractère technique et scientifique, assurant la conservation et la gestion durable de la biodiversité en système ex situ. Ainsi nous avons effectué au sein du jardin Botanique de Kinshasa un stage qui a duré un mois, soit une période allant du 7 juin au 7 juillet 2021.

Durant notre passage au sein du jardin botanique de Kinshasa, nous avions élargis nos connaissances sur les bienfaits de la conservation de la nature et une connaissance sur l'entretien et la multiplication de certaines espèces forestières.

Ce rapport retrace les activités que nous avions effectuées. Hormis l'introduction, le présent rapport s'articulera en détail sur deux (2) grands chapitres et une partie qui présente l'apport de ce stage et une autre partie la conclusion et les suggestions :

Ø Le premier, s'articulera sur la connaissance de l'entreprise tout en martelant sur la brève
historique de l'entreprise, ses différents objectifs, sa structure ou son organisation interne,

Ø Le second, portera sur le déroulement proprement-dit du stage ;

Ø L'apport de ce stage et une brève conclusion et quelques suggestions pour l'entreprise.



7

CHAPITRE I. PRESENTATION DU SITE DE STAGE

I.1 Bref aperçu de l'Institut Congolais pour la Conservation de la Nature (ICCN)

L'Institut congolais pour la conservation de la Nature ICCN en sigle est une entreprise publique à caractère technique et scientifique, assure la conservation et la gestion durable de la biodiversité dans le réseau des Aires Protégées de la République Démocratique du Congo, en coopération avec les communautés locales et d'autres partenaires pour contribuer au bien-être des populations congolaises et de l'humanité entière.

Crée conformément à l'ordonnance N°75-023 du 22 juillet 1975 telle que modifiée et complétée par l'ordonnance N°78-190 du 05 mai 1978, il régi par la Loi N°78-002 du 06 janvier 1978 portant dispositions générales applicables aux entreprises publiques. Il jouit d'une personnalité juridique propre et d'une autonomie financière. Il est placé sous la tutelle du Ministère de l'Environnement, de la conservation de la nature et Tourisme.

1. Structure et fonctionnement de l'ICCN

A. Structures organiques

Les structures organiques de l'institut sont :

1. Le conseil d'Administration est l'organe de conception, de contrôle et de décision, il définit la politique générale de l'institut, fixe l'organigramme et le soumet pour approbation au ministre de tutelle. Il est composé de cinq membres au maximum qui sont nommés et relevé de leurs fonctions par l'ordonnance du président de la République. Le mandat de ses membres est de cinq ans renouvelables une fois.

2. La Direction Générale est dirigée par le Directeur général, assisté d'un Directeur général adjoint, tous nommés et relevés de leurs fonctions par l'ordonnance du président de la République. Elle est l'organe de gestion de l'institut. A ce titre, elle exécute toutes les décisions prises par le conseil d'Administration.

B. Fonctionnement

Outre le bureau de Directeur Général, la Direction Générale est composée de trois départements :

· Le Département Technique et Scientifique qui comprend quatre services, ci-après :

Ø Surveillance et aménagement,

Ø Jardins botaniques et zoologiques,

Ø



8

Recherche scientifique et planification,

Ø Conservation communautaire et tourisme.

· Le Département Administratif et Financier compte six services, ci-après :

Ø Budget et contrôle de gestion,

Ø Trésorerie,

Ø Service comptable,

Ø Partenariats et finances extérieures,

Ø Services généraux.

· Le Département des Ressources Humaines est constitué de trois services ci-après :

Ø Développement des ressources humaines,

Ø Formations du personnel,

Ø Administration du personnel.

c. Organigramme de la Direction Générale

DIRECTION GENERALE

Département Technique et
scientifique

Département Administratif et
financier



9

Surveillance et
aménagement

Département des ressources
Humaines

Jardin Botaniques et
Zoologiques

Développement des ressources
Humaines

Recherche Scientifique et
planification

Formation du personnel

Conservation

Communautaire et Tourisme

Administration du Personnel

Budget et contrôle de gestion

Trésorerie et Service
comptable

Partenariats et Finances
Extérieures

Services Généraux

2. Mission et vision de l'ICCN



10

Les principales missions de l'Institut Congolais pour la Conservation de la Nature visent à :

· Assurer la conservation et la gestion de la biodiversité et des écosystèmes, dans les aires protégées notamment dans les parcs nationaux, les réserves naturelles et les domaines de chasse ;

· Valoriser la biodiversité par l'organisation et la promotion de la recherche scientifique et du tourisme dans les aires protégées, en respect strict des principes fondamentaux de la conservation de la nature ;

· Gérer les stations d'élevage et de capture de la faune sauvage établies dans les aires ou en dehors des aires protégées.

