Lutte contre l'excision au Burkina Faso: l'expérience du plan intégré de communication de radio Vénégré

1.2.2.2 Approche participative

Pendant longtemps s'est imposée l'idée selon laquelle le changement de comportement, le développement et le bien être des communautés pouvaient se réaliser par des schémas et leur mise en oeuvre unilatérale. Plusieurs années d'investissement de tous ordres se sont soldées par des échecs multiformes subséquents aux importants déphasages qu'il y avait entre ces schémas et les attentes des bénéficiaires.

L'approche participative qui est encouragée aujourd'hui est une attitude qui consiste à reconnaître d'abord que tout être humain est pourvu de savoirs et savoir-faire à ne pas méprendre et que ses besoins sont classés par ordre de priorité. Toute action en faveur du développement d'une communauté doit nécessairement être en phase avec ce principe d'où l'exigence de la collaboration et de l'implication.

Le déroulement de la mise en oeuvre de l'approche participative obéit à un processus marqué par des étapes séparées mais complémentaires, précises et importantes les unes que les autres. Selon la conception du "projet appui au programme national de foresterie rurale du Sénégal"^53(*), toute entreprise dans ce sens passe d'abord par un diagnostic à travers lequel se dégage une appréciation exacte des besoins de la population concernée et une mesure de la situation d'ensemble. Cette étape permet l'identification du problème qui amène à la recherche de solutions par les populations ou avec elles. La troisième étape est relative à la programmation des actions à réaliser et elle nécessite une formation préalable des acteurs impliqués dans la mise en oeuvre pratique de la stratégie. Enfin intervient la phase de l'évaluation qui doit se faire en deux étapes. Il s'agit d'abord d'une auto évaluation par les populations elles-mêmes pour apprécier et analyser la qualité des activités menées, et ensuite, d'un suivi évaluation des démarches utilisées par les populations et les agents techniques^54(*).

1.2.2.3 Le théâtre forum : un outil qui donne la parole

Le théâtre forum est une technique mise au point dans les années 1960 par l'homme de théâtre brésilien, Augusto Boal, dans les favelas de Sao Paulo. Le principe en est que les comédiens improvisent puis fixent une fable de 15 à 20 minutes sur des thèmes illustrant des situations d'oppression ou des sujets problématiques de la réalité sociale, économique, sanitaire d'une communauté. Ils vont ensuite la jouer sur les lieux de vie de la communauté à qui est destiné le message. À la fin de la scène dont la conclusion est en général catastrophique, le meneur de jeu propose de rejouer le tout et convie les membres du public à intervenir à des moments clé où il pense pouvoir dire ou faire quelque chose qui infléchirait le cours des événements.

Il s'agit d'une technique de théâtre participative qui vise à conscientiser et à informer des populations confrontées à un problème de société, de développement ou encore de santé^55(*). Pour Anne DHUQUOIS, responsable de la Maison des Associations du 18^ème arrondissement de Paris, « La formule, inventée par le Brésilien Augusto Boal, consiste à utiliser le théâtre comme un outil de transformation sociale : une scène, en général, inspirée par des faits réels et à la conclusion souvent négative, relate une situation qui pourra être "transformée" par les spectateurs. Ceux-ci, après avoir vu la scène une première fois, peuvent lors de la reprise, interrompre l'action et prendre la place de l'un des personnages. Objectif : influer sur le cours de l'histoire, proposer des alternatives... ».

Le théâtre forum s'utilise ainsi beaucoup auprès des populations non alphabétisées dans les projets de développement dans les pays du Sud, mais est aussi en usage dans les pays développés pour soulever des problèmes de société^56(*).

* ⁵³ Voir schéma en annexe

* ⁵⁴ FAO, Projet appui au programme national de reforestation rurale du Sénégal

* ⁵⁵ Encyclopédie libre WIKIPEDIA (www.google.com)

* ⁵⁶ Encyclopédie libre WIKIPEDIA