Flexibilité de l'emploi, sécurité et satisfaction au travail des enseignants au Bénin.

Table des matières

Remerciements i

Avant-propos ii

Sommaire iii

Sigles iv

Liste des tableaux et figures iv

Résumé vi

Introduction 1

Chapitre 1 : Cadre contextuel et théorique 3

1.1. Contexte, problème et objectifs 3

1.1.1. Contexte 3

1.1.2. Enoncé du problème 6

1.1.3. Objectifs 6

1.2. Revue de littérature et Hypothèses 7

1.2.1. La satisfaction au travail : Théories et évidences empiriques 7

1.2.2. Interactions entre satisfaction au travail, flexibilité et sécurité de l'emploi .... 11

1.2.3. Hypothèses de recherches 16

Chapitre 2 : Données et Méthodologie de recherche 18

2.1. Population, échantillon et résultats de la collecte 18

2.1.1. Population et échantillon 18

2.1.2. Techniques de collecte des données 20

2.1.3. Résultats de la collecte et difficultés 22

2.2. Variables, organisation des données et méthodes d'analyse 23

2.2.1. Les variables 23

2.4.2. Méthodes d'analyse descriptive 26

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Table des matières

2.4.3. Méthodes d'analyse économétrique 26

Chapitre 3 : Résultats et implications de politiques 32

3.1. Résultats des analyses descriptives 32

3.1.1. Caractéristiques des enseignants - ordre d'enseignement et satisfaction au

travail 32

3.1.2. Statut et satisfaction au travail 35

3.2. Résultats des analyses de régression 38

3.2.1. Déterminants de la satisfaction au travail enseignant : la sécurité de l'emploi

occupe une place de choix 38

3.2.2. Effets de la flexibilité et de la sécurité d'emploi sur la satisfaction au travail 45

3.2.3. Déterminants de la sécurité - Statut des enseignants et satisfaction - Problème

d'endogénéité 47

3.3. Synthèse et implications 52

3.2.1. Synthèse 52

3.2.2. Implications 53

3.2.3. Limites 56

Conclusion 57

Références bibliographiques 58

Annexe 62

Annexe 1 : Minnesota Satisfaction Questionnaire 62

Annexe 2 : Outil de collecte et variables 63

Annexe 3 : Modèle et Résultats 69

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Présenté et soutenu par Romaric KPANOU

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Romaric KPANOU

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