Elle a pour vision d'assurer la gestion efficace et coordonnée d'un réseau des aires protégées pour la Conservation durable de la diversité unique en espèces biologiques et écosystèmes de la République Démocratique du Congo.

3. Les patrimoines naturels de l'ICCN

L'Institut Congolais pour la Conservation de la Nature dont la Direction Générale est à Kinshasa gère des patrimoines naturels et culturels suivant :

Des Aires Protégées qui sont des espaces géographiques clairement définis, reconnus, consacrés et gérés par tout moyen efficace, juridique ou autre afin d'assurer à long terme la conservation de la nature ainsi que les services des écosystèmes et les valeurs culturelles qui lui sont associées, constituer de 9 parcs nationaux repartie à travers toute l'étendue du pays, avec des spécificités fauniques et floristiques peu communes et un pouvoir attractif immense et une constellation de 80 réserves, dont nous avons :

Des réserves de Biosphère qui sont des catégories des aires protégées créée par l'autorité compétente et reconnue par l'organisation des nations unies pour l'éducation, la science et la culture pour promouvoir un développement durable basé sur les efforts combinés des communautés locales et du monde scientifique.

Des réserves de chasse qui sont des catégories des aires protégées dans laquelle les activités de chasse sont interdites en vue de favoriser la reproduction de la faune sauvage ;

Des réserves forestières qui sont des forêts ou des parties de la foret classées conformément à la législation en vigueur dans le but de sauvegarder des faciès caractéristiques ou remarquables des peuplement d'essences indigènes et d'y assurer l'intégrité du sol et du milieu,

Des réserves naturelles intégrales sont des catégories des aires protégées qui sont mises en réserve pour protéger la diversité biologique et aussi éventuellement, des caractéristiques géologiques et/ou



11

géomorphologiques, où les visites, l'utilisation et les impacts humains sont strictement contrôles et limités pour garantir la protection des valeurs de conservation,

Des domaines de chasse qui sont des zones où des espèces gibier sont mises à la disposition des chasseurs locaux ou prêts à venir de loin trouver là des espèces devenues rares dans la nature. Il peut ainsi donner lieu à une forme de tourisme cynégétique.

L'Institut Congolais pour la Conservation de la Nature a deux systèmes de conservation de la nature qui sont : le système in situ, une conservation de la faune et flore dans leurs milieu naturel là nous avons les parcs nationaux, les réserves et domaines de chasse...etc.

En suite le système ex situ qui vise la conservation de la faune et de la flore en dehors de leurs milieu nature, ici on apporte les espèces animales et les variétés des plantes forestières dans les milieux urbains. Le cas de jardin Zoologique et le jardin Botanique.



12

Tableau 1 : Liste des patrimoines naturels de l'ICCN.

	AIRES PROTEGEES EVALUEES		Superficie (ha)	Parcs nationaux
1
Parc national de Garamba (PNG)	490 000		2
Parc national de Kahuzi-Bienga (PNKB)	600 000		3
Parc national de Kundelungu (PNK)	760 000		4
Parc national de la Maiko (PNM)	1 083 000		5
Parc national de la Salonga (PNS)	3 600 000		6
Parc national de Virunga (PNV)	784 000		7
Parc national de l'Upemba (PNU)	1 773 000		Domaines de chasse et réserve
8
Domaine de chasse et réserve de Mangai	1 176 875		9
Domaine de chasse de Bili Uere	6 000 000		10
Domaine de chasse de Bombo Lumene (DCBL)	350 000		11
Domaine de chasse et réserve de Bushimai	487 000		12
Domaine de chasse et réserve de Basse Kando	17 500		Autres aires protégées
13
Reserve naturelle d'Itombwe (RNI)	760 000		14
Reserve de faune de lomako (RFL)	362 500		15
Parc marin des Mangroves (PMM)	76 800		16
Reserve intégrale du Mont Hoyo	6 000		17
Reserve naturelle intégrale de Nsele	3 550		18
Reserve de faune d'Okapi (RFO)	1 376 200		19
Reserve naturelle de Tumba-Ledima (RTL)	750 000

Ainsi, tous ces patrimoines couvrent une superficie de près de 19 279 918 ha soit 8% de l'étendue du Territoire national, suivant la répartition indiquée sur le tableau ci-dessous.



I.2. Jardin Botanique Kinshasa

Crée en 1933 par Fernand Van Boeck, Administrateur de Léopoldville à l'époque coloniale. Sous l'appellation de Parc de Boeck, le jardin Botanique de Kinshasa JBK en sigle est un des sites de l'ICCN qui s'occupe de la conservation Ex-situ de la biodiversité.

