II.4. Présentation des instruments de
l'enquête
Pour réaliser ce travail de recherche, nous avons
utilisé plusieurs techniques empreintées des sciences sociales
dans la collecte des données. Nous avons eu recours à quatre
techniques de collecte des données, à savoir : l'observation
directe, la recherche documentaire, le questionnaire et les entretiens.
II.4.1. L'observation directe
Cette technique de collecte est utilisée pour cerner
une situation sociale bien précise. Elle nous a permis d'observer
l'environnement physique et social de la ville de Bertoua. C'est un premier
niveau d'approche du problème à étudier. Elle permet
souvent de saisir immédiatement les informations, en allant au contact
avec l'objet à analyser. Dans son ouvrage, Mace G.,
cité par Defouen Wadoum (2005, 42) dit
à cet effet que : « L'observation directe consiste,
pour un chercheur à observer directement son objet d'étude ou le
milieu dans lequel le problème se produit afin d'en extraire les
renseignements pertinents à sa recherche ». En ce qui
concerne notre recherche, nous avons effectué un ensemble de descentes
exploratoires dans les différents quartiers de l'arrondissement de
Bertoua 1 et Bertoua 2.
II.4.2. La recherche documentaire
La recherche documentaire nous a permis d'explorer les points
de vue de plusieurs auteurs qui nous ont précédés dans les
recherches sur les groupes humains en général. Ceci nous a permis
de saisir leur contribution, afin de pouvoir à notre tour élargir
les horizons. Nous avons ainsi parcouru des centres de documentation comme ceux
du CDDR de Yaoundé, les bibliothèques de l'INJS, de
l'Université de Yaoundé 1 et de l'IFORD pour ne citer que ces
cas.
II.4.3. Le questionnaire
Le questionnaire est un instrument de collecte des
données quantitatives. Selon Ghiglione et. Matalon (1978,
98), le questionnaire « est un instrument rigoureusement
standardisé à la fois dans le texte des questions et dans leur
ordre. Dans le but d'assurer la comparabilité des réponses de
tous les sujets, les questions doivent être posées de la
même façon ». Le questionnaire nous a permis
d'actualiser les données recueillies par les autres instruments de
collecte des données. Dans sa forme, notre questionnaire est
composé des questions fermées, des questions semi fermées
ou semi-ouvertes et des questions ouvertes.
II.4.3.1.
Présentation du questionnaire avant la validation
La version initiale du questionnaire est constituée de
quatre rubriques qui portent sur l'identification du répondant, la
gestion des ordures, le compost source de richesse et la stratégie
d'amélioration du traitement des ordures.
REPUBLIQUE DU CAMEROUN
Paix - Travail - Patrie
MINISTERE DES SPORTS ET DE L'EDUCATION PHYSIQUE
INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS
DIRECTION DES ETUDES, DES STAGES ET DE LA RECHERCHE
DIVISION DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE L'ANIMATION
DEPARTEMENT D'ADMINISTRATION ET GESTION
REPUBLIC OF CAMEROUN
Peace - Work - Fatherland
MINISTRY OF SPORTS AND PHYSICAL EDUCATION
NATIONAL INSTITUTE OF YOUTH AND SPORTS
DIRECTORATE OF STUDIES, INTERNSHIP AND RESEARCH
DIVISION OF SCIENCES AND TECHNIQUES OF ANIMATION
DEPARTMENT OF MANEGEMENT
QUESTIONNAIRE ADRESSE AUX MENAGES
Le questionnaire qui vous est proposé s'inscrit dans
le cadre de la rédaction de notre mémoire de fin de formation,
sur le thème : «Le traitement des ordures
ménagères et l'agriculture urbaine et périurbaine dans la
ville de Bertoua ». Nous vous serons reconnaissant de
l'attention que vous voudrez bien accorder à sa réalisation en
vous prêtant à cet entretien dont les informations, qui
demeureront confidentielles et anonymes, ne seront utilisées qu'à
des fins académiques. Nous vous remercions pour votre franche et
sincère collaboration.
NB. Cocher la réponse dans
la case correspondante à la question posée.
I. IDENTIFICATION
Est-ce que Bertoua est votre lieu de résidence
habituelle ? Oui Non
Depuis combien de temps ? 5-10
10-15 15-20 plus de 20 depuis toujours
Dans quel quartier
résidez-vous ?.....................................................................................................
Avez-vous jamais pensé faire de l'agriculture en
milieu urbain ? Oui Non
II : GESTION DES ORDURES
1. / Après avoir nettoyé votre
concession où jetez-vous vos ordures ?
Bac à ordures broussaille jardin
les caniveaux
autres........................
2. / Une fois les ordures collectées, qui va
les jeter ?
Père mère les
enfants
autres..........................................
3. / A Quelle distance se trouve le bac à
ordures de la concession ?
A 100m à 200m à 500m
n'existe pas
autres................................
4. / Avez-vous une idée de ce que c'est que
"traiter les ordures" Oui Non
5. / De quoi s'agit-il ?
Décharge enfouissement brûler
recyclage autres............................
6. / Combien de fois les services communaux
ramassent-ils les ordures ?
Une fois par jour une fois les deux jours
une fois par semaine
Autres(à
préciser)..................................................................................................
7. / Avez-vous déjà été
sollicité par une structure de pré collecte ?
Oui Non
Si Oui, comment s'appelle t-elle ?
.........................................................................
8. / Comment êtes-vous
considéré par les responsables communaux en charge du
traitement des ordures ? Partenaires Acteurs
Autres.............................................
