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Mémoire de fin de formation de Conseiller
d'Éducation
THÈME:
L'UNIFORME SCOLAIRE : FACTEUR D'INTÉGRATION
SOCIALE.
Cas des établissements d'enseignement secondaire de la
ville de Banfora
Présenté et soutenu par:
Sous la Direction de:
SIDIBÉ Idrissa Dr Paul-Marie BAYAMA
Elève Conseiller d'ÉducationAssistant en
Philosophie
ÉNS/Université de Koudougou
Année académique :
2014-2015
DÉDICACE
À la mémoire de notre père et de notre
mère arrachés à notre affection, qu'ils reposent en
paix,
À ma chère épouse Delphine
OULÉANÉ, qui a su nous soutenir et nous accompagner tout au long
de ce processus,
À mon très cher fils Steve Hamed Isaac
Yannick,
À tous ceux qui nous sont chers,
Nous dédions ce mémoire.
REMERCIEMENTS
La réalisation d'un mémoire de fin de formation
est loin d'être une entreprise facile et un travail unilatéral
tant elle nécessite la contribution d'autres personnes. C'est pourquoi,
au moment où nous achevons ce travail, nous ne pouvons passer sous
silence le soutien que nous ont apporté certaines personnes à qui
nous voulons témoigner notre reconnaissance à travers ces toutes
premières lignes :
C A notre directeur de mémoire, M. Paul-Marie BAYAMA,
pour sa disponibilité constante, sa rigueur au travail, ses conseils
avisés et son accompagnement sans faille tout au long de
l'élaboration du présent mémoire;
C à l'administration et aux enseignants de
l'ÉNS/UK pour la qualité de la formation reçue;
C à mon épouse Delphine OULÉANÉ et
à mon fils Steve Hamed Isaac Yannick pour tous les sacrifices consentis
durant cette séparation momentanée;
C à M. Brahima SANOU pour nous avoir guidé
pendant la rédaction du document;
C à M. Abdoulaye TRAORÉ qui nous a
facilité la réalisation de ce mémoire;
C aux chefs d'établissement, censeurs,
éducateurs (assistants, attachés et conseillers
d'éducation), professeurs, élèves et parents
d'élèves des établissements concernés par notre
enquête pour la collaboration dont ils ont fait montre;
C aux autorités éducatives, coutumières
et religieuses de la ville de Banfora pour leurs avis
éclairés;
C à nos collègues stagiaires pour la
solidarité et la cordialité qui ont régné pendant
notre séjour de formation à l'ÉNS/UK;
C à mes frères, mes soeurs, ma nièce
Fatoumata Hortense, à nos amis (es) et connaissances, qui ont su
partager nos préoccupations durant notre formation;
C à notre ami et frère Oumar KARAMA pour ses
multiples soutiens, nous lui exprimons notre profonde gratitude;
C à toutes les secrétaires pour leurs services
d'impression et de duplication, qu'elles trouvent ici l'expression de notre
reconnaissance;
C à tous ceux qui, dans l'ombre, ont oeuvré pour
la réalisation de ce document.
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