I.2.1. Historique

Voici en quelques lignes, les dates qui font l'objet de l'historique du JBK :

· 1933 : création du parc de Boeck et son ouverture au public.

· 1960 : à l'accession du pays à l'indépendance, le parc fut géré tour à tour par le Ministère de l'Agriculture et Ministère de l'Environnement.

· 1970 : le parc fut baptisé parc de la révolution, un amphithéâtre polyvalent fut construit pour des activités politiques, culturelles et scientifiques.

· 1978 : le parc de la révolution devient Jardin Botanique de Kinshasa par l'ordonnance présidentielle N°078/2015 du 05/05/1978 et de nouvelles infrastructures furent construites.

· 2003 : inscription du Jardin au BGCI (Botanic Garden Conservation International)

· 2010 : dissolution de l'IJBZC et sa fusion avec l'ICCN par le Décret N°10/15 du 10 avril 2010.

· Le 27 Juin 2010 : réhabilitation et réouverture du Jardin par l'ancien Président de République Joseph KABILA.

I.2.2. Situation Géographique

Le jardin Botanique de Kinshasa se trouve dans la Ville de Kinshasa, capitale de la République Démocratique du Congo, dans le district de Lukunga, commune de Kinshasa. Il a une superficie de 8 hectares divisés en 16 parcelles, dont 1hectare occupé par les magasins du grand marché de Kinshasa.

Il est limité :

Ø Au Nord par l'avenue du commerce ;

Ø Au Sud par l'avenue Rwakadingi ;

Ø À l'Est par l'avenue de Marais ;

Ø À l'Ouest par l'avenue kasa-vubu

Le Jardin Botanique de Kinshasa est situé à :

Ø 280m d'altitude ;

Ø 4° 2' 5» de latitude Sud

Ø 15° 1' 8» de longitude Est.



14

I.2.3. Organisation administrative du jardin

Le jardin botanique de Kinshasa est dirigé par une Directrice qui est assisté par les chefs de services ci-après :

1. Service Administratif ;

2. Service Logistique ;

3. Service Marketing ;

4. Service Financier ;

5. Service Botanique ;

6. Service de Sensibilisation et l'Education Environnementale.

I.2.3.1. Service Administratif

Ce service s'occupe de l'administration du Jardin, et comportant les agents suivants :

Ø Chef du personnel ;

Ø Chef de service administratif ;

Ø Chargé de base des données ;

Ø Chargé des questions juridiques et contentieux ;

Ø Chef de Section social et santé.

I.2.3.2. Service Logistique

Ce service s'occupe de la gestion de matériel du jardin, c'est un service de ravitaillement en matériels. Et comportant les agents suivants :

Ø Chef de service logistique ;

Ø Chargé d'approvisionnement ;

Ø Chargé de sécurité ;

Ø Chargé de maintenance ;

Ø Le magasinier ;

Ø Chargé de l'entretien.

I.2.3.3. Service Financier

Ce service s'occupe de la gestion financière et du patrimoine du Jardin, et comportant les agents suivants :

Ø Chef de service financier ;

Ø Le caissier ;

Ø Le vendeur de ticket.

I.2.3.4. Service du Marketing

C'est l'un de service du jardin qui s'occupe de la promotion du jardin, faire le marketing c.à.d. favoriser la commercialisation ou la vente des produits du jardin, il s'occupe de la diffusion de l'information sur les produits et espèces végétales prêtes à être vendues à des particuliers ou aux



15

associations voulant en faire certaines autres activités comme l'ornement de leurs parcelles, fermes etc.

Le service marketing favorise la vente des espèces qui proviennent de la pépinière, et la location de l'espace et de la salle polyvalente dont dispose le jardin botanique pour les différentes activités culturelle (mariages, conférences, fêtes, etc.) et ayant :

Ø Agent marketeur

I.2.3.5. Service Botanique

C'est un service du jardin qui s'occupe de la gestion de la flore, comportant les agents suivants :

Ø Chef de service botanique ;

Ø Chef de service adjoint ;

Ø Les chefs des sections.

I.2.3.6. Service de Sensibilisation et Education Environnementale

Le service de sensibilisation et d'Education Environnementale au sein du jardin botanique de Kinshasa a pour but d'instruire la population à bien se comporter face à son environnement afin d'éviter tout ce qui peut nuire à ce dernier et bien le conserver. Et comportant les agents suivants :

Ø Chef de service

Ø Agent de guidage

I.2.4. Objectif du Jardin Botanique de Kinshasa Le jardin botanique de Kinshasa a pour objectifs de :

· Constituer un cadre par excellence de conservation ex-situ de la flore et un site touristique ;

· Favoriser la recherche scientifique et l'accès facile aux populations urbaines à des variétés des flores sauvages difficiles à trouver ;

· Devenir le point central de Kinshasa pour l'éducation et la sensibilisation environnementale.



