Valoriser l'activité des sages-femmes : comment conduire le changement vers un nouveau paradigme ?

ANNEXES

1. Nomenclature professionnelle des sages-femmes

2. Grille d'entretiens semi-directifs pour l'étude qualitative

3. Questionnaires aux sages-femmes pour l'étude quantitative

4. Cartographie de processus pour la prise en charge en maternité

ANNEXE I

Source www.ameli.fr Lien : http://www.ameli.fr/professionnels-de-sante/sages-femmes/votre-convention/les-tarifs-conventionnels.php

Annexe II

PROJET :

VALORISATION DE L'ACTIVITE EXTERNE

DES SAGES-FEMMES A LA CLINIQUE JULES VERNE

Objectif de l'étude :

Valoriser l'activité externe des sages-femmes au sein d'un ESPIC : enjeux et perspectives

Objectifs de l'entretien individuel semi-directif 1 :

- Dresser un état des lieux des connaissances sur des thématiques (financement, codage, nomenclature professionnelle et système d'information médicale) auprès d'un échantillon de sages-femmes

- Révéler les représentations sur ces thématiques

- Révéler des raisonnements et des règles d'actions que le professionnel interviewé met en place ou pourrait mettre en place

- Permettre, après traitement des données recueillies, l'élaboration d'un questionnaire qui
sera distribué à la totalité de la population-cible

Modalités de l'entretien

Communication engageante ²

Dimension tri-componentielle des attitudes³

- Affective ou évaluative

- Cognitive ou explicative

- Comportementale ou conative

Nom de l'enquêteur : Anne CALLAC

Attitude non directive, empathique et acceptation inconditionnelle

Respect du non-jugement de valeur

Limitation des biais d'influence (en minimisant l'asymétrie positionnelle)

Durée de l'entretien : 30 minutes

Lieu de l'entretien : salle de repos du RCB de la maternité, Clinique Jules VERNE

Type et nombre d'entretiens : 5 entretiens semi-directifs individuels

Enregistrement audio de l'entretien avec l'accord des personnes interviewées Prise de notes au cours de l'entretien

Respect de l'anonymisation des données

Population : Echantillon de 5 sages-femmes en exercice à la Clinique Jules VERNE

- Consentement informé (objectifs, méthode, propriété et utilisation des données) - Pratiquant des consultations programmées et/ou d'urgence

- En respect avec la pyramide des âges

1 Edith Sales-Wuillemin. Les entretiens professionnels théorie et applications. Bromberg, M.,Trognon, A. Psychologie sociale et ressources humaines, Presses Universitaires de France, pp.525-539, 2007

2

Françoise Bernard et Robert Vincent Joule, « Lien, sens et action : vers une communication engageante », Communication et organisation [En ligne], 24 | 2004, mis en ligne le 27 mars 2012, consulté le 26 mars 2015. URL : http://communicationorganisation.revues.org/2918

3 Girandola F. et Joule R.-V. (2008). La communication engageante. Revue électronique de Psychologie Sociale, n°2, pp. 41-51. Disponible à l'adresse suivante < http://RePS.psychologie-sociale.org>.