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Les stratégies d'adaptation des populations au changement climatique dans le sahel burkinabé. Cas de Belgou dans la province du seno.

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par Mamadou KABRE
Université de Ouagadougou - Maà®trise en Géographie (Option rurale) 2007
  

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ANNEXE 2

GUIDE D'ENTRETIEN AVEC LES RESPONSABLES COUTUMIERS

CHEFS COUTUMIERS

1- Quel est le nom de votre village ? Sa signification :

2 - Quelle est sa date de création ?

Quel est l'historique du village (nom du fondateur, son origine et raisons de son installation) ?

3- Quel est le nombre de quartiers/hameaux ?

4- Quelles sont les ethnies qui composent le village ? Les plus nombreux ?

5- Quelles sont les religions présentes ? La religion dominante ?

8- Quels sont les différents groupes socioprofessionnels du village ? (chef de village, chef de terre, délégué, CVGT, groupements, associations, ...)

9 - Qui résout les problèmes qui surviennent dans le village ?

10 - Qui gère la terre dans votre village ? Comment se présente l'accès à la terre ?

11- Existe-t-il dans le village des arbres, des bois et des animaux sacrés ?

12- Quels sont les interdits et les totems du village ?

13- Existe-t-il des feux de brousse sur votre terroir ? Quelle est la fréquence ?

14- Que pensez vous de la pression foncière ?

15- Y a-t-il des réglementations (lois) traditionnels de pâturage, de coupe, de friche ou de chasse ? Sont-elles respectées ?

16- Existe-t-il des conflits liés à la terre, à l'eau ?

17- Ces conflits opposent généralement quels groupes socioprofessionnels ? Comment ces conflits sont-ils résolus ?

18- Des éleveurs transhumants traversent-ils ou séjournent-ils sur votre terroir ? Quels types de problèmes causent-ils ? Comment les résolvez-vous ?

19- Y a-t-il il des gens qui quittent le village ? Pourquoi ? Où vont-ils et que vont-ils chercher ?

20- Depuis votre arrivée dans le village comment perceviez-vous le sol, la végétation, l'eau, la faune sauvage ?

Y a-t-il eu un changement ? Pourquoi ?

21- Depuis dix ans quels changements avez-vous observés ?

Quelles sont les causes de ces changements ?

Quelles conséquences sur vos conditions de vie ?

22- Qu'est-ce que vos parents et grands parents vous ont appris pour lutter contre les effets du vent et de l'eau de pluie sur vos champs ?

Est-ce que vous et vos enfants appliquez toujours ces techniques ? Pourquoi ? Est-ce que par ces méthodes vous arrivez à conserver la fertilité de vos sols ?

23- Y a-t-il des méthodes modernes que vous connaissez et utilisez sur vos champs ?

24- Combinez-vous ces deux méthodes ou utilisez-vous une seule ? Laquelle et pourquoi ?

25- Existe-t-il d'autres méthodes que vous aimeriez utiliser ? Lesquelles et pourquoi ?

26- Existe-t-il des travaux collectifs dans le village ? Quels types de travaux ?

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A quelle période ceux-ci se réalisent-ils ? Et quelle forme de compensation est offerte aux travailleurs aujourd'hui ?

27- La période et la compensation ont-elles changées dans le temps ? Quelle était la situation (période et compensation) il y a dix ans ?

28- Selon vous, quelles sont les causes et les conséquences de ces changements ? Quelles solutions préconisez-vous ?

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"L'imagination est plus importante que le savoir"   Albert Einstein