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àČtude de la relation entre des bactéries legionella et des amibes isolées d'un écosystème aquatique à† Marrakech.

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par HICHAM JEDIYI
Faculté des Sciences Semlalia - Master  2016
  

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ROYAUME DU MAROC

Faculté des Sciences Semlalia

Département de Biologie

---------------------------------------------------------------------------------------

Master

"Ecologie et Gestion des écosystèmes aquatiques continentaux"

Eco-Aqua

MEMOIRE DE STAGE DE FIN D'ÉTUDES

ÉTUDE DE LA RELATION ENTRE DES BACTÉRIES

LEGIONELLA ET DES AMIBES ISOLEES D'UN

ÉCOSYSTÈME AQUATIQUE A MARRAKECH

Présenté par :

JEDIYI HICHAM

Encadré par : IMZILN BOUJAMAA

Laboratoire d'accueil : Laboratoire de B iologie et Biotechnologie des Microorganismes

Soutenu le 02/07/2016

devant le jury d'examen composé de

:

Mr. Mohammed LOUDIKi Professeur à la

Mr. Yedir OUHDOUCH Professeur

Mr. Noureddine MEZRIOUI Professeur à la

Mr. Boujamâa IMZILN Professeur à la Faculté des Sc

Année universitaire 2015-2016

Faculté des Sciences Semlalia, Marrakech à la Faculté des Sciences Semlalia, Marrakech Faculté des Sciences Semlalia, Marrakech iences Semlalia, Marrakech

Président Examinateur Examinateur Encadrant

A ma mère

A mon père

A ma soeur : Shahrazade

A mes frères : Marouane et Oussama

A mes professeurs

A mes amis.

REMERCIEMENTS

Au terme de ce travail, je tiens à remercier Dieu le tout puissant de m'avoir donné le courage, la volonté et la patience pour achever ce travail.

J'ai l'honneur et le plaisir de présenter ma profonde gratitude et mes sincères remerciements à mon encadrant le Professeur Boujamâa IMZILN pour sa précieuse aide et ses orientations.

Je remercie profondément Monsieur le Professeur Mohamed LOUDIKI, coordonnateur du Master « Eco-Aqua » pour sa bonne direction de la filière et pour la qualité de la formation qu'il nous a prodigué avec l'équipe pédagogique de la filière.

Mes remerciements vont également à tous les enseignants chercheurs qui m'ont encouragé et soutenu pendant mon cursus.

J'adresse également mes remerciements aux Professeurs : Mr. Yedir OUHDOUCH et Mr. Noureddine MEZRIOUI pour avoir accepté de juger ce travail.

Un très grand merci, aux membres du laboratoire de biologie et biotechnologie des microorganismes pour leurs aides, leurs conseils et pour leurs complicités.

Je remercie toute ma famille et plus particulièrement mes parents pour leur soutien, leur encouragement et leur confiance.

A mes amis de promotion, j'adresse un grand merci pour leur soutien et leur aide.

A tous ceux qui ont contribué de prêt ou de loin à la réalisation de ce travail, MERCI.

LISTE DES ABRÉVIATIONS

% : Pourcent.

ml : Millilitre.

mg : Milligramme.

trm : Tour par minute.

Log : Logarithme en base 10.

ul : Microlitre, unité mesurant le volume.

u : Vitesse spécifique de croissance de l'amibe.

umax: Vitesse spécifique de croissance maximale.

DO600nm: Densité Optique à 600 nm.

MOI: Multiplicity of infection (Multiplicité d'infection).

UFC : Unité formant colonie.

Log UFC: Logarithme en base 10 d'unité formant colonie

SA 1,2 : Souche amibienne 1 ou 2.

VBNC : Bactéries viable non cultivable.

LP : Legionella pneumophilla.

TA : Tampon amibes .

TAR : Tours aéro-réfrigérants.

Step: Station d'épuration.

rmp : rotation par minute.

BYE: Buffered Yeast Extract.

BCYE: Buffered charcoal yeast extract.

PYG: Protéose peptone, Yeast extract, Glucose.

Chang (SCGYEM): Serum-Casein-Glucose-Yeast Extract-Medium.

Culture axénique : Culture dépourvue d'une source nutritive constituée de

microorganismes.

Culture non axénique : Culture avec source nutritive constituée de microorganismes.

LBBM : Laboratoire de Biologie et Biotechnologie des Microorganismes.

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