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Impact de la situation économique des parents sur la réussite des élèves en SVT au collège.


par ATSU KODJO GEORGE KPORVIE
Ecole normale supérieure ATAKPAME ( TOGO) - Licence Professionnelle d'enseignement ( LPE) 2016
  

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3.3 Méthodologie

3.3.1 Instrument de recherche

La méthode utilisée pour la collecte des données est le questionnaire d'enquête distribué sous forme de fiche d'enquête. Le questionnaire « est une liste de questions auxquelles on doit

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répondre », LAROUSSE(2005).Nous avons préparé deux (02) questionnaires : un (01) pour les parents d'élèves et un (01) pour les élèves.

3.3.2 Collecte des données

Notre enquête a duré du 02 au 15 février 2016.

? Pour le questionnaire des parents d'élèves, nous avons distribués 200 formulaires dont 180 ont été récupérés, soit un pourcentage de 90%.

? Pour le questionnaire des élèves, nous avons fourni 200 formulaires dont la totalité a été ramassée, soit un pourcentage de 100%.

3.3.3 Traitement des résultats

Les questionnaires récupérés ont été analysés scrupuleusement. Nous avons séparé les questionnaires reçus en quatre (04) groupes en fonction de la moyenne du premier trimestre des élèves en SVT:

groupe 1(G1) : regroupe les apprenants qui ont obtenu une moyenne inférieure à 10 /20

groupe 2(G2) : regroupe les apprenants qui ont obtenu une moyenne supérieure ou égale à 10/20

groupe 1'(G1') : regroupe les parents d'élèves dont les apprenants ont obtenu une moyenne inférieure à 10 /20

groupe 2'(G2') : regroupe les parents d'élèves dont les apprenants ont obtenu une moyenne supérieure ou égale à 10/20

Les résultats sont présentés sous forme de figures ou de tableaux et sont parfois exprimés en pourcentage.

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"Il y a des temps ou l'on doit dispenser son mépris qu'avec économie à cause du grand nombre de nécessiteux"   Chateaubriand