I.2.5. Organigramme du jardin Botanique de Kinshasa

DIRECTEUR

			CONTROLEURS

											Service Administrati
		Service Botanique						Service Logistique	Service Marketing
										Section du personnel
		Section Pépinière
		Section Horticulture



17

CHAPITRE II. DEROULEMENT DU STAGE

II.1. Introduction

Notre stage au sein du Jardin Botanique de Kinshasa s'était effectué durant une période d'un mois, allant du7 juin au 7 juillet 2021. Il se déroulait dans des différents services tenant compte d'un horaire bien précis. Et c'est dans cette partie du rapport que nous allons donner plus de détails de différentes activités effectuées au sein de jardin botanique de Kinshasa.

II.1.1. Accueil

Mercredi le 3 juin 2021 nous étions accueillis par les engendreurs pour une mise au point et une prise de contact ainsi que l'élaboration d'un horaire des toutes les activités que nous effectuerons durant notre parcours durant le stage.

II.1.2. Calendrier du Stage

Dans ce calendrier, nous allons montrer en revue les différents services qu'on a pu visiter durant les jours ouvrables du 7 juin au 7 juillet 2021 et aussi les différents services que nous avons fréquentés tout au long de notre stage.

	^DATES			^1
			^2
	^SERVICES		^3
^7 Juin au 11 juin			^4
^14 Juin au 16 juin	^Service de Logistique

^{Service Administratif}

^{17 Juin au 18 juin}

^{Service de sensibilisatoin et Ed. Env.}

^{21 Juin au 7 juillet}

^{Service Botanique}

II.2. Les activités réalisées dans différents services

II.2.1 Service Administratif

Notre passage dans ce service il a été question de connaitre le mode de fonctionnement de l'entreprise et ses agents ainsi que sa constitution. Etant un service qui s'occupe de la gestion des personnels ce service est au centre de l'administration du jardin parce que c'est le service qui coordonne l'ensemble des activités au sein du jardin.

Nous avons pu distinguer les différentes responsabilités assurées dans ce service entre autres :

· Régler tous les problèmes de nature administrative ;

· Maintenir la discipline du jardin conformément aux règlements de l'entreprise ;

·



18

Examiner tous les problèmes des agents qui sont à sa gestion ;

· Elaborer à la fin du mois un rapport de chaque service, ce qui permet de faire une évaluation de chaque agent : sa présence et sa conduite durant tout le mois ;

· Pour la discipline des agents, ce service assure le suivit des agents car ce dernier sont censés être ponctuel au service et présent tous les jours indiqués par l'horaire sauf imprévus ;

· Le service administratif a une section sociale et santé, le jardin a un centre de santé mis a sa disponibilité pour le soin des agents malades et leurs membres de familles.

· Pour les vacances des agents, c'est après une années qu'un agent a droit à 25 jours de congé (sauf les samedis, dimanches et les féries). En cinq ans d'ancienneté on ajoute cinq jours de congé (30 jours).

II.2.2. Service de Logistique

Notre passage dans ce service de ravitaillement en matériel, avait pour importance d'avoir une connaissance sur la gestion des matériels au sein de jardin botanique, ainsi que le rôle que jouent les agents de ce service,

1. Chargé d'approvisionnement, il s'occupe de l'achat des matériels conformément aux demandes de diffèrent services,

2. Chargé de la maintenance, il s'occupe de la maintenance générale des équipements du jardin et s'occupe également de la répartition des matériels,

3. Chargé de sécurité, qui veille à la sécurité des patrimoines de l'entreprise, des biens et des personnes ;

4. Le magasinier, il s'occupe de la gestion de stocks dans le magasin ;

5. Chargé de l'entretien, il s'occupe de l'entretien du jardin.

II.2.3. Service de sensibilisation et d'éducation environnementale

Dans ce service il nous a été question de comprendre comment le jardin botanique assure la sensibilisation et l'éducation de la population en matière de la gestion de l'environnement. Ce service étant un service d'accueil, éduque les gens, les visiteurs, les chercheurs d'avoir un comportement écocitoyen, tout en donnant à la population une connaissance approfondie sur les bienfaits de l'environnement, des espèces fauniques et sa participation dans les différents domaines de la vie. Accompagnés d'un agent de guidage, nous étions parvenus à faire le tour de quelques parcelle du jardin pour repérer certaines plantes à vertu thérapeutique ou essences à multiple usages qui arrivent à subvenir aux différents besoins de l'humanité, entre et autre :

1.



