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Stratégies d'insertion des jeunes de la ville de Yaoundé

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par Patrick Félicien MAMBOU
Institut Sous-régional de Statistique et d'Economie Appliquée - Ingénieur d'Application de la Statistique 2006
  

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ABSTRACT

Before the economic crisis of the 80's, the public sector was the main provider of employment. State entrance examinations and recruitments were the principal canals used for integration and addition pursuit of studies increased the probability of being integrated into a permanent job.

Nowadays, it is no more the case. The limitations of recruitment in the formal sector as a result of the economic crisis no longer favour the integration of youth on the job market. Indeed, although there exists very little studies on the employment of youth in Cameroon in general and in the town of Yaoundé in particular, some few studies with a four on employment state difficulties encountered by the youth in integrating into active life. Whence the choice of a study based on the strategies of youth integration. This study proposes the identification of new ways and means used for their professional fulfilments. From our analyses, it comes out again that the informal sector will become an expression of new strategies of professional integration of youths; it contains 72 % of youth's works; friendly or family relations will be mostly used as canal of integration at the detriment of employment promotion agencies such as the NEF. Elsewhere, econometric studies carried out show that the variations relative to family environments are very significant in the decision of participation of youths in the job market. On the other hand, salary expectations seems not to be a determining element in youth integration ; which signifies that in the defect of finding a job corresponding to their profile , they have no other alternative than choosing the first employment which comes their way no matter the quality and nature of this job. This adaptation leads to the occupation of uncertainty jobs which has become for semi-obligatory passage for the integration into professional life and appears to be away out against unemployment.

Keywords: Youths, strategies for professional integration, deadline for integration, employment, uncertainty

xi

.

INTRODUCTION GENERALE

Avant la crise économique des années 80, la stratégie adoptée par les camerounais dans la recherche d'un emploi était classique (auto-emploi, concours, recrutements et prospection directe auprès des employeurs). Les voies d'insertion utilisées étaient objectives. Mais, la situation de crise économique que traverse le Cameroun depuis plus de deux décennies a conduit le pays à recourir à des réformes économiques qui se sont traduites par des compressions et des licenciements de personnel. En outre, les fermetures d'entreprises, les privatisations et les programmes d'ajustement structurel mis en oeuvre par le gouvernement avec l'appui de la Banque Mondiale et du Fonds Monétaire International ont aussi entraîné la réduction quantitative du volume d'emplois et des recrutements.

Par ailleurs, la forte croissance démographique d'une part et le retard d'adaptation du système de formation au marché du travail d'autre part mettent chaque année plusieurs jeunes sortis du système éducatif sur le marché du travail. Du fait du contexte particulièrement morose que traverse l'économie camerounaise, ces derniers rencontreraient de plus en plus des difficultés pour s'insérer.

Réagissant à cette situation, le gouvernement a pris et exécuté différentes mesures visant à assurer la promotion et/ou la sauvegarde de l'emploi. Il s'agit de la création du Fonds National de l'Emploi par le décret n°90/805 du 27/04/90, de la mise en place de l'Observatoire National de l'Emploi et de la Formation Professionnelle par l'arrêté n°007/PM du 13 février 2002 et de toutes les instances consultatives ou de coordination en matière d'emploi et de formation professionnelle et l'organisation annuelle des états généraux de l'emploi. Mais, selon les statistiques de la Deuxième Enquête Camerounaise Auprès des Ménages (ECAM II), 17 % de la population active est touchée par le chômage.

Ce sont les jeunes qui constituent la frange de la population active la plus affectée et la moins outillée pour lutter contre le chômage car, 70 % de jeunes1 qui arrivent sur le marché du travail camerounais n'ont aucune qualification en terme de métier2. Ainsi, malgré les dispositifs d'aide à l'insertion mis en place par l'Etat, le chômage des jeunes reste une préoccupation. Il est soutenu par un certain nombre de facteurs dont les principaux sont :

· l'exiguïté du tissu économique face à une demande d'emploi sans cesse croissante ;

· l'exploitation insuffisante des opportunités potentielles d'emploi au Cameroun ;

1 Il s'agit des jeunes de 15 à 24 ans

2 Source : Stratégies et mesures d'appui du FNE en faveur des jeunes, FNE, Mars 2005.

1

· l'accentuation de l'intérêt des entreprises pour une main-d'oeuvre directement opérationnelle, donc présentant déjà une expérience professionnelle, face à un système de formation non adapté aux exigences du marché de l'emploi.

Les jeunes, pour leur part ne sont pas restés sans stratégies dans leur insertion dans la vie professionnelle. Il serait important de porter un intérêt quant au mode de recherche de l'emploi par les jeunes une fois sortis du système éducatif. Le présent mémoire s'inscrit dans cette perspective. Il a pour thème : « Stratégies d'insertion professionnelle des jeunes : le cas de la ville de Yaoundé »

L'objectif de la présente étude est l'identification des stratégies d'insertion des jeunes dans la ville de Yaoundé, qui peuvent être individuelles (mode de recherche du jeune) ou institutionnelles (ensemble des dispositifs d'aide à l'insertion professionnelle des jeunes). L'atteinte de cet objectif principal passe par la réalisation des objectifs spécifiques ci-après :

· caractériser la situation d'activité des jeunes de la ville de Yaoundé,

· déterminer les délais d'insertion et les principaux canaux de recherche d'emploi ;

· déterminer les domaines de formation les plus ciblés et les moins précaires, afin de permettre aux jeunes de voir comment s'insérer dans la société par un travail rémunérateur dans le but de subvenir à leurs besoins et de cerner les types d'expérience et de compétence que ces derniers pourraient faire valoir pour favoriser leur insertion.

· analyser l'insertion professionnelle des jeunes en fonction des variables

susceptibles d'expliquer la décision de participation au marché du travail et par là

évaluer l'efficacité des stratégies adoptées par l'Etat dans l'insertion des jeunes.

Cette étude sera repartie suivant deux cadres dont chacun fera l'objet d'une partie : le cadre théorique et institutionnel, le cadre empirique. Dans le cadre théorique et institutionnel, il s'agira de procéder à la définition des principaux concepts relatifs à l'emploi en général et l'emploi des jeunes en particulier ; ce qui fera l'objet du chapitre 1. Par la suite, il sera question de passer en revue les principales théories qui aident à analyser l'insertion professionnelle. Ensuite, il s'agira de présenter en plus du système de formation camerounais, quatre modèles de transition de l'école à l'emploi généralement mis en oeuvre dans le monde.

Le chapitre 3 présentera le cadre institutionnel du marché du travail au Cameroun.

La partie empirique sera consacrée à l'analyse de la situation d'activité des jeunes et de leurs stratégies d'insertion sur le marché du travail. Le chapitre 4 présentera la source de données utilisée pour les différentes analyses menées dans l'étude et procèdera à une analyse descriptive de la situation d'activité des jeunes en soulevant le problème de non insertion et de précarité dans

2

l'emploi. Le chapitre 5 déterminera les stratégies d'insertion adoptées par les jeunes et procèdera à une évaluation de l'efficacité de ces stratégies. En outre, il sera aussi question dans ce chapitre, de mettre en évidence les facteurs explicatifs de l'insertion professionnelle des jeunes et ceci au moyen d'une régression logistique. L'interprétation des résultats sera logiquement suivie par des recommandations en termes de stratégies à adopter par les pouvoirs publics et les jeunes dans le but de favoriser l'entrée de ces derniers dans la vie professionnelle.

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