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Les obstacles au développement liés au système éducatif national. Cas de l'université pédagogique nationale(UPN).

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par Deltard Risasi Ongondjo
Universite Catholique du Congo (UCC) - Diplome Spècial en Economie et Dèveloppement 2015
  

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11) Ecole d'Application de l'Université Pédagogique Nationale

L'école d'application dès l'Université Pédagogique Nationale comprend dans son sein des sections maternelle, primaires, secondaire et les options suivante sont organisé : Math-physique, littéraire, commercial de gestion, pédagogie, scientifique, électricité général et hôtellerie nutrition

Elle sert de terrain de pratique professionnelle aux étudiants. Cette école, en d'autres termes, reste pour les professeurs et étudiants de l'Université Pédagogique Nationale, le champ d'observation et d'expérimentation en matière pédagogique.

12) Cellule pratique professionnelle

L'université Pédagogique Nationale, organise d'abord la pratique professionnelle pour tous les étudiants de deuxième graduat et première licence et réalise ensuite un stage au niveau de troisième graduat et deuxième licence.

De cette façons s'ouvre un dialogue entre l'Université Pédagogique Nationale et le système d'enseignement à travers les enseignants : d'abord parce que les enseignants expérimentés contribuent à la mise au point d'un enseignement fonctionnel, ensuite parce que ces enseignants restant dans la perspective d'une promotion éventuelle, restent éveillés et deviennent de véritables animateurs et innovateurs.

13) Service d'Accueil et Guidance

L'orientation scolaire se définit comme étant un processus par lequel on aide les élèves à se développer et s'adapter harmonieusement à son milieu scolaire. Cette aide se présente sous plusieurs formes : avis d'orientation, conseils, consultations psychologiques...

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Elle peut poursuivre différents objectifs : choix d'une option d'étude, information sur les filières d'études, inadaptation scolaire, apprentissage et adaptation à l'Université.

Conçue dans cette optique, elle ne se limite à aucun niveau des études ; elle s'étend à tous les niveaux de l'appareil scolaire, de la maternelle à l'université tant qu'elle est un besoin universel à tous les âges et un processus continu durant toute la vie de l'individu.

14) Bibliothèque centrale

L'Université Pédagogique Nationale possédé une bibliothèque centrale ouverte à tout le monde. Les documents et les services présents dans le Bibliothèque serve à la mission de l'Université c'est-à-dire l'enseignement et recherche. Elle permet aux différents personnels académiques, scientifiques, techniques et étudiants de consulter les livres, les revues, les dictionnaires, les travaux de fin d'études,...qui répondent à leurs besoins.

Cependant, comment dans toute les universités du monde, les bibliothèques universitaire sont, en liaison avec l'univers et l'activité traditionnelle de ces bibliothèques se poursuit acquisition d'ouvrages, imprimes, abonnements, traitement intellectuel et matériel des collections, conservations, prêt et communication des documents. Toute fois la documentation électronique prend un poids croissant dans les activités du personnel. Mais la bibliothèque de l'Université Pédagogique Nationale est restée pratiquement au temps de la création par l'UNESCO.

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"Les esprits médiocres condamnent d'ordinaire tout ce qui passe leur portée"   François de la Rochefoucauld