19

Agave americana,

2. Adasonia digitata,

3. Pandanus pacificus,

4. Ceiba pentandra,

5. Murray exotica,

6. Jatropha podagrica,

7. Cola nitida,

8. Pinus canariensis,

9. Hevea brasiliensis,

10. Delonix regia.

II.2.4. Service Botanique

C'est dans ce grand service du jardin botanique que nous avons eu a passé plus de temps car c'est un service qui s'occupe de la gestion de la flore et où s'effectue plusieurs activités qui touchent à notre formation dans la Faculté des Sciences Agronomiques. Le service botanique gère environ 869 spécimens, 271 espèces groupées en 75 familles et 34 ordres. Reparties en 16 parcelles à savoir :

1ére Parcelle occupée par les plantes médicinales,

2éme Parcelle occupée par les plantes ornementales,

3éme Parcelle occupée par la pépinière,

4éme Parcelle occupée par une partie la pépinière et une partie la compostière,

5éme Parcelle occupée par les espèces forestières,

6éme Parcelle occupée par des fruitières et forestières,

7éme Parcelle occupée par des espèces fruitières et le chapiteau,

8éme Parcelle occupée par les espèces forestières et Elaeis guinnesis,

9éme Parcelle occupée par les arbres les arbres les plus vieux du jardin depuis 1938, Samanea

samane de la famille des fabacées.

10^éme Parcelle dominée par les bambous plus les varités Bambusa vulgaris, et les Bambusa

striata,

11^éme Parcelle occupée par les variétés des bambous Gganthochloa ofer,

12^éme Parcelle occupée par quelques espèces de l'arbre du diable épineux

13^éme Parcelle occupée par les Hura crapitous,

14^éme Parcelle occupée par le palmetum pour la collection des palmiers des différentes

espèces,

15^éme Parcelle occupée par la collection des palmiers a cycadées,

16^éme Parcelle occupée par quelques espèces fruitières et forestières.

Le service Botanique a comme attribution :

·



20

Classification systématique des espèces,

· Inventaire botanique,

· Assainissement de la collection,

· Multiplication des espèces,

· Mise en place des espèces sur terrain,

· Entretien du site,

· Embellissement du site.

Le service botanique est subdivisé en quatre sections qui sont :

1. Section pépinière,

2. Section horticulture,

3. Section collection vivante,

4. Section collection morte (actuellement non disponible).

II.2.4.1 Section Horticulture

Notre passage dans cette section, nous avons plus effectué les opérations d'entretien et que transplanté quelques espèces ornementales car la section s'occupe de l'embellissement du jardin par les espèces ornementales.

Les activités réalisées :

- Balayage des parcelles, nous procédé par le ramassage des feuilles morts et les branches d'arbres tombés,

- Sarclage dans les différentes parcelles, nous avons enlevé les mauvaises herbes autour des cultures ornementales,

- Arrosage des fleurs et démariage de quelques espèces de Duranta,

Nous avons utilisé des matériels comme translatoire, tuyau, panier, râteau, bèche, et brouette.

II.2.4.2 Section Pépinière

Cette section est un service pilote du JBK du fait qu'elle est destinée à la reproduction des espèces du jardin en vue de les pérenniser tout en assurant l'adaptation de nouvelles espèces. Notre passage dans cette section était plus basé sur les activités ci-après :

Ø Le transport de compost et de terre noire ;

Ø La multiplication des espèces par semis, bouturage ;

Ø Le repiquage des plantes ;

Ø



21

Les arrosages ;

Ø L'aménagements des pépinières,

La section pépinière est divisée en trois parties :

1. Partie Horticole, étant une partie de la section pépinière qui s'occupe de la multiplication des espèces ornementales et fruitières, ainsi nous avons assuré les travaux d'entretien en de la demande trouvée dans cette partie sur ses espèces.

Au sein de cette partie nous avons trouvé comme espèces ornementales :

Ex : Calathea zebrina, Caladrome bicolore, Alpinia mutance, Tacca chanterii, Delonix regia, Duranta recta, ...

Et nous avons trouvé comme espèces fruitière :

Ex : Mangifera indica, Spondias cyterea, Carica papaya, Theobroma cacao, Nephelum lapacum, Syzygium jambos, ...

