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Implication de la communauté des parents d'élèves dans la gestion des écoles: lien avec les résultats des apprentissages des élèves dans trois pays d'afrique subsaharienne francophone (Burkina, Bénin et Sénégal)


par Ndiaga Mahip DIOP
Université de Bourgogne - Master II en Pilotage et Évaluation dans les Systèmes Éducatifs (PESE) 2020
  

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Annexes

Annexe 1 : Modèle de régression linéaire prenant en compte les 3 pays en 2e année

Cette régression concerne l'ensemble des 3 pays et a utilisé toutes des variables de notre base constituée.

Sous STATA, la spécification du modèle de régression linéaire pour estimer les poids des variables sur leurs performances scolaires est la suivante :

Model

Residual

qd20f1

qd41d1

qd40a2

qd40a3

qd40b2

qd40b3

Source

_cons

Total

qe621

qd38a

qd241

qd242

qd243

qd40a

score

qd40b

qd29

12089896.6 12 1007491.38 Prob > F = 0.0000

-4.433014 .8859891 -5.00 0.000 -6.169803 -2.696224

-13.24129 2.23639 -5.92 0.000 -17.62525 -8.857327

-9.099721 2.351884 -3.87 0.000 -13.71008 -4.489362

60821972.6 7,441 8173.89767 Root MSE = 80.992

24.52057 2.033885 12.06 0.000 20.53358 28.50756

1.314739 1.884117 0.70 0.485 -2.378664 5.008143

53.72642 3.684887 14.58 0.000 46.503 60.94984

48.26362 2.863659 16.85 0.000 42.65004 53.8772

88.94849 4.738331 18.77 0.000 79.66002 98.23696

3.839078 2.557099 1.50 0.133 -1.173559 8.851716

491.4558 9.036071 54.39 0.000 473.7425 509.169

9.897748 1.161638 8.52 0.000 7.620608 12.17489

48732076 7,429 6559.70871 R-squared = 0.1988

4.51116 3.32054 1.36 0.174 -1.99804 11.02036

1.4766 1.491802 0.99 0.322 -1.447755 4.400956

Coef. Std. Err. t P>|t| [95% Conf. Interval]

SS df MS Number of obs = 7,442

0 (omitted)

0 (omitted)

Adj R-squared = 0.1975

F(12, 7429) = 153.59

65

Annexe 2 : Modèle de régression linéaire prenant en compte les 3 pays en 6e année Cette régression concerne également les 3 pays et porte principalement sur la 6e année.

Sous STATA, la spécification du modèle de régression linéaire pour estimer les poids des variables sur leurs performances scolaires est la suivante :

66

Annexe 3 : Liste des variables 6e année

Variables

Libellés des questions

qe62

Genre de l'élève : 1 pour les garçons et 2 pour les filles.

SES

Indice du niveau socioéconomique de la famille de l'élève

urbain

Votre école est située dans... ? 1= Urbain ; 2=Rural

qd20b

Le statut de l'école : 1 = Ecole publique et 2 = privée

qd20f

L'école est privée laïque : 1 = oui et 2 = non

qd27

A quelle fréquence avez-vous des réunions avec les enseignants sur des questions éducatives * 1= 2 à 4 réunions par mois ; 2= moins de 2 réunions par mois

qd29

A quelle fréquence avez-vous des réunions avec la collectivité locale (APE...) au cours d'une année scolaire ? 1=au moins une fois par trimestre ; 2=une fois par an

qd38a

Nombre de réunions de parents d'élèves organisées au cours de l'année scolaire à l'initiative du directeur. Variable de type numérique dont l'intervalle des valeurs prises en compte est [0, 18]

qd38b

Nombre de réunions de parents d'élèves organisées au cours d'une année scolaire à l'initiative de l'association des parents d'élèves

qd39

Dans ces réunions, la majorité des parents sont présents : 1= Oui ; 2=Non

qd40a

Dans l'école, il existe une association de parents d'élèves et d'enseignants (APEE) : 1= Oui ; 2=Non

qd40b

Dans l'école, il existe une association des mères éducatrices (AME) : 1= Oui ; 2=Non

qd40e

Dans l'école, il existe un comité de gestion : 1= Oui ; 2=Non

qd41a

Aucun projet n'a été réalisé au cours de l'année scolaire en partenariat avec l'association des parents d'élèves : 1 = au moins 1 projet réalisé; 2 = Aucun projet réalisé

qd41b

Les activités extrascolaires et les sorties ont été réalisées au cours de l'année scolaire en partenariat avec l'association des parents d'élèves : 1 = au moins 1 activité extrascolaire a été réalisée ; 2 = Aucune activité n'a été réalisée

qd41c

Les constructions et réhabilitations ont été réalisées au cours de l'année scolaire en partenariat avec l'association des parents d'élèves : 1= Oui ; 2=Non

qd41d

L'achat d'équipements pédagogiques a été réalisé au cours de l'année scolaire en partenariat avec l'association des parents d'élèves : 1= Oui ; 2=Non

qd41e

La prise en charge des enseignants a été réalisée au cours de l'année scolaire en partenariat avec l'association des parents d'élèves : 1= Oui ; 2=Non

qd43a

Le directeur reçoit de la communauté locale une aide financière : 1= Oui ; 2=Non

qd43c

Le directeur reçoit de la communauté locale un appui pour l'aménagement, l'entretien, la réparation des équipements et du mobilier : 1= Oui ; 2=Non

qd43d

Le directeur reçoit de la communauté locale un appui pour la dotation des manuels scolaires : 1= Oui ; 2=Non

qd43e

Le directeur reçoit un appui de la communauté locale (village, comité de gestion...) pour la dotation de fournitures scolaires : 1= Oui ; 2=Non

qd43f

Le directeur reçoit un appui de la communauté locale (village, comité de gestion...) pour la prise en charge de la cantine / l'approvisionnement des repas : 1= Oui ; 2=Non

qd43g

Le directeur reçoit un appui de la communauté locale (village, comité de gestion...) pour la formation pédagogique des enseignants : 1= Au moins une fois dans l'année ; 2= Aucun appui de la communauté locale dans l'année pour la formation des enseignants

qd43h

Le directeur reçoit un appui de la communauté locale (village, comité de gestion...) pour l'organisation d'activités extrascolaires (sorties scolaires) : 1= Oui ; 2=Non

qd43j

Le directeur reçoit un appui de la communauté locale (village, comité de gestion...) pour la prise en charge du salaire des enseignants : 1= Oui ; 2=Non

qd43k

Le directeur reçoit un appui de la communauté locale pour la prise en charge du personnel enseignant bénévole : 1= Oui ; 2=Non

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"Il existe une chose plus puissante que toutes les armées du monde, c'est une idée dont l'heure est venue"   Victor Hugo