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Mise à jour d’un système automatisé de gestion d’une grande ecole : sagge-note (administration des notes, gestion des utilisateurs, gestion des anonymats)


par Joseph Parfait NITCHEU TCHUISSI
Université de Ngaoundéré (Ecole Normale Supérieure de Bertoua) - DIPES II 2020
  

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Chapitre 2. Principaux résultats

Nombre d'enregistrements par table : Note composition : 1615, Elément constitutif : 101, Utilisateur : 92, Etudiant : 88, Elément grille : 69, Inscription : 61, Unité enseignement : 60, Anonymat : 40, Autres : 39

MISE A JOUR D'UN SYSTEME AUTOMATISE DE GESTION D'UNE GRANDE ECOLE : GESTION DE NOTE

Mémoire de DIPES II, rédigé et soutenu par NITCHEU TCHUISSI Joseph Parfait 47

Chapitre 3. Technique d'implémentation et Guide d'utilisation

CHAPITRE 3. TECHNIQUE D'IMPLÉMENTATION ET GUIDE D'UTILISATION

3.1 Technique d'implémentation

Cette section présente les techniques utilisées pour mettre en oeuvre nos les différents objectifs spécifiques.

3.1.1 Réalisation du module d'Administration des notes

L'implémentation de ce module a été fait en utilisant l'architecture MVC (Modèle Vue Contrôleur). Pour ce fait, la production des notes se fait en ayant les éléments dans les tables tels que :

· Les étudiants,

· Les Eléments de grilles,

· Les Grilles,

· Les classes.

Une fois que les tables utiles pour le traitement sont connues, il est donc nécessaire de :

· Créer les modèles permettant de manipuler chacune de ces tables et chacun se munissant des fonctions de création, de modification et de suppression des enregistrements de la base de donnée.

Figure 19 : Quelques tables créées dans la base des données

· La création des contrôleurs et vues correspondantes de chaque modèle puis de gérer l'affichage. Ces contrôleurs permettront entre autre de manipuler et de charger les données venant des modèles. Un contrôleur et une vue est créée.

MISE A JOUR D'UN SYSTEME AUTOMATISE DE GESTION D'UNE GRANDE ECOLE : GESTION DE NOTE

Mémoire de DIPES II, rédigé et soutenu par NITCHEU TCHUISSI Joseph Parfait 48

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"Le doute est le commencement de la sagesse"   Aristote