2. Partie Potager, dans cette c'est plus la reproduction des cultures maraichères, il y'a les germoirs pour les légumes,

Dont nous avons trouvé les légumes à feuilles et les légumes à fruits : Ex : - Amaranthus hibridus, Basella alba, Hibiscus sabdariffa,

- Solanum nigrum, solanume meloguena, Solanum aethiopicum,

3. La compostière, c'est le lieu de stockage de toute les feuilles mortes du jardin ainsi nous avons procédé par le ramassage des branches et balayage des feuilles dans le jardin les stocker et attendre leur transformation en composte ou engrain vert, par ce que le jardin botanique étant que site de conservation ne fait pas recours aux engrains chimiques, seuls les compostages qui est utilisé pour l'amendement du sol et les fumiers provenant du jardin zoologique.

II.4.2.1. Déroulement des travaux

Ø Transport de composte et terre noire,

Nous avons commencé par l'entretien des parcelles pourvu qu'on rassemble plus des feuilles mortes et d'autre déchet organique pour le stocker dans la compostière, après l'entretien des parcelles nous avons procédé par le transport des compostes et de terre noire, avant le remplissage des sachet



polyéthylène, nous avons mélangé le composte avec le terre noire pour une bonne équilibre nutritionnel des plantes, pour une bonne composition de ce mélange, il est recommandé de le faire par rapport à une proportion donnée : 3 pour 1, ce qui veut dire qu'on doit utiliser 3 brouettes de terre noire pour 1 brouette de composte. C'est une activité importante car la terre noire mélangé avec le composte constitue un nutriment essentiel pour la plante en suite ce mélange est mis dans les sachets polyéthylène de nature biodégradable et dans lesquels on introduit les jeunes plantes qui vont y croitre.

Matériel utilisé : râteaux, pelle, brouette, sachet polyéthylène.

Ø La multiplication des espèces,

Le semis, étant une multiplication générative dans cette opération culturale nous avons procédé par la mise en pépinière des graines de Passiflora edulis (maracouja), Citrus reticulata (mandarinier), Garcinia magoustana (magoustanier), en vue de créer un grand nombre des plants rapidement dans des conditions plus favorables et dans un espace réduit.

Le bouturage, étant une multiplication végétative, nous avons fait recours a une partie de la plante autre que les semences. Ici nous avons procédé par la mise en pépinière des boutures des Saccharum officinarum (canne à sucre), en les enfonçant dans les sachets.

Le repiquage, ici nous avons procédé par la transplantation de quelques espèces. II.2.4.3 Section collection Vivante

La collection vivante est l'une des parties de service botanique qui s'occupe de la gestion des végétaux au sein du jardin, le jardin compte au total 869 spécimens 271 espèces 75 familles, la présente section a comme attribution :

Ø Introduction des espèces,

Ø Mise en place définitive des espèces,

Ø Assainissement de la collection,

Ø Observation phénologique,

Ø Observation pathologique,

Ø Identification et Inventaire Botanique.

a. Inventaire Botanique

Pour cette activité nous avons premièrement répertorié toutes les espèces étiquetées au sein du jardin pour la mise à jour ou l'actualisation des informations systématiques des plantes étiquetées selon la classification APG IV.



La classification APG IV (2016), ou classification phylogénétique, est la quatrième version de la classification botanique des angiospermes établie par l'Angiosperm Phylogeny Group, c'est une modification de la classification phylogénétique APG III (2009).

