CHAPITRE IV : ANALYSE DE L'ENQUÊTE PAR
QUESTIONNAIRE
utilisent l'arabe standard à l'oral. Bien qu'à
l'écrit, c'est le français qui est majoritairement employé
(chez 54% des étudiants), puis vient l'arabe dialectal (chez 28% des
étudiants).
Néanmoins, dans les communications plus ou moins
officielles, nous remarquons que 74% des étudiants optent pour le
français quand ils sont face à des enseignants ; alors que 16%
choisissent l'arabe dialectal, 8% préfèrent les employer les deux
et 2% seulement choisissent l'arabe standard. De plus, dans l'administration,
les étudiants emploient souvent le français (54% des individus
questionnés). Ainsi qu'il y a aussi 36% de notre échantillon qui
emploient le dialectal, 6% qui utilisent le français et l'arabe
dialectal à un même degré et 4% qui prétendent
employer l'arabe standard.
La forte présence du dialectal dans les communications
ordinaires est très compréhensible, car elle constitue la langue
quotidienne chez l'ensemble des Algériens. Pendant ce temps, le
non-usage de l'anglais se justifie par son absence dans le paysage
sociolinguistique algérien ; contrairement au français qui y est
enraciné.
IV.6. L'usage des langues dans le domaine de la chimie
Après avoir analysé l'usage des langues dans
chacune des trois sphères (formation, production et diffusion), nous
pouvons déduire que le français occupe une place très
importante dans le domaine de la chimie. D'ailleurs, elle est employée
par 77,02% en moyenne sur l'ensemble des étudiants questionnés
dans les trois champs. Le tableau ci-dessous regroupe les résultats que
nous avons obtenus dans les trois sphères.
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