9. / Dans quelle(s) opération(s) avez-vous
déjà pris part ?
Le jeudi administratif opération quartiers
propres campagne nationale d'hygiène et salubrité
autres à
préciser.......................................................................................
III : COMPOST, SOURCE DE
RICHESSE
10. / Bien que vivant en ville, pratiquez-vous de
l'agriculture ? Oui Non
11. / Comment avez-vous acquis votre parcelle de terrain
sur laquelle vous cultivez ?
Héritage achat don
location autres....................
12. / quels produits cultivez-vous ?
Macabo tubercules plantain
tomate haricot arachide
légumes
autres...........................................................................................................................................
13. / Quels types d'intrants agricoles utilisez-vous pour
vos cultures ?
Engrais chimiques Engrais organiques (fumier, compost)
Produits phytosanitaires
autres..................................................................
14. / Lequel de ces produits naturels utilisez vous
également ?
Fumier compost fientes de lisiers des animaux
autres...........................
15. / Comment est-ce que vous vous l'appropriez ?
En utilisant mes ordures
En allant les récupérer à la poubelle
En allant à la décharge autres
.....................
16. / Si tel est le cas avez-vous des facilités
pour obtenir ces ordures ? Oui Non
17. / Si Oui
lesquelles ?.......................................................................................................................
IV : STRATEGIES D'AMELIORATION DU TRAITEMENT
DES ORDURES
18. / Quelle est la nature de vos rapports avec les
structures en charge de la collecte des ordures ?
Collaboration absence de collaboration.
autres.........................................
19. / Selon vous quels sont les intervenants dans la
gestion des ordures ?
Commune populations MINDUH MINEPN
Associations ONG
20. / Comment juger vous l'implication des populations
dans la gestion des ordres
Suffisante insuffisante
autre......................................................
21. / Que peut-on faire pour que les populations soient
impliquées dans le traitement des
ordures ?................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
II.4.5. L'entretien
L'entretien est un outil de collecte des données
qualitatives. Ghiglione et Matalon (1978, 59)
le définissent comme : « une conversation ayant
un but ». par entretien dans cette étude, nous entendons
des conversations que nous avons menées avec les responsables de
certains services techniques en charge de la gestion des ordures
ménagères dans la ville de Bertoua. Il s'est agit d'aborder
certains responsables pour enrichir notre base de données sur la
question de traitement des ordures et l'agriculture urbaine et
périurbaine. L'entretien présente l'avantage d'être
suffisamment large pour englober une grande partie du thème de
l'étude. Il existe deux variantes : l'entretien non directif au
cours du quel l'enquêté est libre de parler du thème selon
sa sensibilité personnelle, et l'entretien semi directif au cours du
quel l'enquêteur élabore un guide d'entretien à l'intention
de l'enquêté. Ce guide relève les aspects sur les quels
l'enquêteur veut obtenir les réactions de l'enquêté.
Nous procèderons par des entretiens semi-directifs et
des entretiens informels. A l'aide de ces deux instruments, nous serons
à mesure de voir comment les informations données par
l'enquêté nous permettront de vérifier nos
hypothèses spécifiques et notre hypothèse
générale.
Un guide d'entretien identique a été
adressé à tous les responsables communaux et des services
administratifs déconcentrés de la ville, intervenant dans la
filière de la gestion des ordures ménagères. Ce guide
avant validation se présente comme suit : (aller à la page
suivante).
REPUBLIQUE DU CAMEROUN
Paix - Travail - Patrie
MINISTERE DES SPORTS ET DE L'EDUCATION PHYSIQUE
INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS
DIRECTION DES ETUDES, DES STAGES ET DE LA RECHERCHE
DIVISION DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE L'ANIMATION
DEPARTEMENT D'ADMINISTRATION ET GESTION
REPUBLIC OF CAMEROUN
Peace - Work - Fatherland
MINISTRY OF SPORTS AND PHYSICAL EDUCATION
NATIONAL INSTITUTE OF YOUTH AND SPORTS
DIRECTORATE OF STUDIES, INTERNSHIP AND RESEARCH
DIVISION OF SCIENCES AND TECHNIQUES OF ANIMATION
DEPARTMENT OF MANEGEMENT
GUIDE D'ENTRETIEN ADRESSE AUX RESPONSABLES
DU SERVICE D'HYGIENE DES COMMUNES D'ARRONDISSEMENT
DE BERTOUA 1 & BERTOUA 2 ET AUX DELEGUES
DEPARTEMENTAUX DU MINDUH, MINEPN, MINADER
I : GESTION DES ORDURES
1. Quelles sont les actions concrètes que vous menez en
termes de traitement des ordures ?
2. Quelles sont les difficultés que vous rencontrez
dans l'exercice de cette mission ?
II : COMPOST, SOURCE DE RICHESSE
3. Pouvez-vous nous donner votre vision de ce qu'est le
compostage ?
4. Les vivres issus d'un sol enrichi par le compost sont-ils
de bonne qualité ?
5. Quels sont les opportunités qu'offrent les ordures
récupérées et recyclées (compost) pour le
développement de l'agriculture urbaine ?
III : STRATEGIES D'AMELIORATION DU TRAITEMENT
DES ORDURES
6. Existe-t-il des unités de compostage dans votre
arrondissement ?
7. Quels sont vos partenaires et quelle est la nature des
rapports que vous entretenez avec les autres structures ?
8. Que peut-on faire pour que les populations soient
impliquées dans le traitement des ordures ?
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