Tableau 2 : Liste des plantes actualisées

LA CLASSIFICATION A.P.G. IV
NOMS SCIENTIFIQUES NOMS COMMUNS FAMILLES GENRES ORIGINES
Ceiba pentandra	Fromager, kapokier		Bombacaceae		Ceiba		Amerique tropicale
Jatropha podagrica	Corail végétal		Euphorbiaceae		Jatropha		Amerique tropicale
Hevea brasiliensis	Hévéa		Euphorbiaceae		Hevea		Bresil
Milicia excelsa	Iroko		Moraceae		Milicia		Afrique
Milletia versicolor	-		Fabaceae		Milletia		Afrique
Terminalia superba	Limba, Fraké		Combretaceae		Terminalia		Afrique
Pelthophorum pterocarpum	Flamboyant jaune		Fabaceae		Pelthophorum		Asie tropicale
Ixora coccinea	Geranium de junglu, Ixora		Rubiaceae		Ixora		Asie
Agave americana	Agave d'Amerique		Agavaceae		Agave		amerique
Cupressus lusitanica	Cypres		Cupressaceae		Cuppressus		Amerique centrale
Adansonia digitata	Baobab		Bombacaceae		Adansonia		Afrique
Millicia drastica	-		Fabaceae		Milletia		Afrique tropicale
Jatropha curcas	Pourghère		Euphorbiaceae		Jatropha		Bresil
Milletia laurantii	Wenge, Ebénier		Fabaceae		Milletia		Afrique tropicale
Attalea speciosa	Babasous		Arecaceae		Attalea		Amerique
Pandamus pacificus	-		Pandanaceae		Pandamus		Asie, Afrique
Murraya paniculata	Buis de chine		Rutaceae		Murraya		Asie
Podocarpus milanjianus	-		Podocarpaceae		Podocarpus		Afrique
Psidium guajava	Goyavier		Myrtaceae		Psidium		Amerique tropicale
Psidium cattleinum	Goyavier fraise		Myrtaceae		Psidium		Amerique du sud
Pinus canariensis	Pin		Pinaceae		Pinus		Espagne
Agathis dammara	-		Araucariaceae		Agathis		Asie tropicale
Livistona chinensis	Palmier fontaine		Arecaceae		Livistona		Asie
Cananga odorata	Ylang-Ylang		Annonaceae		Canaga		Asie
Ficus elastica	Figuier		Moraceae		Ficus		Asie
Spondias dulcis	Pommier Cythère		Anacardiaceae		Spondias		Amerique
Spondias mombin	Prunier mombin		Anacardiaceae		Spondias		Amerique
Encepharlatos laurentianus	Cycadée géante, Malele		Zamiaceae		Encepharlatos		RDCongo, Angola



Phoenix reclinata

	Dattier du sénégal	Arecaceae	Phoenix	Afrique tropicale
Dypsis lutescens	Palmiste multipliant,	Arecaceae	Dypsis	Madagascar
Caryota mitis	Palmier a queue de poisson	Arecaceae	Caryota	Asie du sud
Theobroma cacao	Cacaoyer	Sterculiaceae	theobroma	Amerique tropicale
Delonix regia	Grand flamboyant	Fabaceae	Delonix	Madagascar
Averrhoa carambola	Carambolier	Oxalidaceae	Averrhoa	Asie du sud-Est
Annona muricata	Corossolier	annonaceae	annona	Amerique du sud
Ravenala madagascariensis	Arbre du voyageur, Ravenale	Strelitziaceae	Ravenala	Madagascar
Cocos nucifera	Cocotier	Arecaceae	Cocos	Asie tropicale
Khaya grandifolia	Acajou d'afrique	Meliaceac	Khaya	Afrique
Diospyros crassiflora	Ebène d'afrique	Ebenaceae	Diospyros	Afrique
Entandrophragma cylindricum	Sapeli	Meliaceac	Entandrophragma	Afrique centrale
Gilbertiodendron dewecrei	Limbali	Fabaceae	Gilbertiodendron	Afrique
Pericopsis elata	Afrormosia	Fabaceae	Pericopsis	Afrique
Tessmannia africana	-	Fabaceae	Tessmannia	Afrique
Pterocarpus tinctorius	Padouk	Fabaceae	Pterocarpus	Indonésie
Uapaca kirkiana	Prunier	Phyllanthacea	Uapaca	Afrique
Cola acuminata	Kolatier amer	Sterculiaceae	Cola	Afrique tropicale
Cola nitida	Kolatier	Sterculiaceae	Cola	Afrique
Caesalpinia pulcherrima	Petit flamboyant	Fabaceae	Caesalpinia	Amerique tropicale
Arthocarpus altilis	Arbre à pain	Moraceae	Arthocarpus	Océanie
Arthocarpus heterophyllus	Jacquier	Moraceae	Arthocarpus	Inde



25

b. Observation Phénologiques

L'observation phénologique étant une activité qui se base sur l'étude de l'apparition d'événements périodiques déterminée par les variations saisonnières, la phénologie des végétaux comporte plusieurs événements majeurs : la floraison, défeuillaisons, fructification, nouaison et la maturation des fruits. Ici nous avons effectué une observation sur les angiospermes pour voir si les plantes remplissent par leur fonctionnement les 5 stades du cycle botanique dont : la défeuillaison, la nouaison, la floraison, la fructification et la maturation des fruits.

