0.7 Subdivision du
travail
Le présent travail, hors mis l'introduction
générale et la conclusion générale, comprendra
quatre chapitres :
Le premier chapitre intitulé « Cadre
théorique » s'attèle à faire la
présentation du ministère d'enseignement primaire, secondaire et
professionnel, l'état de lieu de l'enseignement au Sud Kivu et comment
se fait le suivi du cursus scolaire.
Le second chapitre fera l'analyse et critique du
système existant. Il s'agit de mentionner et de critiquer le
système actuellement utilisé à par le ministère
provincial de l'enseignement primaire, secondaire et professionnel. Ceci passe
par l'analyse des contextes national et international qui en y est
affecté.
Dans le troisième chapitre intitulé :
« Modélisation du système d'information », il
est question de présenter la structure générale et
détaillée de l'application mise en place.
Enfin, le quatrième chapitre prendra en son sein la
présentation ainsi que le guide de l'utilisateur pour l'application web
dont il a été question au troisième chapitre.
0.8 Difficultés rencontrées
Comment tout travail scientifique, les difficultés ne
manquent jamais. Parmi les difficultés rencontrées on peut citer
le manque des travaux qui cadre directement avec l'inspection de l'enseignement
primaire, secondaire et professionnel du Sud-Kivu et l'inaccessibilité
à la documentation détenue par l'Inspecteur Principal
Provincial.
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