Section 2 : Objectifs et hypothèses
a. Objectif général
L'étude menée vise principalement à
mettre en place et à montrer le rôle primordial d'un
système automatisé de sélection et de classement des
étudiants en vue de leur affectation à un programme
donné.
b. Objectifs spécifiques - Voir quel est
l'existant en termes de sélection des étudiants
- Déterminer les difficultés majeures qui
découlent de cette sélection - montrer l'importance de chacune
des étapes de la sélection.
- montrer également les atouts pour l'établissement
liés au développement d'un nouveau système de gestion des
candidatures.
Elaboration d'un systeme de sélection et de classement des
étudiants : Cas des Départements de l'ISM Fait par : FOPOU
NJOYA Youssouf Marius
Section 3 : Hypothèses de travail
Le travail sera appréhendé à travers les
hypothèses suivantes :
- La construction d'un système de sélection
hiérarchisé et structuré des étudiants facilitera
le traitement des demandes et l'affectation des étudiants aux programmes
adéquats.
- Toutefois, pour qu'un tel système puisse
alléger le travail administratif des différents chefs de
départements en termes de sélection des étudiants, il est
nécessaire que les critères de sélection soient clairement
définis et correctement pris en compte.
Section 4 : Pertinence du sujet
D'un point de vue général, l'expérience a
montrée que l'acquisition des connaissances en Afrique est
entachée de beaucoup d'irrégularités. Le taux de
scolarisation est en hausse, les établissements sont confrontés
à de plus en plus de demandes9. Avec la libéralisation
de l'éducation au Sénégal, l'informatisation devient
inévitable si une université veut survivre dans cet environnement
concurrentiel oil les écoles croissent de jour en jour.
Prise de façon contextuelle, on remarque au sein de
l'ISM(2), dans une spécialisation des étudiants qui ne
se retrouvent pas. Ils ne s'identifient pas à la spécialisation
choisie, ils ont du mal à générer des résultats,
à s'adapter, tout simplement parce que, la sélection à un
département se fait de manière inefficace et, parfois, elle est
même inexistante. On a également le fait d'avoir un nombre
croissant des candidatures à traiter pour les chefs de
départements. Ce qui engendre souvent des pertes de temps. Ils
entrainent la lenteur dans le processus d'admission des étudiants
à un département précis. D'où la conséquence
directe du manque de résultats de sélection à temps
réel. Certains étudiants débutent une année de
bachelor 2, sans savoir dans quel département ils ont été
sélectionnés.
On voit également des files d'attente des
étudiants qui se tiennent devant les panneaux d'affichage, les bureaux
des chefs de département. Ces étudiants, ayant postulés
auparavant, veulent savoir s'ils ont été retenus ou pas. Ainsi,
les départements se retrouvent submergés,
9 Katharina Michaelowa « Institut d'Economie
Internationale de Hambourg (HWWA) » page 1
Elaboration d'un systeme de sélection et de classement des
étudiants : Cas des Départements de l'ISM Fait par : FOPOU
NJOYA Youssouf Marius
entraînant le ralentissement des cours et engendrant des
problèmes d'efficacité, à raison d'atteinte des objectifs
des programmes fixés.
Ce système sera d'une importance majeure, de par la
sélection objective et sans préjugé des étudiants
et, le gain de temps généré.
Ainsi, le chef de département ou l'administrateur de la
plateforme pourra la consulter en tout lieu, sur la base du classement
généré par le système, les étudiants
sélectionnés dans son département. Les postulants pourront
aussi, indépendamment du lieu oil ils se trouvent, à travers la
plateforme, la consulter pour savoir s'ils sont parmi les
sélectionnés ou pas.
Personnellement, le souci de me perfectionner en conception
d'application web10, de réaliser ma première
application et de mettre en pratique toutes les théories apprises ont
été des points fondamentaux de ma motivation.
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