Tableau 3 : liste des plantes observées phénologiquement

Espèces	Défeuillaison	Nouaison	Floraison	Fructification	Maturation des fruits
Pinus cariennsis				X
Casuarina equisetifolia	X			X	X
Leea guineensis		X
Peltophorum pterocarpum		X
Terminalia mantaly		X
Terminalia catappa		X
Ceiba pentandra	X			X
Ecalyptus citriodora			X
Agithis damara		X
Samanea dinklagei		X
Bombax ceiba		X
Delonix regia				X	X
Khaya ivoiriensis		X
Tectonia grandis				X	X
Inga edulis		X
Cassia fistula				X	X
Artocarpus altilis		X
Arthocarpus heterophyllus		X
Cola nitida		X
Albizia lebbeck				X	X
Calliandra surinamensis			X
Pachyelasma tessmannii		X
Terminalia superba				X	X
Milicia excelsa		X



Nauclea diderrichii

		X
Prioria copaifera		X
Giltiodendron dewevrei		X
Entandronphragm a cylindricum		X
Entandronphragm a utili		X
Pericopsis elata		X
Melaleuca leucadendra		X
Albizia saman		X
Spondias mombin				X	X
Spondias cytherea				X	X
Aleurites moluccanus		X
Diospyros crassiflora		X

c. Observation Pathologique

Dans cette partie des travaux, nous avons fait le tour du jardin pour une observation pathologique afin de proposer un traitement convenable et qui correspond à la maladie, ainsi après avoir observé nous avons constaté une attaque des cochenilles qui ravageais les plantes au niveau de palmetum, pour leur traitement nous avons utilisé les produits naturels pour un lutte biologique tout en utilisant le purin d'ortie.

d. La préparation de Purin d'Ortie

Le purin d'ortie fabriquer à base d'ortie (Urtica dioica) est un engrais azoté à effet rapide, utiliser pour le développement des végétaux en stimulant l'hormone de croissance, redonne de la vigueur à une plante en état de faiblesse. Il sert également de fongicide d'insecticide.

Les étapes de la préparation :

- Découper les orties en petites morceaux,

- Mettre les orties dans un récipient,

- Ajouter de l'eau puis remuer la préparation avant de la couvrir,

- Couvrir le récipient,

- Mélanger le purin avec le ciment,

- Et puis commencer à coller dans les trous des arbres.



III. APPORT DE CE STAGE

Nous allons envisager les apports ici sur deux plans : académique, professionnel

Sur le plan académique, ce stage nous a permis de vivre une période de formation pratique de programme de cours et qui s'effectue dans un milieu de travail ; c'est une expérience qui nous a permis de confronter la théorie apprise à la pratique, comme étant un outil d'apprentissage supervisé visant l'acquisition des connaissances, d'habiletés et d'attitudes nécessaires à l'exercice d'une profession.

Sur le plan professionnel, le stage nous a permis de comprendre en profondeur la gestion d'une entreprise ainsi que le rôle que joue chaque membre d'une entreprise dans la gestion de ce dernier. En milieu professionnel, ce qu'on apprit à l'université ce vu autrement, et durant notre de stage nous avons saisi cette opportunité de côtoyer le monde professionnel et savoir plus sur son fonctionnement.



28

IV. CONCLUSION ET SUGGESTIONS

IV.1. Conclusion

Nous voici au terme de notre stage académique au jardin Botanique de Kinshasa, comme il était de notre exigence et recommandé par l'université, nous avons passé un temps fort avec une expérience purement scientifique à double objectif : celui de côtoyer le monde professionnel et familiariser les expériences théoriques acquise à l'université avec la pratique. Ainsi, la diversité spécifique du jardin botanique en plein centre-ville nous a laissé sans mot, ceux-ci nous ont permis d'atteindre notre objectif de parfaire notre connaissance en accommodant les notions conceptuelles à la pratique sur terrain.

Enfin, nous ne manquerons pas à dire que le jardin botanique de Kinshasa de toutes les façons reste un outil d'enrichissement pour le monde scientifique,

Du point de vue fonctionnement le jardin remplit ses responsabilités.

IV.2. Suggestions

Ainsi suite aux incommodités rencontrées a la réalisation de certains travaux durant notre stage, quelques perspectives peuvent donc être suggérées :

Ø Premièrement le jardin botanique de Kinshasa est moins équipé, surtout en ce qui concerne les outils des travails techniques tel que : bèches, pèles, houes, râteaux, binettes, arrosoirs, sécateur, brouettes. Un renforcement en matériels des travaux techniques est d'une grande nécessité,

Ø Deuxièmement le service de l'éducation environnementale n'assure vraiment son travail car ce dernier temps le jardin botanique de Kinshasa est plus fréquenté comme un milieu de détente, nous proposerons à ce que le service chargé de l'éducation environnementale de pouvoir mettre en place des dépliants, qui facilitera a tout celui qui fréquente le jardin d'avoir une information sur les notions de la protection de l'environnement,

Ø Troisièmement l'indisponibilité de la bibliothèque, et de la section collection vivante du jardin, met en péril les chercheurs en les privant des ouvrages et de l'herbarium, ainsi sa disponibilité sera un atout pour les chercheurs.